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2018-2019北京石景山區(qū)初三期中診斷生物試題答案解析!生物,這個有著“理科中的文科”稱號的科目,除了需要孩子們進行一定的邏輯運算推理之外,還要求孩子們背誦大量的知識點,稍不注意就會將各種只是概念搞混淆,診斷里“張冠李戴”的情況也是層出不窮。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018-2019北京石景山區(qū)初三期中診斷生物試題答案解析。
暫未公布
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(一)提煉中心、主題:
1聯(lián)系自然實際
居住地附近的農(nóng)田、草地、樹林、公園、花園、動物園、庭院、路旁都會有許多動植物在那里生活,學(xué)習(xí)有關(guān)知識時,到這些地方去參觀考察,對理論知識的理解和掌握大有益處。當學(xué)到生物與環(huán)境的知識時,更要想到保護當?shù)氐膭又参镔Y源和保護周圍的生態(tài)環(huán)境。
2邊思考邊觀察
觀察是思維的基礎(chǔ),思維可促進觀察的深入,兩者是密不可分的。所以要帶著問題觀察,邊思考、邊觀察。例如用顯微鏡觀察葉片的結(jié)構(gòu)時,就要邊觀察、邊思考下列問題:
①表皮細胞的顏色和排列狀況是怎樣的?
②葉肉中接近上表皮的細胞與接近下表皮的細胞在形狀、排列狀況和內(nèi)部綠色顆粒多少等方面有什么不同?
③葉脈細胞是什么顏色和形狀?這些細胞是怎樣排列的?
3歸納整理、對照比較、重視圖解、重視書寫
1.充分利用好錯題本和積累本,將相關(guān)概念進行綜合分析整理。
2.用心比較各種生物、現(xiàn)象之間的聯(lián)系和差異,進行分類歸納,如此才能融會貫通。
3.生物學(xué)有非常豐富而且十分重要的圖片資料,認真看圖、分析圖結(jié)構(gòu),可以使你迅速了解生物現(xiàn)象的來龍去脈。
4.在生物學(xué)上,很多專業(yè)名詞容易弄混。在診斷過程中出現(xiàn)很多錯別字,因此要加強書寫能力。
4生物進化的觀點
生物界有一個產(chǎn)生和發(fā)展的過程,所謂產(chǎn)生就是生命的起源,所謂發(fā)展就是生物的進化。生物的進化遵循從簡單到復(fù)雜,從水生到陸生、從低等到高等的規(guī)律。
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