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較新|2019年中考英語(yǔ)聽說(shuō)診斷聽力題答案!聽力題是英語(yǔ)診斷中的可能會(huì)功課,同學(xué)們從前在各式各樣的英語(yǔ)診斷中應(yīng)該都有遇到過(guò),每一場(chǎng)診斷,同學(xué)們都會(huì)遇到很多英語(yǔ)聽力短文,可以留個(gè)心眼,試著記下來(lái),下面小編為大家?guī)?lái)較新|2019年中考英語(yǔ)聽說(shuō)診斷聽力題答案。
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聽說(shuō)診斷如何應(yīng)對(duì)?
聽說(shuō)診斷雖變化較大,但正所謂“萬(wàn)變不離其宗”,關(guān)鍵仍在于訓(xùn)練。常聽常說(shuō),有助于考生在上機(jī)診斷時(shí)更快地進(jìn)入英語(yǔ)語(yǔ)境;熟悉診斷題型和流程,則有助于考生有的放矢,在診斷過(guò)程中更快地抓住關(guān)鍵信息,從而取得好的成績(jī)。
策略1
精聽與泛聽結(jié)合
其實(shí)所謂聽說(shuō),核心在“聽”,突破口在“說(shuō)”?忌谄綍r(shí)訓(xùn)練過(guò)程中首先要聽。聽也分為兩種,一種是泛聽,另一種是精聽。所謂的泛聽是指聽一遍或幾遍之后就完成題目,目的是對(duì)自己的聽力能力做出判斷。泛聽時(shí),要盡量減少聽的次數(shù),注意在聽的過(guò)程中速記與理解能力。在泛聽之后,則需要精聽的環(huán)節(jié)。精聽實(shí)際上就是對(duì)聽力內(nèi)容進(jìn)行逐字逐句的聽的過(guò)程,遇到聽不清或沒有聽懂的情況先反復(fù)聽?zhēng)妆椋羧晕唇獯,則再對(duì)照錄音材料看自己的問(wèn)題所在,直至攻克難點(diǎn)為止。
精聽與泛聽的結(jié)合,不僅可以聽力能力,同時(shí)也可在其中訓(xùn)練自己的口語(yǔ)能力。特別是在精聽的環(huán)節(jié)。比如在聽的同時(shí),要求自己口述重復(fù)每一句話,甚至要求自己對(duì)每一個(gè)字都進(jìn)行模仿。另外,亦可在口語(yǔ)重復(fù)時(shí),模仿錄音的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),糾正發(fā)音錯(cuò)誤。通過(guò)泛聽和精聽對(duì)文章達(dá)到一定熟悉程度以后,可以跟著聽力原文再次朗讀,注意語(yǔ)調(diào)及停頓。
策略2
盡快熟悉機(jī)考方式,熟悉評(píng)分系統(tǒng)
正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,考前若無(wú)系統(tǒng)有效的訓(xùn)練,恐怕亦會(huì)功虧一簣。
由北京市教研員與先進(jìn)教師打造的《北京中考英語(yǔ)聽說(shuō)診斷全真模擬訓(xùn)練》一書,配有線上訓(xùn)練平臺(tái)和紙質(zhì)用書,對(duì)考生熟悉機(jī)考方式與評(píng)分系統(tǒng)有極大的幫助。
本書的訓(xùn)練系統(tǒng)使用科大訊飛聽說(shuō)智能評(píng)測(cè)系統(tǒng)?拼笥嶏w是北京市中考英語(yǔ)聽說(shuō)診斷技術(shù)服務(wù)商,包括考場(chǎng)建設(shè)、系統(tǒng)支持、智能評(píng)分。其智能評(píng)測(cè)引擎是先進(jìn)經(jīng)過(guò)國(guó)家診斷院鑒定并大規(guī)模推廣的評(píng)分技術(shù)。換言之,本書所配備的系統(tǒng)與診斷系統(tǒng)的評(píng)測(cè)技術(shù)、語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)一致,使用本書可以優(yōu)先熟悉診斷流程與診斷系統(tǒng)。系統(tǒng)支持全真模擬與專項(xiàng)訓(xùn)練兩種模式,滿足考生多種需求,能夠保證評(píng)測(cè)結(jié)果精準(zhǔn)、權(quán)威,對(duì)考生很有參考價(jià)值。
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