初一英語期末復習方法有哪些

2018-12-26 17:09:29 　來源：網(wǎng)絡整理

初一英語期末復習方法有哪些！英語這一門學科，要復習的內容很多，同學們可以擬定一個復習單詞背誦計劃，先背誦課本詞匯表單詞，然后復習語法，找到書本上的重點語法，較后就是要系統(tǒng)做題，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初一英語期末復習方法有哪些。

初一英語期末復習方法：打牢基礎，著眼課本。　　

課文是教材的中心，是語音、詞匯、語法知識、聽說讀寫活動和培養(yǎng)聽說讀寫能力的綜合材料，是復習的主要依據(jù)。有不少同學復習時把課本拋在一邊，專攻復習資料上面的那些難題，結果時間耽誤了，診斷又考不到，后悔莫及，所以期末復習要求著眼課本。復習課文時要著眼于找基礎，抓基本功訓練，要注意在口頭訓練的同時又要落實到筆頭訓練。對有些課文又可以進行改寫或縮寫。　　

初一英語期末復習方法：明確重點，復習計劃要有側重點。　　

每單元的 checkpoint 必須重點復習，因為診斷題的命題依據(jù)多為這部分知識。復習過程中，也不要忽視 workbook 上的練題目，應把那些體現(xiàn)每單元重難點內容的題目仔細再做一遍，以便更加鞏固和鞏固課本內容。還有一點就是，對英語的習慣表達法及其與漢語不同的特點，在復習中要反復強調。　　

初一英語期末復習方法：方法多樣，增強記憶。　　

復習詞匯方法多樣增強記憶。在英語學習中，單詞詞語是學好英語的基礎它也就像做飯的米一樣重要，所以要求孩子掌握一定的詞匯是非常必要的。孩子學單詞詞語總是“記得快也忘得快”。為了使孩子熟練掌握單詞詞語，減少遺忘，復習單詞詞語時可采用多種復習方法。　　

1.可以通過快讀查疑，瀏覽課本，遇到較為生疏的、已被遺忘的詞語，集中抄在一個本上，以便隨時復習，重點記憶。　　

2. 以點帶面;以點帶面是指在復習過程中充分調動自己的聯(lián)想力，把一些相關或不相關的知識聯(lián)系起來。把單詞作為中心，從其讀音、詞義、搭配、用法等方面進行多方位地發(fā)散思維。比如，學習一個名詞，應知道它是可數(shù)的還是不可數(shù)的;如果是可數(shù)名詞，其復數(shù)形式怎樣變化;是不可數(shù)名詞，又應怎樣使用;它有沒有動詞形式或形容詞形式。再如一個動詞，其第三人稱單數(shù)形式、現(xiàn)在分詞形式是怎樣變化的?應如何使用?有沒有固定用法?運用這個方法，可以得到舉一反三、事半功倍的良好效果。例如，復習 dead 這個單詞，可以這樣進行聯(lián)想：　　

(1). 從 dead 里的 ea 讀 [e] ，可聯(lián)想到 bread， head， ready， already， instead， sweater 等詞; 　　

(2). 從 dead 的形容詞詞性可聯(lián)想到其動詞 die 和名詞 death . 　　

3. 歸納比較。將同類的知識點歸納在一起，比較其相同點和不同點。比如，表示“帶、拿”的幾個詞：take, bring, get, carry, 應如何區(qū)別運用?in, on, at怎樣表達不同的時間?一定要掌握它們的細微差別，并能熟練運用。　　

(1). 比較法。如把表示“花費”的 take， spend， pay， cost 這四個詞語放在一起比較便知，它們各自的習慣搭配句型是有區(qū)別的：　　

1) It takes somebody some time to do something. 　　

2) Somebody spends some money or time on/ in (doing) something . 　　

3) Somebody pays some money for something. 　　

4) Something costs some money. 　　

(2). 歸納法。如，把“ V. + up ”短語歸納在一起記憶，有 look up (查尋)， dress up (喬裝打扮)， hurry up (趕快)， wake up (醒來)， get up (起床)， put up (舉起)， stand up (起立)， turn up (調高音量)等。　　

初一英語期末復習方法：前后貫通，避免忘記。　　

利用句型操練句型前后貫通。在英語復習中，復習課文、詞匯固然重要，但句型復習也不可忽視。然而復習句型時光要求孩子死記硬背不行，我們可以利用句型，操練句型，使前后貫通，避免復前忘后，復后忘前。 E.四會并舉，注重交際　　

任何一種語言的學習都離不開聽、說、讀、寫四方面能力的培養(yǎng)，英語也是如此，因為這幾個環(huán)節(jié)是相互影響、相互作用、相互促進的。　　

聽力題在試題里雖然只占 20 分左右，但也不能忽視，復習時應再聽聽教材的朗讀磁帶，做做每單元的聽力訓練。　　

在讀方面，應在朗讀課文的基礎上再去找一些難易適中的課外閱讀材料進行補充，以提高自己的閱讀理解能力。　　

在寫的方面，是指要進行課文縮寫、看圖說話等訓練，從而來提高自己的書面表達能力。

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