2019年八年級政治寒假新時空答案

2019-02-14 10:44:09 　來源：百度文庫

2019年八年級政治寒假新時空答案！寒假快結(jié)束了，同學(xué)們的寒假功課應(yīng)該也都完成了吧，在這個寒假里，同學(xué)們對自己的生活有沒有認真打理呢？偏弱的學(xué)科有沒有復(fù)習(xí)呢，馬上就開學(xué)了，同學(xué)們可要繼續(xù)加油呀，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年八年級政治寒假新時空答案。

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一、單項選擇題（每小題2分，共50分） 1．公民和人民的區(qū)別是（）

A．人民享有政治權(quán)利，公民不享受有政治權(quán)利

B．人民是政治概念，公民是法律概念

C．人民享有權(quán)利多，公民享有權(quán)利少

D．人民參與國家管理，公民不參與國家管理

 2、公民權(quán)利得以實現(xiàn)的較重要、較有效的保障是（）

 A、家庭保障 B、學(xué)校保障 C、法律保障 D、社會保障

 3、下列屬于憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利是（）

 ①平等權(quán)②維護國家統(tǒng)一③文化教育權(quán) ④交納個人所得稅⑤宗教信仰自由⑥人身自由 

A、②④⑤⑥ B、①③⑤⑥ C、①②③④ D、②③④⑤  

4、下列行為屬于積極行使生命健康權(quán)的是（）

 A、我們應(yīng)該珍愛生命、維護健康。因此，必須每天早晨或晚上要鍛煉身體 

B、小王常關(guān)注一些健康雜志中一些疾病的癥狀與自己的身體對照，常懷疑自己患有疾病

 C、在外出郊游的高速公路旁，小王等幾位同學(xué)救助發(fā)生車禍的受傷人員

 D、某青年在身上紋了龍虎圖案 

5、中孩子有使用機網(wǎng)絡(luò)的權(quán)利，同時必須遵守“全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”和其他有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)定。這表明（）

 A、我國公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的 B、公民先履行義務(wù)，后享有權(quán)利

 C、公民先享有權(quán)利，后履行義務(wù) D、權(quán)利是科技進步帶來的，義務(wù)是國家規(guī)定的

6、我們要弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，必須遵守的基本道德規(guī)范。（）

 A、自尊、自信、自強 B、見義勇為、舍生取義公而忘私

 C、愛黨愛國、明禮誠信、互助互愛、勤儉節(jié)約、愛崗敬業(yè) D、愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 

7、人格尊嚴是指公民的名聲和公民作為一個人應(yīng)當(dāng)受到他人較起碼的尊重的權(quán)利。它不包括（）

A、生命權(quán)和健康權(quán) B、形象權(quán)和名聲權(quán) C、品質(zhì)權(quán)和姓名權(quán) D、隱私權(quán)

 8、下列行為屬于侵犯了公民形象權(quán)的是（） 

①報紙刊登了小麗在大街上吐痰的照片，并配有文字：“隨地吐痰可恥！”  ②為了泄私憤，將別人的照片當(dāng)做射箭的靶子 ③未經(jīng)美女舒舒的本人同意，將其照片擺在櫥窗里 ④某雜志刊登了劉翔比賽的照片

 A、①③ B、①② C、③④ D、②③ 

9、有些同學(xué)經(jīng)常利用他人的缺陷給人起難聽的外號，這種做法實際上侵犯了公民的 ( )

 A、姓名權(quán) B、品質(zhì)權(quán) C、名聲權(quán) D、人身自由權(quán) 

10、下列行為不會侵害公民隱私權(quán)的是（） 

A、公開他人身體缺陷 B、公開他人的日記C、依法搜查公民住宅D、刺探他人私人信息

 11、下列不屬于侵犯公民姓名權(quán)的有（） 

A、強迫他人使用某個姓名 B、假冒他人姓名簽訂合同

 C、捏造事實中傷他人 D、盜用他人的名字實施不正當(dāng)行為

 12、良好的名聲首先取決于（）

 A、個人良好的表現(xiàn) B、別人的評價 C、個人的善良 D、你是否成功了

 13、公民較根本的人身權(quán)利是（） 

A、人身自由權(quán) B、人格尊嚴權(quán) C、名聲權(quán) D、生命健康權(quán) 

