高一物理不好怎么辦呢？

2018-10-22 19:19:07 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高一物理不好怎么辦呢？進(jìn)入高中之后，物理就會(huì)相應(yīng)的變難。物理成績很差的話，很容易會(huì)拉低總分。所以在高一就要打好基礎(chǔ)，這樣高二跟高三才會(huì)學(xué)習(xí)起來更省力。掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，可以讓物理學(xué)習(xí)事半功倍。下面是小編整理的如何提高高中物理成績的方法和技巧，希望對(duì)同學(xué)們有幫助。高一物理不好怎么辦呢？同學(xué)們，加油！

　　高一物理不好怎么辦呢?(一)

　　1學(xué)好物理有哪些方法

　　1、物理知識(shí)公式記憶以表象為載體。

　　這個(gè)怎么說呢，就是說，我們在記憶一些物理的公式的時(shí)候，我們可以看看這個(gè)公式的故事和來源，每一個(gè)公式，它都是有提出者和提出者所提出時(shí)使用的具體物體。

　　2、物理知識(shí)記憶以理解為基礎(chǔ)。

　　物理知識(shí)比較抽象，簡潔，所以我們要運(yùn)用好，要理解好它的真正意義，我們才能更加后的運(yùn)用到我們的解題，答題中，才不會(huì)想錯(cuò)，做錯(cuò)。

　　3、物理知識(shí)要系統(tǒng)化。

　　簡單的來說，就是我們在記憶的時(shí)候，我們要把分散的知識(shí)系統(tǒng)化，章節(jié)內(nèi)容變成系統(tǒng)內(nèi)容。我們要做一個(gè)系統(tǒng)組織圖，把它分為一個(gè)主干，接著再分支，這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)下來就比較清晰和清楚了。

　　4、物理學(xué)習(xí)要認(rèn)真聽課。

　　只要是學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們都要做好認(rèn)真聽課的準(zhǔn)備，不管學(xué)習(xí)的內(nèi)容是否簡單，你都要以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待它，這才是作為一個(gè)合格的學(xué)習(xí)者該有的態(tài)度。

　　2學(xué)習(xí)物理的技巧是什么

　　1.正確理解物理基本概念，熟練掌握物理基本規(guī)律。

　　基本概念和基本規(guī)律是學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ)，首先必須很好地掌握基本概念和規(guī)律。必須做到如下幾點(diǎn)：

　　(1)每個(gè)概念和規(guī)律是怎樣引出來的?

　　(2)定義、公式、單位或注意事項(xiàng)各是什么?

　　(3)其物理意義或適用條件是什么?

　　(4)與有關(guān)物理概念、規(guī)律的區(qū)別和聯(lián)系是什么?

　　(5)這些概念和規(guī)律在高中物理中的地位和作用是什么?

　　(6)適度訓(xùn)練。

　　2.注意在閱讀、語言表達(dá)及觀察動(dòng)手三個(gè)方面進(jìn)行有效訓(xùn)練，制定合理目標(biāo)。

　　(1)在閱讀能力訓(xùn)練上，能獨(dú)立閱讀教材，找出主要內(nèi)容，寫出讀書筆記;

　　(2)在語言表達(dá)能力訓(xùn)練上，能用正確的物理術(shù)語描述物理概念及規(guī)律，能把一般的物理過程表達(dá)出來;

　　(3)在觀察動(dòng)手能力訓(xùn)練上，能細(xì)致觀察物理現(xiàn)象，歸納出物理規(guī)律，能獨(dú)立寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

　　高一物理不好怎么辦呢?(二)

　　1學(xué)好高中物理的方法是什么

　　課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。

　　想提高物理診斷成績，基礎(chǔ)一定要掌握的牢。很多基礎(chǔ)差的孩子，聽課很吃力，主要是因?yàn)榍懊媛湎铝撕芏鄡?nèi)容。因此，請(qǐng)做好預(yù)習(xí)工作，在這一點(diǎn)上，不要學(xué)班里的學(xué)霸們，他們不預(yù)習(xí)，是因?yàn)樗麄兛键c(diǎn)掌握的很牢固了。在課前，抽出時(shí)間獨(dú)立地閱讀教材，把新課的內(nèi)容都要仔細(xì)地閱讀一遍，一方面是培養(yǎng)自學(xué)能力，更重要的一方面是把這部分可能需要用到的前期所學(xué)的內(nèi)容回顧一下;以便于課堂上老師提到的時(shí)候自己想不起來，跟不上教學(xué)節(jié)奏。

　　主動(dòng)提高效率的聽課。

　　在王尚原來的文章中曾經(jīng)提到過，物理思維能力的培養(yǎng)較好的場合就是課堂。同學(xué)們想一想，咱們大部分的物理解題思維、解題切入點(diǎn)、研究方法，都是課堂上老師們傳授的。鍛煉思維能力，同學(xué)們較需要做的事兒，我認(rèn)為就是跟著課堂老師講解的思路，另外，還要積極思考老師提問的問題，聽課較忌諱的就是坐馬觀花，被動(dòng)地等著老師講答案。

　　定期整理學(xué)習(xí)筆記，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。

　　物理思維的培養(yǎng)，需要沉積的過程，而定期整理溫習(xí)筆記，是這個(gè)過程的很好促進(jìn)。在課下學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們通過對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧、對(duì)照預(yù)習(xí)筆記、聽課筆記、功課和參考書等材料加以補(bǔ)充、歸納，使所學(xué)的知識(shí)達(dá)到系統(tǒng)、完整和高度概括的水平。課堂的學(xué)習(xí)筆記，一定要簡明、易看、讓自己課下復(fù)習(xí)的時(shí)候一目了然。

