高二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

2018-10-21 17:15:34 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高二孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，首先要有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能更有效的學(xué)習(xí)新的課程。高二是承上啟下的一年，一定要有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。愛(ài)智康高中教育頻道整合了一些高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望可以幫到大家。下面是高二孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃同學(xué)們，加油！

　　高二孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃（一）

　　一、提高聽(tīng)課的效率是關(guān)鍵。

　　學(xué)習(xí)期間，聽(tīng)課的效率如何，決定著學(xué)習(xí)的效果，提高聽(tīng)課效率應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

　　1、課前預(yù)習(xí)能提高聽(tīng)課的針對(duì)性。

　　預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，就是聽(tīng)課的重點(diǎn);對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的沒(méi)有掌握好的有關(guān)的舊知識(shí)，可進(jìn)行補(bǔ)缺，以減少聽(tīng)課過(guò)程中的困難，有助于提高思維能力;預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

　　2、聽(tīng)課要全神貫注。

　　全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，耳到、眼到、心到、口到、手到。

　　耳到：就是專(zhuān)心聽(tīng)講，聽(tīng)老師如何講課，如何分析，如何歸納總結(jié)。

　　眼到：就是在聽(tīng)講的同時(shí)看課本和板書(shū)，看老師講課的表情，手勢(shì)和演示實(shí)驗(yàn)的動(dòng)作。

　　心到：就是用心思考，與老師的教學(xué)思路保持一致。

　　口到：就是主動(dòng)回答問(wèn)題或參加討論。

　　手到：就是在聽(tīng)、看、想、說(shuō)的基礎(chǔ)上記下講課的要點(diǎn)以及自己的感受。

　　3、作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽(tīng)課中的要點(diǎn)等作出簡(jiǎn)單扼要的記錄，以便復(fù)習(xí)。

　　二、及時(shí)復(fù)習(xí)。

　　復(fù)習(xí)不是一遍遍地看書(shū)或筆記，而是采取回憶式的復(fù)習(xí)：先回憶上課老師所講的內(nèi)容，然后打開(kāi)筆記與書(shū)本，對(duì)照一下還有哪些沒(méi)記清的，補(bǔ)起來(lái)，這樣就把當(dāng)天內(nèi)容鞏固下來(lái)，同時(shí)也檢查了當(dāng)天聽(tīng)課的效果，也為改進(jìn)聽(tīng)課方法及提高聽(tīng)課效果提出必要的改進(jìn)措施。

　　三、認(rèn)真完成功課。

　　有不少同學(xué)把提高數(shù)學(xué)成績(jī)的希望寄托在大量做題上，這是不妥當(dāng)?shù)�，重要的不在做題多，而在于做題精，效率要高。在準(zhǔn)確地把握住基本知識(shí)和方法的基礎(chǔ)上做一定量的訓(xùn)練是必要的。另外要講究做題的效率，即做題后有多大收獲，這就需要在做題后進(jìn)行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識(shí)，數(shù)學(xué)思想方法是什么，是否還有別的解法，本題的分析方法與解法，在解其它問(wèn)題時(shí)，是否也用到過(guò)，把它們聯(lián)系起來(lái)，你就會(huì)得到更多的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣，這將大大有利于今后的學(xué)習(xí)。當(dāng)然沒(méi)有一定量的訓(xùn)練就不能形成技能，也是不行的。

　　四，培養(yǎng)自學(xué)的能力。

　　如果不自學(xué)、不靠閱讀理解，將會(huì)失去一類(lèi)型題目的解法。另外，科學(xué)在不斷的發(fā)展，診斷在不斷的改革，數(shù)學(xué)題型的開(kāi)發(fā)在不斷的多樣化，近年來(lái)提出了應(yīng)用型題、探索型題和開(kāi)放型題，只有靠孩子的自學(xué)去深刻理解和創(chuàng)新才能適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展。

　　五，建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣。

　　習(xí)慣是經(jīng)過(guò)重復(fù)訓(xùn)練而鞏固下來(lái)的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣，會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納、注意應(yīng)用。孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言，并長(zhǎng)久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。

　　另外，做題應(yīng)把準(zhǔn)確性與常規(guī)解法放在先進(jìn)位，而不是一味地去追求速度或技巧，這也是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要問(wèn)題。

　　六，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。

　　兩千多年前孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！币馑颊f(shuō)，干一件事，知道它，了解它不如愛(ài)好它，愛(ài)好它不如樂(lè)在其中�！昂谩焙汀皹�(lè)”就是愿意學(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。興趣是較好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它，達(dá)到樂(lè)在其中，有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。隨之信心也就會(huì)增強(qiáng)，學(xué)好數(shù)學(xué)也就水到渠成。

　　高二孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃（二）

　　制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是應(yīng)該注意的事項(xiàng)：

　　1、全面分析，正確認(rèn)識(shí)自己。

　　2、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)。

　　3、長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。

　　4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。

　　5、計(jì)劃要全面，還要與班級(jí)計(jì)劃相配合。

　　6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排。

　　8、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率。

　　9、計(jì)劃要留有余地。

　　10、注意效果，定期檢查，及時(shí)調(diào)整。