資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 高中教育 > 高中物理 > 正文
內(nèi)容頁(yè)banner-1對(duì)1體驗(yàn)

高二物理知識(shí)點(diǎn)講解:對(duì)歐姆定律的理解及運(yùn)用

2018-11-15 20:08:46  來(lái)源:育路教育網(wǎng)

  高二物理知識(shí)點(diǎn)講解:對(duì)歐姆定律的理解及運(yùn)用進(jìn)入高二物理是變得難了,但是只要掌握各個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn),學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用公式,再難的物理題也迎刃而解了,F(xiàn)在小編給大家總結(jié)一下物理知識(shí)點(diǎn),希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。下面跟隨愛智康高中部老師一起學(xué)習(xí)一下高二物理知識(shí)點(diǎn)講解:對(duì)歐姆定律的理解及運(yùn)用希望對(duì)同學(xué)們有幫助!

 

 

  高二物理知識(shí)點(diǎn)講解:對(duì)歐姆定律的理解及運(yùn)用


  要學(xué)好歐姆定律,應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。


  1.定理的表述教材上歐姆定律是這樣表述的:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。


  2.成立的條件從教材對(duì)定理的描述看,歐姆定律實(shí)際是對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的綜合:一是“導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比”,這一結(jié)論成立的條件是導(dǎo)體的電阻不變;二是“導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成反比”,這一結(jié)論成立的條件是保持導(dǎo)體兩端的電壓不變。


  3.注意的事項(xiàng)該定理中的各個(gè)物理量是同一導(dǎo)體或同一段電路上的同一時(shí)刻的對(duì)應(yīng)值。在實(shí)際電路中,往往有幾個(gè)導(dǎo)體,即使是同一導(dǎo)體,在不同時(shí)刻的I、 U、R值也不相同,因此在應(yīng)用歐姆定律解題時(shí)應(yīng)對(duì)同一導(dǎo)體同一時(shí)刻的I、U、R標(biāo)上同一的腳碼,以避免張冠李戴。另外,還需注意該定理中各物理量的單位統(tǒng)一用國(guó)際單位,這樣才能求得正確的結(jié)果。


  4.公式的變形對(duì)于歐姆定律的變形R=U/I,有些同學(xué)單純的從數(shù)學(xué)角度來(lái)理解為“一段電路的電阻跟這段電路兩端的電壓成正比,跟這段電路的電流成反比”,這顯然是錯(cuò)誤的。事實(shí)上,如果這段導(dǎo)體兩端的電壓變化了幾倍,其電流必然也隨著變化幾倍,所以它們的比值R必然也是一個(gè)定值。所以R=U/I只是電阻大小的一個(gè)式,而不是決定式。


  定律的應(yīng)用歐姆定律的應(yīng)用有三個(gè):一是根據(jù)I=U/R通過(guò)導(dǎo)體的電流,二是根據(jù)R=U/I或測(cè)量導(dǎo)體的電阻,三是根據(jù)U=IR導(dǎo)體或電路兩端的電壓。


  小編推薦:

  高二物理動(dòng)量知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)解析

  如何提高高三物理成績(jī)呢?

  高中新學(xué)期物理學(xué)習(xí)計(jì)劃和打算

 

 

 

  愛智康高中教育頻道分享的高二物理知識(shí)點(diǎn)講解:對(duì)歐姆定律的理解及運(yùn)用到這里就結(jié)束啦,有關(guān)高考其他問題,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:有專業(yè)老師幫大家解答

文章下長(zhǎng)方圖-高三一輪復(fù)習(xí)史地政資料
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-寒假1對(duì)1