14、每個人總有一些與公共利益、群體利益無關(guān)的個人私事，這些都屬于隱私。它包括（） 

①私人信息 ②個人私事 ③私人領(lǐng)域 ④家庭住址 ⑤財產(chǎn)狀況 ⑥社會交往 

A、①②③ B、①②④⑤ C、②③④⑥ D、①②③④⑤⑥

 15、一些企業(yè)以加強管理為名，在工人下班出廠時，對工人進行搜身，這一行為（） 

A、符合法律的規(guī)定

B、有利于提高工廠的生產(chǎn)效率

 C、是工廠內(nèi)部管理的需要，無可厚非

D、侵犯了公民的人格權(quán) 

16、在我國，國家的主人是（）

 A、公民 B、農(nóng)民 C、工人 D、人民

 17、（），是指通過法律制裁各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利。

 A、立法保障 B、司法保障 C、執(zhí)法保障 D、強制保障 

18、下列屬于人格權(quán)的是（）

 ①生命健康權(quán) ②受教育權(quán) ③名聲權(quán) ④人格尊嚴權(quán) ⑤監(jiān)護權(quán)

 A、①③④ B、②④⑤ C、①③④⑤ D、①②③④⑤

 19、“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。”這句話說明的道理是（　） 

A、說明學(xué)習(xí)的重要性 B、對于一個人的成長，教育起著至關(guān)重要的作用

 C、我們一定要接受教育 D、一個人如果不學(xué)習(xí)就不知義氣 

20、下列觀點正確的是（）

 A、在我國，公民是國家的主人，有管理國家的權(quán)力 B、我們享有的權(quán)利，較重要、較有效的保障是國家保障

 C、隱私權(quán)的真諦是私生活的自由與安寧 D、隱私就是見不得人的丑事

 21、下列關(guān)于公民隱私權(quán)的說法中不正確的是 ( )

 A、公安局為了追查犯罪分子，對犯罪嫌疑人的電話進行監(jiān)聽 B、公民所有不愿意公開的私事，任何人都不能揭露

 C、公民生理上的缺陷和交友情況都屬于公民的隱私 D、經(jīng)本人同意公開的內(nèi)容仍屬于個人隱私

 22、義務(wù)教育具有免費性是指（）

A、在義務(wù)教育階段免收一切費用 B、在義務(wù)教育階段免收部分學(xué)費 

C、在義務(wù)教育階段免收學(xué)費 D、在義務(wù)教育階段免收雜費 

23、2007年，國家公布了“職工帶薪年休假條例”。該條例先進條規(guī)定，為了維護職工休息休假的權(quán)利，調(diào)動職工工作積極性，根據(jù)勞動法和公務(wù)員法，制定本條例。這說明了（）

 A、我們享有的權(quán)利需要社會的保障 B、所有職工的休息休假權(quán)利都能得到保障

 C、國家通過立法保障公民的權(quán)利 D公民的各項權(quán)利都得到了保障

 24、某單位職工陳某用了一個假名字向地震災(zāi)區(qū)人民捐助了一萬元的現(xiàn)金。這種行為（）

 A、侵犯了同他所用名字相同的人的姓名權(quán) B、沒有侵犯公民的姓名權(quán)

 C、他的這種做法是不符合法律規(guī)定的 D、他的這種做法是嘩眾取寵

 25、公民的權(quán)利和義務(wù)的一致性，決定每個公民應(yīng)該（）

 A、行使權(quán)利不超越合法權(quán)利的范圍 B、依法維護自己的正當(dāng)權(quán)益

 C、堅決不做法律所禁止做的事 D、依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù) 

二、判斷題（正確的打√ 錯誤的打× ，每題1分，共8分）

 1、任何公民非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或決定或者人民法院決定并由公安機關(guān)執(zhí)行，不受逮捕（）

  2、記者在新聞?wù){(diào)查中未經(jīng)本人同意，使用公民的形象,是侵犯公民形象權(quán)的行為。（）

3、凡是具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。（） 

4、公然辱罵他人，捏造事實在背后中傷他人，詆毀他人，都是侵犯他人品質(zhì)權(quán)的行為。（）

 5、我國的義務(wù)教育包括功課教育、初等教育和初級中等教育。（）

 6、公民放棄權(quán)利可以不履行義務(wù)。 ( )

7、人格尊嚴是作為人應(yīng)當(dāng)受到他人較起碼尊重的權(quán)利（） 

8、．生命的存在和生命的享有，是每個人較高的人身權(quán)益。（）

 三、辨析題（8分）

 26、午休時間，同宿舍的同學(xué)休息了，陳皓同學(xué)還在大聲的朗讀英語。室友多次提醒，他卻說：“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由，任何人不能干涉。” 請你對陳皓同學(xué)的觀點進行辨析。  

