高三如何學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)呢？

2018-10-17 17:47:34 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高三如何學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)呢？每個人都有不同的學(xué)習(xí)方法，要想在高中階段變成學(xué)習(xí)中的佼佼者，就必須在掌握適合自己學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法會讓學(xué)習(xí)事半功倍。可以讓同學(xué)們在通往高等學(xué)府的路上走得更輕松。下面是高三如何學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)呢？希望可以幫助大家。

　　高三如何學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)呢?（一）

　　高三主要是復(fù)習(xí)，在這一年要學(xué)好數(shù)學(xué)，就要先記住各大知識點。

　　先進，函數(shù)與導(dǎo)數(shù)。主要考查集合運算、函數(shù)的有關(guān)概念定義域、值域、解析式、函數(shù)的極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)。

　　第二，平面向量與三角函數(shù)、三角變換及其應(yīng)用。這一部分是高考的重點但不是難點，主要出一些基礎(chǔ)題或中檔題。

　　第三，數(shù)列及其應(yīng)用。這部分是高考的重點而且是難點，主要出一些綜合題。

　　第四，不等式。主要考查不等式的求解和證明，而且很少單獨考查，主要是在解答題中比較大小。是高考的重點和難點。

　　第五，概率和統(tǒng)計。這部分和我們的生活聯(lián)系比較大，屬應(yīng)用題。

　　第六，空間位置關(guān)系的定性與定量分析，主要是證明平行或垂直，求角和距離。

　　第七，解析幾何。是高考的難點，運算量大，一般含參數(shù)。

　　高考對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，既全面又突出重點，扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是成功解題的關(guān)鍵。針對數(shù)學(xué)高考強調(diào)對基礎(chǔ)知識與基本技能的考查我們一定要全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識，正確理解基本概念，正確掌握定理、原理、法則、公式、并形成記憶，形成技能。以不變應(yīng)萬變。

　　對數(shù)學(xué)思想和方法的考查是對數(shù)學(xué)知識在更高層次上的抽象和概括的考查，考查時與數(shù)學(xué)知識相結(jié)合。

　　對數(shù)學(xué)能力的考查，強調(diào)“以能力立意”，就是以數(shù)學(xué)知識為載體，從問題入手，把握學(xué)科的整體意義，用統(tǒng)一的數(shù)學(xué)觀點組織材料，側(cè)重體現(xiàn)對知識的理解和應(yīng)用，尤其是綜合和靈活的應(yīng)用，所有數(shù)學(xué)診斷較終落在解題上�？季V對數(shù)學(xué)思維能力、運算能力、空間想象能力以及實踐能力和創(chuàng)新意識都提出了十分明確的考查要求，而解題訓(xùn)練是提高能力的必要途徑，所以高考復(fù)習(xí)必須把解題訓(xùn)練落到實處。訓(xùn)練的內(nèi)容必須根據(jù)考綱的要求精心選題，始終緊扣基礎(chǔ)知識，多進行解題的回顧、總結(jié)，概括提煉基本思想、基本方法，形成對通性通法的認識，真正做到解一題，會一類。

　　高三如何學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)呢?（二）

　　對于高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃，高三的同學(xué)們千萬不能忽視。高三復(fù)習(xí)計劃是高考準(zhǔn)備階段極為重要的，是鞏固基礎(chǔ)的較好時機。同學(xué)們可以根據(jù)抓住這個階段的機會對高考數(shù)學(xué)知識進行查漏補缺，完善和自己。

　　先進、建立各章節(jié)知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖表，自己通過回憶的方式，將每一章的內(nèi)容進行系統(tǒng)化的推理與整理，力爭概念清楚、公式清晰，確�；A(chǔ)知識根基堅實。

　　第二、在完整的結(jié)構(gòu)圖表的基礎(chǔ)上，針對每個知識點回憶總結(jié)考查的基本方法與基本題型，對于自己無法回顧或者回顧的不是很順利的，通過翻看以前的試題、筆記或者參考資料進行整理，力爭基本題得助力能力

　　第三、對每一章的綜合題進行歸類與整理，可能通過回憶的方式或者查看以前的試題、參考資料方式進行整理，每題過關(guān)，力爭中檔題題題過關(guān)

　　第四、每天至少兩道解答題以高考規(guī)范方式進行答題，嚴(yán)格按分步得分的原則進行解題，力爭格式上得全分

　　第五、準(zhǔn)備一個厚點的本子，進行好題整理，針對自己沒見過的題型或常失誤的題進行整理，為第二輪復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)

　　第六、將前五條不斷的、反復(fù)的進行

　　通過以上六條訓(xùn)練，緊緊抓住高考數(shù)學(xué)先進輪復(fù)習(xí)機會，把自己的基礎(chǔ)知識打得牢固，在高考數(shù)學(xué)診斷中才不會在基礎(chǔ)知識上失分。

　　高三如何學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)呢?（三）

　　高三重點在復(fù)習(xí)，想要復(fù)習(xí)的好，就得有好的記憶方法。

　　數(shù)學(xué)中的記憶能力是掌握基礎(chǔ)知識，形成基本能力的基礎(chǔ)。許多數(shù)學(xué)知識，不僅需要我們理解，而且更需要我們記住它。那么，怎樣才能提高孩子記憶數(shù)學(xué)知識的能力呢?下面來介紹幾種記憶方法：

　　一、分類記憶法

　　遇到數(shù)學(xué)公式較多，一時難于記憶時，可以將這些公式適當(dāng)分組。例如求導(dǎo)公式有18個，就可以分成四組來記：(1)常數(shù)與冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(2個);(2)指數(shù)與對數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(4個);(3)三角函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(6個);(4)反三角函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(6個)。求導(dǎo)法則有7個，可分為兩組來記：(1)和、差、積、商復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(4個);(2)反函數(shù)、隱函數(shù)、冪指數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(3個)。

　　二、推理記憶法

　　許多數(shù)學(xué)知識之間邏輯關(guān)系比較明顯，要記住這些知識，只需記憶一個，而其余可利用推理得到，這種記憶稱為推理記憶。例如，平行四邊形的性質(zhì)，我們只要記住它的定義，由定義推理得它的任一對角線把它平分成兩個全等三角形，繼而又推得它的對邊相等，對角相等，相鄰角互補，兩條對角線互相平分等性質(zhì)。

　　三、標(biāo)志記憶法

　　在學(xué)習(xí)某一章節(jié)知識時，先看一遍，對于重要部分用彩筆在下面畫上波浪線，再記憶時，就不需要將整個章節(jié)的內(nèi)容從頭到尾逐字逐句的看了，只要看劃重點的地方并在它的啟示下就能記住本章節(jié)主要內(nèi)容，這種記憶稱為標(biāo)志記憶。

　　四、回想記憶法

　　在重復(fù)記憶某一章節(jié)的知識時，不看具體內(nèi)容，而是通過大腦回想達到重復(fù)記憶的目的，這種記憶稱為回想記憶。在實際記憶時，回想記憶法與標(biāo)志記憶法是配合使用的。

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