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老師指導(dǎo):孩子學(xué)習(xí)課本的幾個原則!不知不覺已經(jīng)今年的較后一個月份12月,這個學(xué)期過了一半多了,同學(xué)們覺得這半個學(xué)期學(xué)習(xí)的怎么樣呀?有沒有進(jìn)步呀?愛智康小編為大家?guī)?span style="color: rgb(255, 0, 0);">老師指導(dǎo):孩子學(xué)習(xí)課本的幾個原則!希望可以幫到大家,同學(xué)們診斷加油!
老師指導(dǎo):孩子學(xué)習(xí)課本的幾個原則
一、現(xiàn)階段,學(xué)習(xí)課本要堅持幾個原則:
1、不能單純只看教材,也不能只看具體的參考書,要兩者結(jié)合起來看才有效果。
2、以記憶知識點為主,并不是記憶所有的知識點,而是記憶那些欠缺的部分,爭取一次到位,因為沒有足夠的時間讓你去重復(fù)記憶。
3、學(xué)習(xí)的順序應(yīng)該為:先看課本中自己欠缺的部分,然后看有關(guān)這部分的參考書,然后做針對這部分的練題目,然后再回頭看課本,重復(fù)上面的步驟,這樣循環(huán)往復(fù)。
二、判斷某個知識點是否掌握了的標(biāo)準(zhǔn):
當(dāng)你做資料中的針對性題目的時候,能不猶豫,快速準(zhǔn)確的解答完畢。通過上述的訓(xùn)練后,你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)一些重要的、經(jīng)常性的考點,然后仔細(xì)考慮以下幾個問題:
1、為什么出題老師會選擇這個知識點作為考點;
2、你能否總結(jié)出有關(guān)這個知識點出題方式的變化;
3、在做題的過程中,有哪些地方阻礙了你快速解題。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了阻礙你快速準(zhǔn)確解題的原因時,你就要思考一下:以前學(xué)習(xí)時為什么就忽略了這個知識點呢?總結(jié)原因,比如說是不是開始學(xué)習(xí)課本的時候,是不是由于文字的不準(zhǔn)確導(dǎo)致了定義理解的深度不到位而造成的。老師指導(dǎo):孩子學(xué)習(xí)課本的幾個原則
當(dāng)一切完成后,我們就要重新回歸課本,找到對自己是欠缺的知識點,有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,正確短時間內(nèi)掌握。
總之,希望大家利用僅有的時間,在高考來臨之前,按照自己的實際情況,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,把課本再仔細(xì)地學(xué)習(xí)一遍。
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