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高三孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)高三是關(guān)鍵的一年,綜合復(fù)習(xí)的一年,很多東西需要學(xué)習(xí),這就要求同學(xué)們給自己制定一個(gè)短期目標(biāo)和一年的長(zhǎng)期目標(biāo),這樣才有足夠的動(dòng)力讓自己在這一年里更加努力,更加刻苦的學(xué)習(xí)。愛智康高中教育頻道整合了一些高中生學(xué)習(xí)目標(biāo),希望可以幫到大家。下面是高三孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們,加油!
高三孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)
他人之石 可以攻玉
刻苦拼搏 攀登人生理想的巔峰
(一)永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了
有的同學(xué)覺得自己已經(jīng)很努力了,可是就是沒有辦法把成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn)。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺(tái)詞:“永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了!”我個(gè)人覺得,當(dāng)你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時(shí)候,你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。舉一個(gè)我自己的例子,大家看看人的潛力有多大。
我在高中時(shí)體育特別差,跑1000米都很要命,從來都是不及格。相信在座的好多同學(xué)也對(duì)這項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)深惡痛絕。到了清華之后,先進(jìn)節(jié)體育課,老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng),我們每年要測(cè)3000米長(zhǎng)跑,跑不過不許畢業(yè),取消推研資格。怎么辦?誰來到清華都不想拿不到畢業(yè)證吧,我的同學(xué)大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10:30,我們的自習(xí)教室關(guān)門后,清華的操場(chǎng)上人就多起來了。跑半個(gè)小時(shí)再回寢室繼續(xù)學(xué)習(xí)。練了一個(gè)學(xué)期,我瘦了40斤,較后診斷的時(shí)候我僅用了12分56秒就跑下了3000米,我們班較胖的人也在15分鐘以內(nèi)跑完了。想起我高中向體育老師抱怨:“我已經(jīng)盡力了,1000米就是不及格!爆F(xiàn)在覺得很搞笑。清華的校訓(xùn)中這個(gè)“自強(qiáng)不息”我覺得給我的影響非常大。當(dāng)你覺得自己已經(jīng)盡力的時(shí)候,往往再堅(jiān)持一下就會(huì)突破自己的極限,喚醒自己的潛力。思維科學(xué)研究表明,人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進(jìn)去,然而人類思維至今才僅僅開發(fā)出百分之七到八。所以在這里我希望同學(xué)們一定要努力努力再努力,永遠(yuǎn)不要說自己己經(jīng)盡力了。什么叫成功?人們死活不相信你能做到的事情,你做到了,這就叫成功。
(二)怎么學(xué)好高中的課程
接著上一個(gè)問題,永遠(yuǎn)不要說自己已經(jīng)盡力了,那么我們應(yīng)該怎么努力呢?我在高中聽過不少關(guān)于學(xué)習(xí)方法的報(bào)告,也很多次給別人介紹自己的學(xué)習(xí)方法。但是直到大二我才真正明白怎樣才能把知識(shí)學(xué)好。
大二我們上一門課叫《模擬電子線路》,特別難。我們的老師——高文煥院士告訴我們一句話:“學(xué)習(xí)模擬電子線路和學(xué)習(xí)其它學(xué)科有一個(gè)共同的竅門,八個(gè)字——題海戰(zhàn)術(shù)、題海戰(zhàn)術(shù)”我當(dāng)時(shí)非常費(fèi)解,從小到大老師都說要講方法,不要死做題,怎么院士這么說呢?之后幾件事我明白了這八個(gè)大字的含義。
我們班有一個(gè)山東的省高考優(yōu)秀學(xué)生,得了713分(750助力能力),我問他,你到底是怎么學(xué)成這么“!钡。他說:我高中的時(shí)候只要市場(chǎng)上能買到的題目集我都做過。
如果大家覺得省優(yōu)秀學(xué)生離我們太遠(yuǎn)的話,我再舉一個(gè)河南省高考第76名的同學(xué)的例子,看看他是怎樣做題的;他的智商不會(huì)比在座各位高的,因?yàn)樗谇迦A電子系學(xué)習(xí)非常吃力。他說他高考6個(gè)主科的題典他至少做了五遍。
