教師節(jié)作文：致“懂”我們的董老師

    教師節(jié)作文：致“懂”我們的董老師！教師節(jié)即將來臨，為感恩老師，小編特意準(zhǔn)備了教師節(jié)作文：致“懂”我們的董老師，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭��?/span>

　　一 相識(shí)篇：一見傾心!

　　開學(xué)先進(jìn)天，我惴惴不安地進(jìn)入教室，端坐在自己的座位上，打量著講臺(tái)上的班主任--一位個(gè)子不高的中年女老師，帶著眼鏡，鏡片后的眸子閃爍著智慧之光。陽光灑在您的臉上，給您的周身罩上了一層柔和的光輝，這時(shí)我感覺您似乎感覺到了我的目光，好像沖著我的方向笑了一下，一種熟悉的感覺驀地涌上心頭，那感覺很像我的媽媽。我突然想起來一句話：世間所有的相遇都是久別重逢。親愛的班主任老師，我好像在這一霎喜歡上您了呢!

　　二 相知篇：“董”還是“懂”?

　　繼而您在黑板上寫下了一個(gè)大大的“懂”字，懂什么？懂文明？懂禮貌？我莫名其妙的皺了皺眉頭。“用懂字可以組成什么詞？”您向大家提問。這時(shí)班級(jí)氣氛活躍起來，我心里卻暗想：這也太小兒科了吧？年少的輕狂讓我心中暗覺有些不屑一顧。這時(shí)您又在“懂”字后面寫了一個(gè)“兆”。咦，這是什么情況？我的興趣被挑起，睜大眼睛看下去。“瑞雪兆豐年的兆”您解釋說道。然后又在其后寫下了“玲”字，再在把“懂”字的豎心旁擦掉。又接著說：“這就是我的名字，我姓董，我懂你們！”我心里驚呼：這個(gè)老師好不灑脫!您這與眾不同百里挑一的自我介紹深深的降服了我，顛覆了我以前認(rèn)為數(shù)學(xué)老師都是比較嚴(yán)謹(jǐn)刻板的形象，太有趣了，董老師，我不禁笑了：您真的是我的菜!

　　三 相愛篇：愛如潮水!

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是初二的孩子了，不僅感慨時(shí)間飛逝！在這一年共度的時(shí)光里，滿滿的都是美好的回憶!您的教學(xué)能力在全校都先進(jìn)，全班同學(xué)都喜歡您的數(shù)學(xué)課，您語言幽默風(fēng)趣，沒有死板的說教，帶領(lǐng)我們自如地徜徉在數(shù)學(xué)的海洋之中，并且欲罷不能;您對(duì)我們不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，在生活上也是關(guān)心備至。還記得初一下學(xué)期水痘流行高發(fā)期間，您每天給我們燒熱水，組織大家擦拭桌布為教室消毒，難忘記您為我們操勞忙碌的身影，依稀看到了您頭上的白發(fā);還記得在一次診斷前，您用戒尺敲打我們，說祝福我們考出好成績(jī)。您的這種祝福方式真的好特別喲;每天中午讓同學(xué)們聽歌放松，有時(shí)給我們播放勵(lì)志視頻，領(lǐng)我們到操場(chǎng)跑步鍛煉身體，給我們滿滿的正能量，讓我們?nèi)�面發(fā)展，引領(lǐng)我們的初中生活過得有聲有色.......我不禁感慨：我何其有幸，能夠成為您的孩子，能夠成為雄鷹七班這個(gè)集體的一份子！這個(gè)集體是我的港灣，我會(huì)在這里揚(yáng)帆起航！我深深地愛上了我們的領(lǐng)航者董老師，我越來越陽光自信，越來越愛我們的班主任和班集體。

　　有一種愛一旦開始就會(huì)沉溺其中不可自拔，如果愛，請(qǐng)深愛，在未來的兩年中，就讓我們師生的愛如同洶涌的潮水，把彼此緊緊包圍吧！

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