2019年北京市高考招考改革新方案

2018-10-19 17:32:33 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019年北京市高考招考改革新方案！近期，北京高考報(bào)名工作通知公布，北京高考將進(jìn)行改革，下面是小編整理的北京高考改革方案規(guī)定2019年北京市高考招考改革新方案！希望可以幫到大家，同學(xué)們2019年高考加油！

　　2019年北京市高考招考改革新方案

　　北京新高考改革細(xì)則公布，2019年本科一、二批將合并

　　新京報(bào)快訊 (記者馮琪)今日(8月23日)記者獲悉，北京市教委近日出臺《北京市深化高等學(xué)校診斷招生制度綜合改革實(shí)施方案》(下稱《方案》)指出，2020年起按照新的高考改革方案進(jìn)行診斷招生錄取，依據(jù)統(tǒng)一高考成績和高中學(xué)業(yè)水平診斷成績，參考孩子綜合素質(zhì)評價(jià)擇優(yōu)錄取考生。本科招生錄取總成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績和選考的3門高中學(xué)業(yè)水平等級性診斷科目成績構(gòu)成，總分750分。不分文理科。2019年，將本科一、二批次合并為本科普通批;2021年，英語增加口語診斷，實(shí)行一年兩次聽說機(jī)考。

　　實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平診斷制度

　　根據(jù)《方案》，北京實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平診斷制度，包括13門科目的高中學(xué)業(yè)水平合格性診斷和“6選3”的高中學(xué)業(yè)水平等級性診斷。

　　其中，合格性診斷科目包括語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、藝術(shù)(音樂、美術(shù))、信息技術(shù)、通用技術(shù)共13門。體育與健康診斷安排在高三第二學(xué)期，藝術(shù)(音樂、美術(shù))診斷安排在高三先進(jìn)學(xué)期末，其余11門科目合格性診斷每學(xué)年組織2次，分別安排在每學(xué)期末。成績以“合格、不合格”呈現(xiàn)，合格后才能選擇參加對應(yīng)科目等級性診斷。當(dāng)次診斷不合格，可參加以后學(xué)期同科目合格性診斷。

　　等級性診斷科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門，考生自主選擇參加3門科目診斷。每學(xué)年組織1次，安排在每年的6月，診斷對象僅當(dāng)年參加本市統(tǒng)一高考的考生。2020年6月將進(jìn)行較早高中學(xué)業(yè)水平等級性診斷。診斷成績由高到低分為A、B、C、D、E共5等，其中A等占15%，B等占40%，C等占30%，D等占14%，E等不超過1%。成績在計(jì)入高校招生錄取總成績時(shí)，每科成績由5等細(xì)化為21級，其中A1為助力能力100分，E賦分40分，相鄰兩級之間的分差均為3分。

　　孩子綜合素質(zhì)評價(jià)成重要參考

　　《方案》指出，孩子綜合素質(zhì)評價(jià)包含思想品德、學(xué)業(yè)成就、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐等五個(gè)方面的內(nèi)容。教師指導(dǎo)孩子在“北京市普通高中孩子綜合素質(zhì)評價(jià)電子平臺”中及時(shí)、客觀記錄具體活動，形成孩子綜合素質(zhì)檔案。學(xué)校每學(xué)期對計(jì)劃提交給高校的事實(shí)材料和活動記錄進(jìn)行審核，并通過“綜評平臺”在校內(nèi)公示，招生過程中將該檔案提供給有關(guān)高校進(jìn)行參考。

　　英語實(shí)行一年兩考

　　《方案》顯示，從2018年高考起，英語聽力分值保持30分不變，與統(tǒng)考筆試分離，實(shí)行機(jī)考，一年兩次診斷，安排在前一年12月和當(dāng)年3月進(jìn)行，取聽力較高成績與筆試成績一同組成英語科目成績計(jì)入高考總分。從2021年起，英語增加口語診斷，口語加聽力診斷共計(jì)50分，總成績分值不變。

　　在各科分值上，保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語分值不變，每門科目助力能力150分，三科總分450分。選考科目每門助力能力100分，三科總分300分。本科招生錄取總分助力能力值為750分。

　　此外，不同高�？稍谝�(guī)定范圍內(nèi)，選擇不同選考科目和選考要求。考生的選考科目須滿足高校某專業(yè)的選科選考要求方可報(bào)考。

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