預約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
高中期末診斷-高一英語期末之賓語從句!學習這條路上沒有捷徑可走,一定要持之以恒的勤奮學習!高一是又一個新的開始,而且又是新的一年了,大家要有一個新的面貌,小編給大家整理了較不好的學習的從句,愛智康助力期末診斷,下面是高中期末診斷-高一英語期末之賓語從句希望對同學們有幫助!
想要了解【高一英語從句訓練】的相關(guān)資料,請點擊加入【愛智康高中交流福利群】 ,并直接向管理員“小康康”索。壑强蹈咧薪涣鞲@簳欢ㄆ诿赓M發(fā)放學習資料,高中以及高考政策等相關(guān)消息,請持續(xù)關(guān)注!
高中期末診斷-高一英語期末之賓語從句(一)
1. 定義:用作賓語的從句叫賓語從句。
2. 構(gòu)成:關(guān)聯(lián)詞+簡單句
3. 引導賓語從句的關(guān)聯(lián)詞有三類:
(1) 從屬連詞that。如: He told us that he felt ill. 他對我們說他感到不舒服。 I know he has returned. 我知道他已經(jīng)回來了。 注: that在引導賓語從句時也并不是任何情況下都可以省略。在以下情況下,that不能省略。
1. Everybody could see what happened and that Tom was frightened.(and連接兩個賓語從句,that賓語從句放在and的后面時,that不能省略。) 大家都會看出所發(fā)生的事情并知道Tom非常害怕。
2.I know nothing about him except that he is from the south.(that引導的賓語從句作介詞賓語時,that不能省略。) 對他我一無所知,只知道他是南方人。
3.That he ever said such a thing I simply don’t believe. (that從句位于句首時,that不可省略。) 我簡直不相信他曾說過這樣的話。
4. We decided, in view of his special circumstances, that we would admit him for a probationary period. (主句謂語動詞與that從句之間有插入語,that不可省略。) 鑒于他的特殊情況,我們決定應允他一段試用期。
(2)從屬連詞if/whether。如: I doubt whether he will succeed. 我懷疑他是否會成功。 I don’t know if you can help me. 我不知道你能否幫助我。
(3)連接代詞who, whom, whose, what, which, whoever, whatever, whichever 連接副詞 where, when, how, why。 如: Who or what he was, Martin never learned. 他是什么人?他是干什么的?馬丁根本不知道。 I wonder what he’s writing to me about. 我不知道他要給我寫信說什么事。 I’ll tell you why I asked you to come. 我會告訴你我為什么要你來。 You may do what you will. 你可做任何你想做的事。
(1) 介詞賓語從句 賓語從句也可用作介詞的賓語。如: He was deeply displeased by what had occurred that day. 他對那天發(fā)生的事感到很不快。 I walked over to where she sat. 我走向她坐的地方。 I am curious as to what he will say. 我很想知道他要說什么。 Your success will largely depend upon what you do and how you do it. 你是否成功將主要取決于你做什么和怎樣做。 有時介詞可以省略。如: I don’t care (for) who marries him. 我不管誰跟他結(jié)婚。 Be careful (as to) how you do that. 你要注意做這件事的方式。
高中期末診斷-高一英語期末之賓語從句(二)
1.如果賓語從句后還有賓語補足語,則用it作形式賓語,而將賓語從句后置。如: We thought it strange that Xiao Wang did not come yesterday. 我們認為小王昨天沒來是奇怪的。 He has made it clear that he will not give in. 他已表明他不會屈服。
2.作介詞的賓語:連詞that引導的名詞性從句很少作介詞的賓語,只用在except, but, in后。其他一些介詞的賓語從句如果由連詞that引導,則需用it先行一步,作形式賓語。如: He is a good student except that he is careless. 他是一個好孩子,只是有點粗心。 You may rely on it that I shall help you. 你可以指望我會幫助你的。 介詞賓語不可以用which來引導,而要用what來引導。如: Are you sorry for what you‘ve done? 你為你所做的一切感到內(nèi)疚嗎?
