如何提高高一數(shù)學(xué)成績呢？

2018-10-23 13:58:14 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　如何提高高一數(shù)學(xué)成績呢？剛進(jìn)高中，好多同學(xué)不適應(yīng)，從而就不知道該怎么學(xué)習(xí)。尤其在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，有好的學(xué)習(xí)方法很重要，下面愛智康高中教育頻道整理了一些學(xué)科技巧，希望可以幫到大家。下面是如何提高高一數(shù)學(xué)成績呢？同學(xué)們，加油！

　如何提高高一數(shù)學(xué)成績呢?(一)

　　數(shù)學(xué)，在我們的日常生活中，尤其對(duì)于孩子來說，學(xué)好它很重要。有句俗話說得好，學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕，可見數(shù)學(xué)的重要性。那么，高一數(shù)學(xué)成績?nèi)绾慰焖偬岣吣?

　　1怎么提高高一數(shù)學(xué)成績

　　要學(xué)好數(shù)學(xué)，首先較重要的一點(diǎn)，我們要及時(shí)的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)明天老師所要上的知識(shí)，章節(jié)和內(nèi)容。很多孩子都不重視預(yù)習(xí)，其實(shí)預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)好數(shù)學(xué)，也是蠻重要的一步。因?yàn)槲覀冎挥蓄A(yù)習(xí)過明天老師要上課的知識(shí)和內(nèi)容，我們才能在上課的時(shí)候及時(shí)地跟住老師的思路，同時(shí)也才能更好地理解和消化老師在上課所講的內(nèi)容。反之，如果沒有經(jīng)過預(yù)習(xí)的話，我們?cè)谏险n的時(shí)候就很難跟上老師的思路，從而也會(huì)導(dǎo)致我們很容易的分神和分心。形成惡性循環(huán)。導(dǎo)致成績?cè)絹碓讲睢?/P>

　　在上課時(shí)，要認(rèn)真地聽老師講課，跟緊老師的思路。現(xiàn)在許多的高中孩子都有這樣一個(gè)毛病--不喜歡聽老師講課，不認(rèn)真的聽課。有的孩子是因?yàn)榛A(chǔ)比較差，難以聽懂，所以不認(rèn)真的聽課。哎呀，我的孩子只是技術(shù)比較好的，覺得老師講的內(nèi)容太簡單了，自己都會(huì)了，所以也不認(rèn)真聽課。其實(shí)這都是不好的，同時(shí)也是一個(gè)跨習(xí)慣。不管是老師講的內(nèi)容是簡單的還是男的。首先我們都要認(rèn)真聽課。因?yàn)槔蠋熢谥v課的過程中，會(huì)講到，很多的重點(diǎn)難點(diǎn)以及他，高考的可能會(huì)考點(diǎn)，甚至是比兒子段考和期考的考點(diǎn)。老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，他肯定會(huì)知道哪些知識(shí)點(diǎn)比較重要，哪些知識(shí)點(diǎn)，容易錯(cuò)，哪些知識(shí)點(diǎn)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤?應(yīng)是聽老師講課，是一個(gè)很明智的選擇。

　　背熟課本，尤其是數(shù)學(xué)課本上的知識(shí)點(diǎn)。尤其是數(shù)學(xué)課本上用顏色畫出的，或者是大寫的加粗的字。我們更要把它熟記，甚至是完完全全地背出來。因?yàn)檫@是我們學(xué)好數(shù)學(xué)的較較為基礎(chǔ)的工具。如果說數(shù)學(xué)是一棟高樓，那么，數(shù)學(xué)上的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)就好比，高樓上的每一塊磚。我們只有熟記熟背，甚至是完完全全的背熟這些知識(shí)點(diǎn)。我們才有可能將這些知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用于數(shù)學(xué)上，才有可能學(xué)好數(shù)學(xué)�，F(xiàn)在有不少的孩子，就是忽視這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的熟記熟背，本末倒置，一味的做題，陷于題海戰(zhàn)術(shù)。這是不可取的。

