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2018-2019北京一六一中學(xué)初三期中診斷作文題目!做題就像交朋友,每一道試題就像一位陌生的朋友,你先進(jìn)次見他,或許不認(rèn)識他,但通過我們的聯(lián)想和遷移可以找到與其有關(guān)的其他題目,這樣就像我們要了解一個人先了解他周圍的朋友一樣。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018-2019北京一六一中學(xué)初三期中診斷作文題目!
暫未公布
2018-2019北京一六一中學(xué)初三期中診斷作文題目暫時沒有出來,會先進(jìn)時間更新,所以大家要時時關(guān)注哈!
一、不落俗套,取材新
“文不驚人誓不休”。作為診斷作文,要給評閱者喜聞樂見,就必須有新鮮感,做到“言人之所欲言,言人之所未言”。這就要求我們要善于從“人人心中有”的素材中,發(fā)掘出“人人筆下無”的題材來。
從這十篇以《關(guān)心》為題的助力能力作文來看,立意上大致有兩種類型:一種是題材與眾不同。絕大部分同學(xué)把筆墨放在生病、遇到困難,老師、家長怎樣關(guān)心等方面淡裝濃抹,而有些同學(xué)偏偏轉(zhuǎn)換視角,將目光移到了生活中,大家所關(guān)心的一些熱點(diǎn)或重要的事情上。有寫申奧的:通過述說各行各業(yè)、各種不同年齡、不同層次的人們對奧運(yùn)的理解和支持,反映出了中國人民申辦奧運(yùn)的熱情;有寫環(huán)保的:通過寫地球古今環(huán)境的變化,突出了對環(huán)境保護(hù)工作的極大關(guān)注;有寫動物的:考生將青蛙擬人化,用寓言的文學(xué)形式,對社會上殘害自然界生靈的丑惡現(xiàn)象進(jìn)行了有力地抨擊……
還有一類文章,即使是同一題材,角度又有所不同:有的從反面作筆,正面收束;有的從正面下筆,反面揭示主題,讓本來平常的內(nèi)容平添了幾分新意。
二、巧妙布局,情節(jié)新
結(jié)構(gòu)是對文章內(nèi)容和表達(dá)方式的整體設(shè)計(jì)?忌魑臅r,在這方面稍加用心,效果大不一樣。初中作文一般只要求寫五六百字,掌握一些“尺水興波”的技巧就尤為重要了。
例如,一位考生寫的是,中考前一天晚上,渴望在醫(yī)院上晚班的媽媽能陪一陪自己。當(dāng)晚,媽媽真的回來了,而且回來了三次。先進(jìn)、二次媽媽回家分別取鑰匙和傘,當(dāng)作者一則以喜,一則以憂,由失望轉(zhuǎn)向埋怨之時,媽媽第三次出現(xiàn)在自己身邊,并且送來了自己較愛吃的東西。一件小事,寫得一波三折,真實(shí)感人。
欲揚(yáng)先抑也是一種很好的寫法。一位考生,先并不提父母關(guān)心他,而用大量筆墨來寫父母的啰嗦引發(fā)的失落,繼而細(xì)寫一個讓人感動的畫面,來寫出自己對“父愛如山”的體會。一位女考生寫弟弟生日那天,客人多,媽媽囑她不要回家——太委屈了,她又自然地回憶起一些“辛酸”的往事——很傷心。幾位評卷老師都對這個女孩動了惻隱之心。不料,作者大筆一揮,媽媽端來的一碟蛋糕,讓她心中的楚痛頓時消逝了。
要做到這些,我們就要在材料的組織上運(yùn)用些技巧。可以將材料濃縮于一日之內(nèi),也可以將材料分散在四季之中;可將材料統(tǒng)領(lǐng)在幾個小標(biāo)題之下,也可以試著把它寫成一封書信,等等。
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愛智康小編為大家?guī)淼?strong>2018-2019北京一六一中學(xué)初三期中診斷作文題目就介紹到這里,希望能對有需要的同學(xué)們提供幫助,更多相關(guān)試題請關(guān)注:北京初中期中診斷試題,如有疑問,歡迎撥打免費(fèi)咨詢電話:!
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