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家庭是孩子生活較重要的一部分,父母也是孩子較好的啟蒙老師,所以家庭教育尤為重要。愛智康上海站搜集一些日常家庭教育相關文章,期望讓父母們看完會有所啟迪。
我8歲的小侄子自我管理能力很差,做什么事情都沒有定性,很難在一件事情上堅持下來。
學校老師經常跟他父母反映,孩子上課不認真聽講、經常東張西望,就算是孩子喜歡的音樂課、畫畫課,他也經常出現違紀行為,自控力極差。
他的父母也發(fā)現了這一點,孩子在家無論做什么事,注意力總是無法集中,明明知道這樣做不好卻又控制不住還要這么做,常引起大人的反感和不安。
培養(yǎng)孩子自控力的重要性
自我控制能力差是學習障礙的主要原因之一,令很多家長苦惱。
心理學家曾做過一個實驗:
把一些4歲左右的孩子帶到一間陳設簡陋的房子,給他們每人一顆好吃的糖果。同時告訴他們,如果馬上吃糖果,只能吃一顆;如果20分鐘后再吃,將會再次得到一顆糖果。
也就是說,如果能控制住自己吃先進顆糖果的欲望,總共可以吃到兩顆糖果。
有的孩子急不可待,把糖馬上吃掉了;而另一些孩子耐住性子、閉上眼睛或頭枕雙臂做睡覺狀,也有的孩子用自言自語或唱歌來轉移注意、消磨時光以克制自己的欲望,從而獲得了兩顆糖果。
心理學家繼續(xù)跟蹤研究參加這個實驗的孩子們,一直到他們高中畢業(yè)。
跟蹤研究的結果顯示:
那些能等待并較后吃到兩顆糖果的孩子,在青少年時期,仍能等待機遇而不急于求成,他們具有一種為了更大、更遠的目標而暫時犧牲眼前利益的能力,即自控力。
那些急不可待只吃一顆糖果的孩子,在青少年時期,表現得比較固執(zhí)、虛榮或優(yōu)柔寡斷,當欲望產生的時候,無法控制自己,一定要馬上滿足欲望,否則就無法靜下心來繼續(xù)做后面的事情。
換句話說,甘于等待的孩子的成功率遠遠高于那些不能等待的孩子,對孩子們來說,自控力是成功的重要要素之一。
綜上所述,培養(yǎng)一個自控力強的孩子,是何其的重要。
小一至小五年級期末試題答案