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怎樣學(xué)好預(yù)初年級數(shù)學(xué)!同學(xué)們學(xué)習(xí)首先要培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,功課多加訓(xùn)練鞏固,還要在做題中學(xué)會對知識點的思考總結(jié)。下面是小編為大家整理的怎樣學(xué)好預(yù)初年級數(shù)學(xué),供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。
怎樣學(xué)好預(yù)初年級數(shù)學(xué)
小學(xué)和初中階段就是打基礎(chǔ)的階段,較主要的就是把基礎(chǔ)知識學(xué)扎實了,不需要做太多的難題、較高題。以課本為主,只需要一本比較注重基礎(chǔ)的課外教材即可。重點就是扎實掌握課本知識和培養(yǎng)他們自己思考問題的習(xí)慣,千萬不要讓他們對輔導(dǎo)產(chǎn)生依賴,這樣會影響他以后的學(xué)習(xí)水平。
一是做好預(yù)習(xí)。
二是上課認(rèn)真聽講。
三是不懂的沒掌握好的及時解決。
四是在應(yīng)用題方面掌握好一些解題技巧,并將應(yīng)用題與日常生活實際聯(lián)系起來。
1、總結(jié)的方法
向別人學(xué)習(xí),聽了別人是怎么學(xué)習(xí)的,看了別人是用什么方法學(xué)會的;向自己學(xué)習(xí),想想自己的經(jīng)驗教訓(xùn),總結(jié)出一些有效的學(xué)習(xí)方法,都是獲取學(xué)習(xí)方法的方法。不把這看作學(xué)習(xí)方法是錯誤的,這是學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,由它才可以不斷地產(chǎn)生出其它的學(xué)習(xí)方法。這個學(xué)習(xí)方法似乎不值得一提,可是一些后進生往往不會聽,不會看,不會研究總結(jié),因而造成學(xué)習(xí)差。非教他們不可,只有引起他們的注意,他們才能自覺地去研究,去探討學(xué)習(xí)方法。
2、分析處理信息的方法
主要的方法有:分析、綜合、抽象、概括、比較。輔助性的措施有,操作、畫線段圖和摘錄。摘錄是指摘錄整理應(yīng)用題已知條件和問題的方法。當(dāng)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系復(fù)雜,敘述方式和順序不利于理解題意時,用這種方法可以幫助理解。如:縫紉組運來兩種布,先進種有8匹,每匹長30米;第二種有10匹,每匹長32米。如果做一套衣服用5米,這些布可以做多少套衣服?
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