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家庭是孩子生活較重要的一部分,父母也是孩子較好的啟蒙老師,所以家庭教育尤為重要。愛(ài)智康上海站搜集一些日常家庭教育相關(guān)文章,期望讓父母?jìng)兛赐陼?huì)有所啟迪。
孩子自控力差,可能是你的錯(cuò)
孩子年齡小,大腦機(jī)制發(fā)展還不健全,不善于控制自己的思想和行為,家庭教育的準(zhǔn)確與及時(shí)對(duì)孩子自控力的影響更為明顯。
過(guò)于溺愛(ài)孩子
家庭成員對(duì)孩子的無(wú)休止的溺愛(ài)是孩子自控力差的首要原因。
我小侄子的父母老來(lái)得子,一出生全家人就都圍著他轉(zhuǎn),處處以他為中心,只要孩子喜歡做的事,奶奶全部都滿足。
漸漸地,孩子養(yǎng)成了做事只憑自己喜好來(lái)選擇的習(xí)慣,自己不愿意做的事自然也不會(huì)去做。
家庭教育的不統(tǒng)一
有的家庭,父母和祖輩的教養(yǎng)方式不一樣,每當(dāng)孩子出現(xiàn)行為偏差時(shí),爸媽剛想糾正,老人就急于護(hù)短,造成爸媽的管教無(wú)果。
孩子長(zhǎng)期處在這種教育方式中容易形成錯(cuò)誤觀念,覺(jué)得控制、不控制自己的行為都會(huì)被大人允許,便果斷地選擇自己舒服的方式。
父母自身的控制力差
孩子屢屢犯錯(cuò),父母在教育孩子時(shí)不自覺(jué)地表現(xiàn)出暴躁、焦慮的情緒和行為,常常發(fā)火并對(duì)孩子大嚷大叫。
孩子正處模仿力較強(qiáng)的階段,對(duì)父母的行為耳濡目染,直接影響到其以后對(duì)待事物的態(tài)度。
缺乏有效的溝通方法
有些父母可以控制自己的情緒和行為,孩子犯錯(cuò)時(shí)也能平靜且溫柔地和孩子進(jìn)行交流,但缺少有效的方式、方法。
如果爸媽只和孩子講述大道理,沒(méi)有滿足孩子內(nèi)心的發(fā)展需要,會(huì)惡性循環(huán),導(dǎo)致孩子的自控力越來(lái)越差。
前后不一致的決策
有時(shí)父母在要求孩子按照計(jì)劃去做事時(shí),因?yàn)橐恍┩话l(fā)情況就改變已逐漸形成的好習(xí)慣,覺(jué)得孩子一次、兩次不這么做也無(wú)所謂。
如此放縱了孩子,在孩子心中形成了可以不遵守計(jì)劃的僥幸心理。
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小一至小五年級(jí)期末試題答案