3.某些形容詞或過去分詞后常接賓語從句,這類形容詞或過去分詞有sure, glad, certain, pleased, happy, afraid, surprised, satisfied等,連詞that可省略。如: I am not sure what I ought to do. 我不能確定我該做什么。 I’m afraid you don‘t understand what I said. 恐怕你沒領(lǐng)會我說的意思。 I’m surprised that I didn‘t see all that before. 我好奇怪,我以前沒看到過。 Mother was very pleased her daughter had passed the exams. 媽媽為她的女兒通過了診斷而感到高興。
4.連詞whether (…or not)或if引導的賓語從句 if和whether引導的賓語從句可以互換使用,但whether常和or not連用,if一般不與or not連用。如: I wonder whether it is true or not. 我不知它是真是假。 用if引導賓語從句如果會引起歧義,應避免使用if而用wheter。試比較: Please let me know if you want to go. Please let me know whether you want to go. if從句可理解為賓語從句,意為“請告訴我你是否想去”;此句又可理解為條件狀語從句意為“如果你想去的話,請告訴我一聲”。
5.賓語從句的否定轉(zhuǎn)移。在think, believe, suppose, expect等動詞后的賓語從句,有時謂語盡管是否定意思,卻不用否定形式,而將think等動詞變?yōu)榉穸ㄐ问健H纾?I don’t think you are right. 我認為你錯了。 I don’t believe they have finished their work yet. 我相信他們還未完成他們的工作。 I don’t suppose he cares, does he? 我想他不在意,是嗎?
6. 賓語從句的時態(tài)變化規(guī)律: (1) 當主句是一般現(xiàn)在時態(tài)時,從句可根據(jù)需要用任何時態(tài)。 (2) 當主句是一般過去時態(tài)時,從句只能使用過去范圍內(nèi)的任何時態(tài)。但客觀真理除外。如: The teacher said that the earth goes round the sun. 老師說地球繞著太陽運行。
高中期末診斷-高一英語期末之賓語從句(三)
<一> 例句
He gave whoever came over a form.
他給走過來的人每人一份表格。
<二> 語法分析
這個間接賓語從句,只能由名詞性關(guān)系詞來引導。引導直接賓語從句的關(guān)系詞可以是連詞that或者疑問詞以及其它的名詞性關(guān)系詞。有大量的動詞可以跟由that 引導的賓語從句,有時that可以省略。也有些動詞可以跟連接代詞或副詞引導的從句。
<三> 觸類旁通
(1)Have you got what you wanted?
你要的東西得到了嗎?
語法分析:由關(guān)系代詞what引導的從句,也?捎米骶渥拥馁e語。
(2)She was indifferent to what others were doing.
她對別人在做什么并不關(guān)心。
語法分析:由關(guān)系代詞what引導的從句,也?勺鹘樵~的賓語,其它的從句這樣用很少見的。
(3)Buy whichever is cheapest.
買較便宜的。
語法分析:有一些詞例如whichever, whatever 和whomever等也可引導賓語從句。
(4)I wonder what you call these trees.
我想知道你怎么稱呼這些樹。
語法分析:有很多動詞可以跟鏈接代詞或副詞引導的從句。
(5)He has seen to it that all the children are well taken care of.
他設法讓所有的孩子都得到很好的照顧。
語法分析:用it做先行賓語,把從句放到句子后面去。
<四>鞏固訓練
1. Take seat you like.
2. Give it to you like.
3. They were not affected by he said.
4. I asked him I might call and see him.
5. Write me you got home.
6. Go and ask he was late yesterday.
7. We will choose is fit.
答案:
1. whichever 2. whomever 3. what 4. if 5. how 6. why 7.whoever
小編推薦:
愛智康高中教育頻道分享的高中期末診斷-高一英語期末之賓語從句到這里就結(jié)束啦,有關(guān)高中高一其它問題,請直接撥打免費咨詢電話:有專業(yè)老師幫大家解答