　　2高中物理怎么拿優(yōu)異

　　熟練、靈活掌握解題方法

　　基本方法：審題技巧、分析思路、選擇規(guī)律、建立方程、求解運(yùn)算、驗(yàn)證討論等

　　技巧方法：指一些特殊方法如整體法、隔離法、模型法、等效法、極端假設(shè)法、圖象法、極值法等

　　題目訓(xùn)練中，應(yīng)拿出一定時(shí)間反復(fù)鞏固解題時(shí)的一般方法，以形成良好的科學(xué)思維習(xí)慣，此基礎(chǔ)上輔以特殊技巧，將事半功倍。

　　此外，還應(yīng)掌握三優(yōu)先四分析的解題策略，即優(yōu)先考慮整體法、優(yōu)先考慮動(dòng)能定理、優(yōu)先考慮動(dòng)量定理;分析物體的受力情況、分析物體的運(yùn)動(dòng)情況、分析力做功的情況、分析物體間能量轉(zhuǎn)化情況。形成有機(jī)劃、多角度、多側(cè)面的解題方法網(wǎng)絡(luò)。

　　物理專題訓(xùn)練要有的放矢

　　專題訓(xùn)練的主要目的通過解題方法指導(dǎo)，總結(jié)出同類問題的一般解題方法與其變形、變式。而且要特別注意四類綜合題的系統(tǒng)復(fù)習(xí)：

　　1、強(qiáng)調(diào)物理過程的題，要分清物理過程，弄清各階段的特點(diǎn)、相互之間的關(guān)系、選擇物理規(guī)律、選用解題方法、形成解題思路。

　　2、模型問題，如平衡問題、追擊問題、人船問題、碰撞問題、帶電粒子在復(fù)合場中的加速、偏轉(zhuǎn)問題等，只要將物理過程與原始模型合理聯(lián)系起來，就容易解決。

　　高一物理不好怎么辦呢?(三)

　　1物理成績怎么提高

　　1.雖然很老土，但預(yù)習(xí)真的很重要，對(duì)于我來說，預(yù)習(xí)較大的作用不是優(yōu)先學(xué)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)，而是給自己帶來自信。學(xué)習(xí)物理自信是不可或缺的，當(dāng)預(yù)習(xí)過后，上課的時(shí)候我們就能更輕易地理解知識(shí)，當(dāng)看到其他同學(xué)一頭霧水而自己卻明白的時(shí)候，自信也就會(huì)油然而生。自信可以提高做題速度提供助力，不會(huì)糾結(jié)于一兩個(gè)小問題�？偟膩碚f，我認(rèn)為自信十分重要。

　　2.關(guān)于上課聽課方面，我認(rèn)為物理課不必全堂課都認(rèn)認(rèn)真真去聽，聽重點(diǎn)就可以了，既然已經(jīng)預(yù)習(xí)了，上新課可以說是和復(fù)習(xí)沒什么不同，但是重點(diǎn)難點(diǎn)還是聽一遍要好，恰當(dāng)休息大腦，對(duì)學(xué)習(xí)更有好處，我也是這樣做的，物理成績也一直名列前茅。所以我不相信老師家長那些古板的理論。但是不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法，這點(diǎn)只是建議，大家可以自己尋找適合自己的上課方式。

　　3.理解公式和概念，物理是理科科目，死記硬背是不行的，理解才是硬道理。要學(xué)會(huì)聯(lián)系生活，舉一反三，把知識(shí)點(diǎn)相互聯(lián)系起來可以提高解題的效率。

　　4.接著說一下做題方面，物理題目應(yīng)該要多做，也就是題海戰(zhàn)術(shù)吧，但是還是要恰當(dāng)分配時(shí)間的，高中功課往往都做不完。功課實(shí)在太多的話，應(yīng)該選擇放棄選擇題，完成題更好。但是對(duì)于一部分選擇題不好但題還行的同學(xué)，還是建議多做選擇為妙。

　　1、明確初中高中的差異，做好過渡

　　高中物理比初中物理在深度在廣度上有明顯的增加，學(xué)習(xí)內(nèi)容比較復(fù)雜難懂，在學(xué)習(xí)的方式上也有所不同，因此高一孩子應(yīng)該搞清楚高中物理和初中物理的差異，做好過渡和改變。

　　2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

　　高一孩子想要學(xué)好物理，首先就要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。很多孩子可能會(huì)想，反正物理太難了學(xué)不懂，還不如把學(xué)習(xí)物理的時(shí)間用來學(xué)習(xí)其他的科目，索性就直接放棄了物理的學(xué)習(xí)。這種心態(tài)是較要不得的，不管做什么事情，都不能因?yàn)殡y度而放棄，尤其是學(xué)習(xí)，越是難越要努力。

　　物理成績不好孩子，應(yīng)該分析學(xué)不好物理的原因，看問題出在哪里，是上課聽不懂，還是聽懂了但是沒有做題鞏固，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)過程中的問題，然后解決問題，這才是正確的學(xué)習(xí)心態(tài)。

　　3、主動(dòng)學(xué)習(xí)

　　(1)養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。高一物理比初中的物理難度大，如果上課之前不做好預(yù)習(xí)工作的話，課上很難聽明白。

　　(2)課上主動(dòng)思考。高一物理邏輯性比較強(qiáng)，聽課的時(shí)候要主動(dòng)的思考和分析，才能提高聽課效率，更更深刻的理解和掌握課堂內(nèi)容。

　　(3)功課及時(shí)復(fù)習(xí)。每節(jié)物理課結(jié)束以后，高一的孩子都應(yīng)該對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，熟練的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

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