全|2019年初三英語聽說考試滿分技巧

2019-02-21 22:30:10 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

全|2019年初三英語聽說診斷助力能力技巧！同學(xué)們馬上就要診斷了，同學(xué)們這么努力的學(xué)習(xí)是不是為了取得助力能力呢，可是取得助力能力并不容易，所以同學(xué)們一定要加把勁學(xué)習(xí)英語吧，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">全|2019年初三英語聽說診斷助力能力技巧。

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　　2019年北京市中考英語聽說診斷助力能力經(jīng)驗(yàn)

1聽后選擇

根據(jù)以往的成績調(diào)研，聽口選擇難度不高，是診斷時(shí)必須要抓住的得分點(diǎn)。孩子們?nèi)菀追傅腻e(cuò)誤是：不理解題目大意和選項(xiàng)、漏聽關(guān)鍵信息、提問對象混淆等。

應(yīng)對技巧：

掌握三個(gè)技巧——聽前預(yù)讀、抓關(guān)鍵詞、速記筆記。

聽前預(yù)讀——不僅讀題干，還要讀選項(xiàng)，重點(diǎn)關(guān)注選項(xiàng)間的不同。

抓關(guān)鍵詞——找出what when where why how 等設(shè)計(jì)到人名、地名、時(shí)間、數(shù)字等方面的關(guān)鍵詞，方便孩子定位聽力材料中的信息。

速記筆記——有時(shí)候來不及捕捉和題目相符的關(guān)鍵詞，則可以把聽到的關(guān)鍵信息記下來，聽后整理。詳細(xì)診斷技巧我們也會在課堂是帶孩子訓(xùn)練。

2聽后回答

難度中等，主要考察信息的提取和規(guī)范表達(dá)。這部分丟分原因是發(fā)音錯(cuò)誤、意思表達(dá)不完整、信息抓取錯(cuò)誤等。

舉個(gè)栗子：

問題：Where did Tom hold meeting? 正確答案應(yīng)為In the classroom. 但是很多同學(xué)會直接回答為classroom，缺少介詞，回答錯(cuò)誤。

診斷技巧：

先審題，預(yù)判答案所需的信息類型，然后決定是用完整句子回答還是短語。如果是短語，應(yīng)注意介詞的使用；如果是完整句子，則要注意語法——人稱、時(shí)態(tài)、數(shù)的變化。

3聽后記錄

該模塊是孩子丟分較嚴(yán)重的地方。不僅要能聽懂，更要能寫出正確的單詞。該模塊丟分的原因在于不理解表格或短語句子、抓錯(cuò)或抓不到關(guān)鍵信息，或者記不住內(nèi)容，填錯(cuò)信息位置等。

診斷技巧：

聽后記錄有1分鐘閱讀題目的時(shí)間，這段時(shí)間一定要抓�。〕浞掷斫獗砀竦男畔�，尤其關(guān)注空格部分所在的短語和句子，利用空格前的單詞定位答案——當(dāng)聽到這幾個(gè)單詞的時(shí)候，接下來答案就要登場了！

比如：The competition stared on 1________.句子關(guān)鍵信息：比賽＋開始＋什么時(shí)候。錄音原文：The competition started on Thursday. 抓取時(shí)間：Thursday

4聽后轉(zhuǎn)述

這個(gè)題型難度不大，孩子的得分率較高，考察連詞成句的能力。這部分丟分的原因是轉(zhuǎn)述時(shí)遺漏信息，或者出現(xiàn)原文中沒有的信息，或者單詞發(fā)音不準(zhǔn)確、人稱時(shí)態(tài)和數(shù)有問題。如果出現(xiàn)卡頓、上下文意思不連貫，也會被扣掉一些分?jǐn)?shù)。

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