一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)

　一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)！告別小學(xué)入學(xué)，進(jìn)入小學(xué)，這是孩子生命中一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此他們將正式踏上學(xué)習(xí)的路程。幫助孩子邁好這關(guān)鍵的先進(jìn)步，將對(duì)他們的終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大影響。作為一年級(jí)新生的你為自己定了什么目標(biāo)呢？下面給大家介紹一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)!

　　一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　告別小學(xué)入學(xué)，進(jìn)入小學(xué)，這是孩子生命中一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此他們將正式踏上學(xué)習(xí)的路程。幫助孩子邁好這關(guān)鍵的先進(jìn)步，將對(duì)他們的終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大影響。針對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)入學(xué)校將要面對(duì)的生活、心理、行為變化，現(xiàn)在學(xué)校一般都會(huì)安排兩到三周學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期"綜合活動(dòng)"課程，使孩子逐步適應(yīng)校園的學(xué)習(xí)生活。 讓每一位孩子"喜歡新環(huán)境、喜歡新伙伴、產(chǎn)生新興趣、了解新規(guī)范、養(yǎng)成好習(xí)慣"，是學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期將要達(dá)到的五個(gè)目標(biāo)。

　　目標(biāo)一：喜歡新環(huán)境

　　☉通過活動(dòng)感受到當(dāng)一名小孩子的自豪

　　☉喜歡自己的學(xué)校，對(duì)新的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生興趣

　　☉熟悉學(xué)校的設(shè)施，會(huì)在校園里快樂自如地生活

　　針對(duì)這幾點(diǎn)目標(biāo)，學(xué)校將舉行新生入學(xué)儀式，帶領(lǐng)新生參觀校園，知道校園的美麗需要我們用行為來維護(hù)，能說出自己學(xué)校的名稱，知道校園中各功能教室及醫(yī) 務(wù)室、廁所所在地。在這一目標(biāo)的達(dá)成中，我們希望家長能助力孩子對(duì)學(xué)校的喜愛之情，為孩子即將開始的校園生活做好情感準(zhǔn)備。

　　目標(biāo)二：喜歡新伙伴

　　☉通過胸前和教室門上的班標(biāo)，知道自己所在的班級(jí)

　　☉通過相互介紹，認(rèn)識(shí)新同學(xué)

　　☉開始培養(yǎng)孩子的群體意識(shí)

　　☉通過活動(dòng)，能與伙伴合作，體會(huì)有好朋友的快樂

　　老師會(huì)鼓勵(lì)每個(gè)孩子出主意，動(dòng)手布置裝扮自己的教室，知道班級(jí)就是自己在學(xué)校的家。要求每個(gè)孩子聲音響亮、態(tài)度大方地向老師和同學(xué)介紹自己。認(rèn)識(shí)同 桌，合作為集體做一件小事。比一比，看誰優(yōu)先擁有好朋友。我們希望家長能鼓勵(lì)孩子積極參與班級(jí)活動(dòng)，主動(dòng)結(jié)交好朋友，在這過程中孩子會(huì)出現(xiàn)不少問題，在與 同學(xué)的交往中也會(huì)發(fā)生摩擦，這是他開始學(xué)習(xí)與人交往的先進(jìn)步。家長如能正確引導(dǎo)，就會(huì)使他培養(yǎng)起寬容待人、學(xué)會(huì)合作等終身受益的良好品質(zhì)。我們非常希望家 長能夠理解，把孩子送進(jìn)學(xué)校，不僅是為了讓他學(xué)知識(shí)，還希望他在學(xué)校、班級(jí)的小社會(huì)中學(xué)成長，有些問題必須讓他自己面對(duì)，請(qǐng)相信老師愛護(hù)孩子的心情與家長 是完全一樣的。

　　目標(biāo)三：產(chǎn)生新興趣

　　☉對(duì)校園的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生喜歡的情緒

　　☉知道學(xué)習(xí)知識(shí)是小孩子的責(zé)任

　　☉對(duì)所學(xué)學(xué)科有興趣

　　☉有努力學(xué)習(xí)的愿望

　　目標(biāo)四：了解新規(guī)范

　　1、專心上課

　　☉知道準(zhǔn)備鈴響坐回座位

　　☉學(xué)會(huì)上課時(shí)人坐正，腳放平，眼睛看著老師

　　☉不想，不做與上課無關(guān)的事學(xué)習(xí)表達(dá)

　　☉勤于思考，愿意說出自己的想法

　　☉說話前先舉手，被老師請(qǐng)到后起立，發(fā)言

　　☉表達(dá)完整，聲音響亮，口齒清楚

　　2、讀寫規(guī)范

　　☉讀書時(shí)左手按書，右手指書，字字過目，讀清楚

　　☉學(xué)習(xí)握筆姿勢(shì)，寫字時(shí)做到一尺一拳一寸

　　☉每天能完成功課，自覺復(fù)習(xí)

　　這些規(guī)范不可能一蹴而就，需要在較長時(shí)間內(nèi)逐漸養(yǎng)成。一旦成為孩子自覺的行為，那將對(duì)他

　　的學(xué)習(xí)起到很大的促進(jìn)作用。因此我們希望家長與學(xué)校一致起來。

　　家長在幫助孩子復(fù)習(xí)時(shí)可以問問孩子，你用什么好方法記住這個(gè)字的?這樣可以讓孩子進(jìn)入智

　　慧記憶，掌握的竅門，提高的能力。家長要了解孩子的學(xué)習(xí)成果，與孩子一起享受掌握知

　　識(shí)的快樂，并給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。讓孩子快樂學(xué)習(xí)是我們追求的目標(biāo)。

　　目標(biāo)五：養(yǎng)成好習(xí)慣

　　1、要做時(shí)間小主人

　　☉能按時(shí)到校

　　☉能分清學(xué)校上課鈴和下課鈴

　　☉懂得喝水、上廁所等瑣事要在課間完成

　　2、要做禮儀小使者

　　☉早上進(jìn)校主動(dòng)向老師同學(xué)打招呼

　　☉同學(xué)之間要謙讓，常說"謝謝，對(duì)不起"

　　☉升旗時(shí)，面對(duì)國旗立正，行注目禮

　　3、要做行為小榜樣

　　☉課間休息在走廊上不奔跑，不做危險(xiǎn)的事

　　☉上下樓梯靠右慢慢走

　　☉午餐按序領(lǐng)取飯盒，兩手平端，慢慢入座，吃飯時(shí)不說話，不發(fā)出太大的響聲

　　在習(xí)慣培養(yǎng)方面我們需要家長協(xié)助做好幾件事：

　　1、每天請(qǐng)你用目光送孩子進(jìn)校。

　　2、協(xié)助孩子準(zhǔn)備好第二天要用的文具和課本。

　　3、讓孩子帶一個(gè)小塑料袋，內(nèi)放餐巾、調(diào)羹。

　　4、讓孩子帶好茶杯，叮囑他們多喝開水。

　　5、讓孩子帶好小手帕或者餐巾紙。

　　6、我們期盼在學(xué)校和家庭的共同努力下，孩子們能夠順利完成從小學(xué)入學(xué)小朋友到小孩子的角色轉(zhuǎn)換，在校園里快樂成長。