　　要完完全全地讀熟讀透數(shù)學(xué)課本上的例題。如果說數(shù)學(xué)課本上的題目那里較為經(jīng)典，那里較值得我們?nèi)ダ斫狻⑷ケ�、去�?那么肯定是我們數(shù)學(xué)課本上的例題。我們想想，數(shù)學(xué)課本上的例題為什么成為例題?是因?yàn)樗禽^經(jīng)典的題目，同時(shí)也是我們要學(xué)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)靈活應(yīng)用的較好的題目。試想想，這么多的數(shù)學(xué)題，為什么就只單單是這一兩道題是例題，因?yàn)樗厥猓驗(yàn)樗?jīng)典，因?yàn)樗�。而我們�(cè)\斷的題目，他也是完完全全在例題的基礎(chǔ)上變化變幻出來的。因此，我們書本上的例題它是很重要的，同時(shí)，它也往往是同學(xué)們?nèi)菀走z漏和忽視的。

　　功課及時(shí)的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師所講的內(nèi)容，以及老師在課堂上所講過的例題，和老師講過的題目、重點(diǎn)難點(diǎn)。首先，我們復(fù)習(xí)的時(shí)候先閉上眼睛，細(xì)細(xì)的回憶，老師上課的內(nèi)容以及他說過的知識(shí)點(diǎn)。我們閉上眼睛仔細(xì)回憶之后，我們?cè)俅蜷_課本，再溫習(xí)一遍。及時(shí)的復(fù)習(xí)和溫習(xí)老師當(dāng)天所講的內(nèi)容其實(shí)是很重要的。因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)都是在上課的時(shí)候聽懂了，但是又往往由于他不及時(shí)地復(fù)習(xí)，導(dǎo)致知識(shí)點(diǎn)的遺漏、遺忘。這是很正常的，所以我們要及時(shí)的復(fù)習(xí)和溫習(xí)老師當(dāng)天所講過的內(nèi)容。

　　2如何學(xué)好高一數(shù)學(xué)

　　1.聽課篇

　　聽課首先要跟上老師講課的節(jié)奏。高一老師有兩類：一是剛送走高三孩子后到高一，二是剛走上講臺(tái)不久，共同特點(diǎn)是節(jié)奏快。其他學(xué)科老師都會(huì)要求我們盡量要去復(fù)習(xí)，但是數(shù)學(xué)很難做到這一點(diǎn)，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候你不知道老師明天要上什么東西，書上的東西很多需要老師的再加工。這樣一來上課就成了較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，走一會(huì)神都可能使你產(chǎn)生一堆認(rèn)識(shí)上的盲點(diǎn)!聽課要有效率除了認(rèn)真聽，腦袋跟著老師的走，多動(dòng)腦，主動(dòng)思考以外，還需要記好筆記，筆記不是照搬黑板的東西，而應(yīng)該是關(guān)鍵點(diǎn)，加上你自己的理解或者困惑，及時(shí)加上注解，方便回頭再復(fù)習(xí)，整理掌握。

　　2.做題篇

　　許多人都說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是“題�！皯�(zhàn)術(shù)。不錯(cuò)!這個(gè)戰(zhàn)術(shù)曾經(jīng)得到廣泛的應(yīng)用，可到了高中慢慢的就發(fā)現(xiàn)行不通拉!應(yīng)該說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)離不開一定量的訓(xùn)練，某種程度上來說應(yīng)該是練得越多越好，但必須有目的性的訓(xùn)練，不是瞎練，如何做到這一點(diǎn)呢?以下說明：

　　每天在做功課之前，一定要把課本的有關(guān)內(nèi)容和當(dāng)天的課堂筆記先看一看。能否堅(jiān)持如此，常常是好孩子與差孩子的較大區(qū)別。尤其練題目不太配套時(shí)，功課中往往沒有老師剛剛講過的題目類型，因此不能對(duì)比消化。

　　做題之后加強(qiáng)反思.孩子一定要明確，現(xiàn)在正做著的題，一定不是診斷的題目。而是要運(yùn)用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出：這是一道什么內(nèi)容的題，用的是什么方法。做到知識(shí)成片，問題成串。日久天長，構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

　　主動(dòng)復(fù)習(xí)總結(jié)提高，進(jìn)行章節(jié)總結(jié)是非常重要的。初中時(shí)是教師替孩子做總結(jié)，做得細(xì)致，深刻，完整。高中是自己給自己做總結(jié)，老師不但不給做，而且是講到哪，考到哪，不留復(fù)習(xí)時(shí)間，也沒有明確指出做總結(jié)的時(shí)間。

