2018-2019北京十九中初二期中考試數(shù)學(xué)試題答案解析

2018-11-09 20:20:29 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

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2018-2019北京十九中初二期中診斷數(shù)學(xué)試題答案解析

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下邊是試題答題三個(gè)環(huán)節(jié)的詳細(xì)分析：　　

1.正式答題前(試題剛發(fā)下來(lái)要做的工作)：

除去把該填的東西填上(有人甚至忘記填寫(xiě)準(zhǔn)考證號(hào)碼，不要急在一時(shí)!)，我們還要對(duì)試題進(jìn)行瀏覽，花費(fèi)2到3分鐘對(duì)試題有一個(gè)整體的把握，這對(duì)于掌控時(shí)間，選擇做題順序以及后續(xù)我們采用方法的實(shí)施很有必要。因?yàn)橐环菰囶}雖然大體是按照由易到難的順序來(lái)的，但是，總有些題目是出離常規(guī)不是這樣的，出題老師這么做是為了考察考生的心理素質(zhì)，高考不到是知識(shí)的考察，在這些題目上設(shè)置陷阱恰恰可以考驗(yàn)一些考生的心理情況，如果把握不好落入陷阱，后邊該得的題目就很難做對(duì)了。　　

所以，要重視試題的答題前瀏覽工作! 　　

［要點(diǎn)］：試題發(fā)下來(lái)，首先填完該填的項(xiàng)目，然后瀏覽題目，大體上明白題目難易程度，題目知識(shí)點(diǎn)的分布，便于分開(kāi)篩選做題! 　　

2.答題過(guò)程中(“圈地法”實(shí)施的過(guò)程)：　　

對(duì)于每一個(gè)考生而言，都有一個(gè)進(jìn)入狀態(tài)(這個(gè)狀態(tài)是我們平時(shí)做題時(shí)那種良好的心態(tài))的時(shí)間，或長(zhǎng)或短，如果在短時(shí)間內(nèi)不能進(jìn)入狀態(tài)就會(huì)形成惡性循環(huán)，這樣將會(huì)導(dǎo)致這份卷子的做題失利!怎么樣進(jìn)入答題狀態(tài)呢? 　　

一般試題的安排是由易到難，特別是選擇題中的前三至五道題，是屬于簡(jiǎn)單的題目，這幾道題目可以作為我們進(jìn)入狀態(tài)的題目，這幾道題，可以作為我們“圈地法”做題的先進(jìn)次“圈地”就是優(yōu)先做的題目!

　　［注意］：有時(shí)候某些特別的同學(xué)，剛開(kāi)始做題時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)“發(fā)蒙”的情況，可能會(huì)感覺(jué)腦子里空白，似乎知識(shí)都忘了，那么先不要急，平靜一下想象自己較熟悉的掌握的較好的，是哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從簡(jiǎn)單題目中選擇這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目入手，也是一個(gè)進(jìn)入狀態(tài)的方法。　　

當(dāng)然有時(shí)候幾道題還是很難進(jìn)入狀態(tài)的，那么我們的“圈地法”恰是進(jìn)入狀態(tài)的方法，你可以根據(jù)自己知識(shí)掌握的情況，從自己掌握的較熟，較牢靠，較得意的知識(shí)點(diǎn)入手，按選擇---填空---大題(前三道)的順序篩選，然后再換知識(shí)點(diǎn)，再按照上邊的順序篩需題目，那么這樣就可以完成選擇填空盒前三道答題的先進(jìn)次篩選“圈地運(yùn)動(dòng)”這一次“圈地”要保證正確率! 　　

然后，考慮后邊三道大題，記住不要按照順序，應(yīng)該按照你的知識(shí)掌握以及試題中這些題的難易情況去做去，先將先進(jìn)、二問(wèn)做了，如果第二或三問(wèn)思考了一段時(shí)間沒(méi)什么頭緒，那么返回來(lái)進(jìn)行第三輪“圈地”，就是前邊我們選擇“圈題”時(shí)留下的題目，再去做它，這時(shí)候我們基本上已經(jīng)是一個(gè)很好的狀態(tài)了，這時(shí)開(kāi)始不一定作出的題目，在這時(shí)沒(méi)有負(fù)擔(dān)和壓力的情況下就可以更好的思考了! 　　

［注意］：對(duì)于后邊的一些答題，即使不會(huì)做我們也有辦法讓你得到不少的分?jǐn)?shù)，因?yàn)橛行╊}目有固定的解題規(guī)律，尤其像高考的解析幾何，有固定的思考模式，按照這個(gè)模式可以提高3—6分。　　

這樣，一輪輪的“圈地”我們便可以在較短的時(shí)間內(nèi)將自己會(huì)做得題目做完，同時(shí)保證了做題的正確率，而且對(duì)于原本做的棘手的一些題目都可以做得比較順暢了!當(dāng)然這樣的做題方式，或許我們初次不太熟悉，那么從現(xiàn)在開(kāi)始訓(xùn)練在月底就可以很熟練了，希望在診斷中能有幫助! 　　

［要點(diǎn)］：在我們做題的過(guò)程中，采用的“圈地法”要我們必須先貫徹一個(gè)“舍棄”的原則，好像古語(yǔ)中說(shuō)的“欲擒故縱”，我們暫時(shí)地放下是為了后邊更好的將他解決，而不是徹底不管，這是我們要弄明白的。這個(gè)原則不僅對(duì)數(shù)學(xué)適用對(duì)其他學(xué)科也適用，而且對(duì)今后我們處事上也有幫助! 　　

3.答題結(jié)束檢查階段：　

　在很多診斷中，將題目都做完通常很困難(通常情況，即使我們明白了做題要舍棄的心理，在診斷中多數(shù)同學(xué)還是盡可能的希望去將試題完成)，我們的檢查時(shí)間就更不用說(shuō)了，但是，檢查是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)槲覀儾荒鼙ＷC自己的正確率是百分百的。　　

這時(shí)，我們就要根據(jù)自己的情況了(成績(jī)好的孩子可以將題目做完再檢查，對(duì)于中等和偏下的同學(xué)我們貫徹我們上邊的方法和原則，要懂得舍棄原則)，根據(jù)我們上邊做題貫徹的原則，采用了舍棄一部分題目，去換取我們前邊題目的檢查時(shí)間，這是一種變相的得分手段。

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