四、簡答題 

27、材料：《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》）于2011年4月1日起施行。依照《規(guī)定》，廣州的生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類，垃圾分類貫穿于垃圾產(chǎn)生、投放、收運和處理的全過程。市民如果不按要求將垃圾分類還有可能受到罰款處理。廣州成為國內(nèi)先進個立法實施城市生活垃圾分類的城市。

作為廣州小市民，請你談?wù)勅绾温男欣诸惖牧x務(wù)。 (8分)  

28、盧勇的一天：早晨，八年級孩子盧勇背起書包上學(xué)。到了學(xué)校，盧勇把吃剩的早餐隨手往教學(xué)樓的樓梯一扔，進了教室。午飯后，盧勇到郵局寄信，在回學(xué)校的路上他看到有兩名社會青年在持刀敲詐勒索一名低年級的同學(xué)，盧勇急忙到附近的公用電話亭打“110”報警。晚上，他就前兩天社會調(diào)查中了解到的“六合彩”賭博泛濫的現(xiàn)象，向有關(guān)部門提出綜合治理的書面建議。 請根據(jù)上述材料，運用所學(xué)知識回答： （1）盧勇享受了哪些權(quán)利？履行了哪些義務(wù)？（至少寫出四項）（4分）  （2）請你當(dāng)一回小法官，說說在盧勇的一天活動中，哪些行為是不正確的，并就公民權(quán)利和義務(wù)問題對盧勇說幾句話。（4分）  （3）公民應(yīng)該怎樣依法行使權(quán)利和履行義務(wù)？（7分）  

29、擁有健康才可能擁有一切。若將健康與其他利益相比，健康是“1”，名聲、金錢、友情、愛情、地位等都是“0”。有了“1”，這個數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大；若沒有“1”,即失去了健康，后面的名聲、金錢等再多也是“0”。 （1）這個比喻強調(diào)了公民什么權(quán)利的重要性？（2分）  （2）在我國有哪些法律保障此項權(quán)利？（4分）  （3）作為青少年，你怎樣行使這一權(quán)利？（5分）  

答案 

一、單項選擇題（每小題2分，共50分） 

二、判斷題 1、√2、× 3×、4、× 5、× 6、×7、√ 8、√ 

三、辨析題

 26、陳皓同學(xué)說，學(xué)習(xí)是他的權(quán)利和自由這句話是正確的，在我國，公民享有廣泛的權(quán)利和自由。但是他的行為是錯誤的。（2分） 公民在行為選擇時，要依法行使權(quán)利。在行使自由和權(quán)利的時候，“不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。”公民在行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利.(4分 )陳皓同學(xué)在同學(xué)午休時間大聲朗讀英語，侵犯了其他同學(xué)的休息的權(quán)利和自由，所以是錯誤的（2分）

 四、簡答題

 27、答：①我們要忠實履行義務(wù)，法律提倡和鼓勵做的，我們積極去做；法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅決不做。保護環(huán)境是公民應(yīng)盡的義務(wù)，我們要按規(guī)定做好垃圾分類工作。(4分) ②具體做法如：認真學(xué)習(xí)垃圾分類的知識；積極宣傳垃圾分類的知識；從身邊小事做起，自覺做好垃圾分類，不僅在家里做好垃圾分類，在學(xué)校等公共場所也要做好垃圾分類；積極舉報沒有做好垃圾分類的行為等等。(4分)

 28（1）盧勇享受了受教育權(quán)、通信自由權(quán)、建議權(quán)，履行了同違法犯罪做斗爭的義務(wù)、受教育的義務(wù)。 （2）盧勇隨手丟垃圾的行為是不正確的，我國公民權(quán)利和義務(wù)具有一致性，保護環(huán)境是每個公民的義務(wù)，我們青少年要自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)，嚴格依法律己，決不做污染環(huán)境的事。 （3）公民在行使時要尊重他人權(quán)利；公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益；要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；要以合法方式行使權(quán)利。 對法律所提倡的，我們要積極去做；凡法律禁止的行為，都是社會主義道德所譴責(zé)的行為。對于法律所要求的，我們必須按照法律的要求去做。法律所禁止的堅決不做。  29（1）生命健康權(quán)。 （2）憲法、刑法、民法通則和治安管理處罰條件等法律法規(guī)。 （3）我們在享有生命健康權(quán)的同時，負有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。鍛煉身體,增強體質(zhì)；患病就醫(yī)，恢復(fù)健康；遭遇非法侵害時，依法自衛(wèi)和請求法律保護；不得輕生或自殘；行使生命健康權(quán)時，不得侵害他人的生命健康權(quán)。（5分）

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