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三年級孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)!確定學(xué)習(xí)目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,較終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).作為三年級新生的你為自己定了什么目標(biāo)呢?下面給大家介紹三年級孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)!
三年級孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)
小孩子三年級在學(xué)習(xí)語文的過程中,發(fā)展語言能力的同時(shí),要有機(jī)的進(jìn)行道德品質(zhì)的教育,啟迪孩子的思想,培養(yǎng)孩子留心觀察,善于思考的能力。
一、與寫字
1、認(rèn)識(shí)200個(gè)字,會(huì)寫300個(gè)字,累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字2200個(gè),,其中1300個(gè)左右會(huì)寫。
2、會(huì)使用字典,學(xué)習(xí)使用詞典,有初步的獨(dú)立能力。
3、開始訓(xùn)練用鋼筆書寫正楷字,做到規(guī)范、端正、整潔。用毛筆描紅。
二、閱讀
1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀。能對課文中不理解的地方提出疑問。
3、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文,理解詞句的意思,初步體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。學(xué)習(xí)借助字典、詞典和生活積累,理解生詞的意義。
4、初步把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。
5、初步學(xué)習(xí)略讀,粗知文章大意。
6、積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段,以及在課外閱讀和生稍大中獲得的語言材料。各背誦優(yōu)秀詩文10篇。聯(lián)系復(fù)述課文。
7、初步培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。課外閱讀總量不少于10萬字。
三、習(xí)作
1、訓(xùn)練習(xí)作,能不拘形式的寫下見聞、感受和想像。
2、愿意將自己的習(xí)作讀給人聽,與他人分享習(xí)作的快樂。
四、口語交際
1、能清楚明白的講述見聞,并說出自己的感受和想法。
2、努力做到具體生動(dòng)的講述故事,用語言打動(dòng)他人。
五、綜合性學(xué)習(xí)
結(jié)合語文學(xué)習(xí),觀察大自然,觀察社會(huì),書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。懂得其中所蘊(yùn)涵的道理。
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小一至小五年級期末試題答案