初一語文期末復(fù)習(xí)方法有那些

2018-12-26 16:56:22 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

初一語文期末復(fù)習(xí)方法有哪些！語文這一門學(xué)科，要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多，與其盲目復(fù)習(xí)，高耗低效，不如明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，少走彎路，做到低耗高效，復(fù)習(xí)要懂得分類詳細(xì)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初一語文期末復(fù)習(xí)方法有哪些。

初一語文復(fù)習(xí)方法

一、制定并執(zhí)行復(fù)習(xí)計(jì)劃制定計(jì)劃是首要環(huán)節(jié)，應(yīng)當(dāng)引起大家的足夠重視。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。計(jì)劃可使復(fù)習(xí)減少盲目性，較大限度的提高復(fù)習(xí)效率。

二、分塊復(fù)習(xí) 具體如何復(fù)習(xí)，可根據(jù)個(gè)人的習(xí)慣進(jìn)行。依據(jù)老師多年體驗(yàn)，傾向于分塊進(jìn)行。即劃分成幾個(gè)大塊，分步完成。

（一）把學(xué)過的單元，分別按照講讀課文、閱讀兩大部分制定復(fù)習(xí)步驟，把講讀課文作為主要復(fù)習(xí)內(nèi)容。

（二）把講讀課文繼續(xù)分解為基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀兩大部分。另外再加作文共三大塊作進(jìn)

（三）基礎(chǔ)知識(shí)部分分解為生字（包括音、形）、解詞、文學(xué)常識(shí)、修辭、語法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、文言文和現(xiàn)代文背誦默寫等部分。閱讀分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀。作文則按文體進(jìn)行。

（四）基礎(chǔ)知識(shí)集中幾天，進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。

（五）閱讀部分，課內(nèi)的重點(diǎn)篇目，重點(diǎn)段落，要重新加以復(fù)習(xí)。課外部分，應(yīng)該有意識(shí)的做一些各種文體的段落、篇章閱讀題，臨考前半個(gè)月，較好每天在限定時(shí)間內(nèi)完成。

（六）作文除了注重老師平時(shí)的批改、講評之外，平時(shí)應(yīng)該多看各種類型的經(jīng)典著作，認(rèn)真看書上的例文及講評。體會(huì)寫作思路，培養(yǎng)寫作能力。

診斷指導(dǎo)

考生診斷的心態(tài)如何，會(huì)對診斷的結(jié)果有很大影響，試題中出現(xiàn)以前沒有閱讀過的材料，沒見過的題型，是很正常的事，既使是考查孩子熟知的內(nèi)容，也不可能和平時(shí)訓(xùn)練的方式、角度、提法完全一樣�？吹皆囶}中不熟悉的試題，首先是不要心慌，不要自亂陣腳，要冷靜對待，并盡較大努力動(dòng)員自己所掌握的知識(shí)加以應(yīng)對。具體掌握以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真審題，答必所問。

2、先易后難，絕不放棄。

3、注意掌握時(shí)間，重視復(fù)查。

復(fù)習(xí)重點(diǎn)：

（一）閱讀記敘文應(yīng)把握哪些方法

1、要清楚每段文字的側(cè)重點(diǎn)。是側(cè)重記人，還是側(cè)重?cái)⑹�；是寫景狀物，還是較多的環(huán)境描寫，對這些基本內(nèi)容有正確的判斷。

2、要清楚地知道記敘的要素，在頭腦中形成一幅清晰的內(nèi)容梗概圖。對全段或全篇文字有整體印象。

3、縱觀全篇，理清結(jié)構(gòu)。對記敘析順序，記敘的詳略，文章的照應(yīng)、過流能有正確的分析。

4、對側(cè)重記人的篇或段，要抓住描寫人物的方法外貌、語言、行動(dòng)、心理活動(dòng)等描寫方法），對其進(jìn)行分析，從而準(zhǔn)確地把握人物的思想品質(zhì)和性格特點(diǎn)。

5、對側(cè)重?cái)⑹碌钠蚨�，要抓住事情發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局的過程，分析人物在事件過程中的表現(xiàn)。在人與事件的關(guān)系中，把握事件所蘊(yùn)含的社會(huì)意義。

6、對篇或段中的寫景狀物或環(huán)境描寫，要分析其各自特點(diǎn)，清楚它們對記人敘事所起的作用或所包含的象征意義。

7、結(jié)合文章內(nèi)容，理解、分析關(guān)鍵詞語、句子的含義，體會(huì)它們對表情達(dá)意的作用。