2018-2019北京十一學校初一期中考試數(shù)學試題答案解析

2018-11-08 21:48:37 　來源：網(wǎng)絡整理

　　2018-2019北京十一學校初一期中診斷數(shù)學試題答案解析！學習是為了診斷，但不是完全為了診斷，更是為以后的應用。尤其是數(shù)學，平時的學思維很重要。診斷中充分發(fā)揮學習時的思維模式，要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至激發(fā)興趣發(fā)揮。下面為大家分享2018-2019北京十一學校初一期中診斷數(shù)學試題答案解析!希望能夠幫到大家！

2018-2019北京十一學校初一期中診斷數(shù)學試題答案解析

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數(shù)學如何提高：

　　1.請概括的說一下學習的方法

　　曰：“像做其他事一樣，學習數(shù)學要研究方法。我為你們推薦的方法是：少有學習，展開聯(lián)想，多做總結(jié)，找出合情合理。

　　2.請談談少有學習的好處

　　曰：“首先，少有學習能挖掘出自身的潛力，培養(yǎng)自學能力。經(jīng)過少有學習，會發(fā)現(xiàn)自己能獨立解決許多問題，對提高自信心，培養(yǎng)學習興趣很有幫助。”

　　其次，夠消除對新知識的“隱患”。少有學習能夠發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，自己對新知識認識的不妥之處。相反地，若直接聽別人說。似乎自己也能一開始就達到這種理解水平，實踐證明，并非這樣。

　　再次，少有學習中的有些內(nèi)容，當時不能透徹理解，但經(jīng)過深思之后，即使擱置一邊，大腦也會潛意識“加工”。當教師進度進行到這塊內(nèi)容時，我們做第二次理解，會深刻的多。

　　較后，少有學習能提高聽課質(zhì)量。少有學習以后，我們發(fā)現(xiàn)新知識中的多數(shù)自己完全可以理解。只有少數(shù)地方需借助于別人。這樣，在課堂上，我們即能將可以集中注意力的時間放“這少數(shù)地方”的理解上，即“好鋼用在刀刃上”。事實上，一節(jié)課，能集中注意力的時間并不太多。

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