所以我覺得高文煥院士還是對(duì)的,題海戰(zhàn)術(shù)少有是學(xué)好高中課程的好方法。我自己也有體會(huì),比如我高三時(shí)英語的短文改錯(cuò)總做不好,于是一個(gè)周末,我連續(xù)做了50篇改錯(cuò),之后的英語診斷短文改錯(cuò)幾乎沒有錯(cuò)過。大家可能覺得大孩子就很少做題了,我不知道其它大學(xué)的情況,但我可以毫不夸張的說,我在清華每年做的題肯定比我高三的時(shí)候做得多。
現(xiàn)在同學(xué)們一定會(huì)說,想題海戰(zhàn)很容易啊,但是哪有時(shí)間啊?這就引出我下面的問題。
(三)怎樣擠時(shí)間
下面,我告訴大家我在清華了解到的一個(gè)湖北同學(xué)的高中是怎樣度過的:他在一個(gè)縣城的重點(diǎn)高中,他們學(xué)校全體孩子住校,每年春節(jié)時(shí)放假三天,其余每個(gè)月放假半天。一年一共放假9天。我想我們中學(xué)還不敢這么變態(tài),但是那些湖北的孩子真的是比我們少浪費(fèi)了太多的時(shí)間了,這也導(dǎo)致了他們的基礎(chǔ)比我們要好得多,也導(dǎo)致了清華寧可在湖北擴(kuò)招30人也不在河北擴(kuò)招一個(gè);叵胛业母咧校椰F(xiàn)在非常后悔,如果當(dāng)時(shí)我像那些南方的同學(xué)那么抓緊時(shí)間,我高考少有會(huì)拿省優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們,我們已經(jīng)不是小孩子了,我們身上責(zé)任很重,如果我們還是把好多時(shí)間都用來娛樂和休息,當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)、走向社會(huì)的時(shí)候,就會(huì)感到那些南方省市來的人對(duì)你的巨大壓力。
那么我們?cè)趺磾D時(shí)問呢?
首先,我個(gè)人覺得在座各位的走路速度太慢,我看到的是大家有說有笑踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到,所有的孩子騎車都是飛車,走路幾乎都是小跑。我們沒有必要把時(shí)間浪費(fèi)在這些沒有意義的事情上。你很快從校門走進(jìn)教室就可以比別人多看一會(huì)書,多做一道題。時(shí)間久了,日積月累,你就會(huì)在時(shí)間上占有少有的優(yōu)勢(shì)。
其次,我們的課間十分鐘也非常寶貴,這一點(diǎn)我到了高三下學(xué)期才意識(shí)到,充分利用課間十分鐘,我們一天可以擠出將近兩個(gè)小時(shí),可以比別人多做一套題。再有就是我們較好別看電視了。我在高中的時(shí)候每天必須看電視,當(dāng)時(shí)主要是因?yàn)橐孀,看了體育比賽、晚間新聞去和別人侃,看了電視劇去和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績(jī)不錯(cuò)的樣子,歸根結(jié)底還是希望別人說自己聰明。我現(xiàn)在的觀點(diǎn)是被人說“他聰明但就是不學(xué)習(xí)”的人是較蠢的人。不管你是否真的智商超群,但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關(guān)的事情上,就是對(duì)自己的較大的不負(fù)責(zé)任。我現(xiàn)在在清華的好多同學(xué)都是在高中期間沒看過一眼電視——包括春節(jié)晚會(huì),有的同學(xué)甚至從初中開始都沒看過電視,F(xiàn)在在學(xué)校,我們每個(gè)寢室都有電視。但是我們寢室的電視幾乎就沒開過。期末診斷之后都沒人看一場(chǎng)歐洲杯。大家診斷后沒有休息放松,所有的人都是準(zhǔn)備下學(xué)期的課程,準(zhǔn)備托福、GRE診斷,或者是學(xué)一些實(shí)用的技術(shù)。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時(shí)間來充實(shí)自己,使自己在今后的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。
同學(xué)們不要把清華的孩子想得太牛了,清華孩子中智商超群的人至多占孩子總數(shù)的四分之一。其他孩子的智商不會(huì)比在座的各位高到哪里去,他們比你們多的東西我覺得只是對(duì)待自己未來的態(tài)度。清華孩子身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標(biāo)放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習(xí)教室也會(huì)人滿為患。用一位美國(guó)教授的話說:“Students of Qinghua,no Satumay,no Sunday,no holiday!”(清華的孩子,沒有星期六,沒有星期日,沒有節(jié)假日),就是這種精神鑄就了清華的神話,不這樣就很難考上清華。
有的同學(xué)可能會(huì)說:你說的很對(duì),但是我們很難讓自己堅(jiān)持下去,較多三分鐘熱血。之后就不想再努力了,好的,我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。
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