　　重視改錯(cuò)錯(cuò)不重犯.一定要重視改錯(cuò)工作，做到錯(cuò)不再犯。初中數(shù)學(xué)教學(xué)采取的方法是，把各種可能的錯(cuò)誤，都告訴孩子注意，只要有一人出過錯(cuò)，就要提出來，讓全體同學(xué)引為借鑒。這叫“一人有病，全體吃藥�！�

　　3.功課篇

　　做好功課是學(xué)好數(shù)學(xué)的反饋!很多同學(xué)在初中就養(yǎng)成功課應(yīng)付，馬虎潦草的習(xí)慣。這都影響進(jìn)步。做好數(shù)學(xué)功課是孩子對(duì)書本知識(shí)的運(yùn)用和鞏固。在課堂、課外訓(xùn)練中培養(yǎng)良好的功課習(xí)慣也很有必要。在功課中不但做得整齊、清潔，培養(yǎng)一種美感，還要有條理，這是培養(yǎng)邏輯能力的一條有效途徑。

　　4.診斷篇

　　上了高中，大考小考會(huì)明顯比前增多，診斷的目的就是階段性的學(xué)習(xí)檢查和教學(xué)上的反饋，要充分發(fā)揮診斷的作用要做到以下幾點(diǎn)：

　　考前知識(shí)要整理，通過診斷來查缺，明白章節(jié)內(nèi)容的診斷要求，有針對(duì)性的在之后加強(qiáng)該知識(shí)點(diǎn)的思考和訓(xùn)練;有針對(duì)性查漏補(bǔ)缺。

　　診斷過程要認(rèn)真，獨(dú)立完成，安排好時(shí)間，診斷技巧需從高一就開始訓(xùn)練。

　　“考后一百五十分”，這是說對(duì)于考完的試題一定要掃除盲點(diǎn)，除非老師指出難度太大可以暫時(shí)放一邊的少數(shù)題目外，都應(yīng)該弄懂弄通。這才使這次診斷沒有白費(fèi)。

　　如何提高高一數(shù)學(xué)成績呢?(二)

　　很多孩子剛升入高一，數(shù)學(xué)成績差有些跟不上怎么辦?其實(shí)很多高一新生都會(huì)出現(xiàn)類似的問題，但是只要找到正確的學(xué)習(xí)方法，就能改變這種情況的。下面和小編一起來看看吧!

　　1、科學(xué)的預(yù)習(xí)方式。高一孩子想要學(xué)好數(shù)學(xué)，就要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，而預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)就是聽課時(shí)的重點(diǎn)，上課的時(shí)候，就可以根據(jù)預(yù)習(xí)的實(shí)際情況來進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)缺了，這樣可以減少聽課過程中的困難，有助于提高思維能力�？傊�，科學(xué)的預(yù)習(xí)可以使你的聽課更加有針對(duì)性，也更有的放矢，這樣你也更能知道哪些重點(diǎn)該聽，哪些重點(diǎn)該記。

　　2、科學(xué)的聽課方式。初中課堂只要跟著老師的思路認(rèn)真聽課，就能掌握大部分的數(shù)學(xué)知識(shí)。但是高中不同，到了高中，聽課就不再是被動(dòng)參與的過程了，不僅要緊跟著老師的思路，還要善于思考，思考老師為什么會(huì)這么想?用了什么方法?想的多了，思路就自然開闊了。

　　3、科學(xué)的記筆記。很多高一孩子要么沒有數(shù)學(xué)筆記，要么筆記的內(nèi)容就是照搬老師的板書。這是不正確的，與其這樣記筆記還不如上課認(rèn)真聽講。數(shù)學(xué)筆記記的是老師講的解題技巧、思路和方法，記清楚這些才能提高解題的水平。另外，數(shù)學(xué)筆記中也可以記老師的功課總結(jié)，這往往是濃縮了這一堂課的內(nèi)容的精華所在。

　　4、必須用好你的筆記。數(shù)學(xué)筆記記的再好，也只是停留在紙上，想要讓筆記中的東西變成自己的，就要去用心鉆研筆記中每一個(gè)典型的例題，完全理解并熟練掌握運(yùn)用才是根本。當(dāng)然課堂上的問題解決了，其他的問題也就迎刃而解了，數(shù)學(xué)成績自然也就會(huì)提高了。

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