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2019年北京西城區(qū)高三一模復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)!高中的數(shù)學(xué)有較高題也有基礎(chǔ)性的題,中等生其實(shí)也可以得到很多分的,基礎(chǔ)類型的題還是很多的,一模診斷馬上就要來臨啦,愛智康教育也給大家整理了一些知識(shí),下面是2019年北京西城區(qū)高三一模復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)!同學(xué)們,加油!
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2019年北京西城區(qū)高三一模復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)(一)
提高數(shù)學(xué)成績的竅門
找漏洞
孩子如何找自己學(xué)科上的漏洞呢?主要就是要在預(yù)習(xí) 時(shí)找漏洞。上課孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,注意力才會(huì)集中,聽課效率才會(huì)高。除了預(yù)習(xí),做題 也是一種很好的找漏洞的方式。
多做題不等于提優(yōu)異數(shù),只有多補(bǔ)漏洞,才能提優(yōu)異數(shù)
題目千千萬,我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識(shí)點(diǎn),如果已經(jīng)掌握了,就沒有必要再做了。孩子應(yīng)該把時(shí)間放在補(bǔ)漏洞上,預(yù)習(xí)也要引起高度重視。
不要輕易放過一道錯(cuò)題
對(duì)于孩子錯(cuò)誤的題目,教師會(huì)講評(píng)一遍,孩子更正一遍之后就了事,但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來,“錯(cuò)題是個(gè)寶,天天少不了,每天都在找,積累為大考。”這就要求孩子反思三點(diǎn),一、問題到底出在哪里?二、產(chǎn)生錯(cuò)誤的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同樣的錯(cuò)誤?如果每道錯(cuò)題都利用好的,還怕成績不能提高嗎?
落實(shí)的關(guān)鍵是檢測(cè)和重復(fù)
落實(shí)就是硬道理。看自己補(bǔ)漏洞的效果如何較好的方式就是檢測(cè),多次檢測(cè)沒有問題了,那么這個(gè)漏洞就不上了。補(bǔ)漏洞也不是一次、兩次就能解決,需要一定的重復(fù)。
既要“亡羊補(bǔ)牢”,更要“未雨綢繆”
診斷后,教師逐題分析錯(cuò)題、失分原因——找漏洞;制定切實(shí)有效的改進(jìn)措施——想辦法;有針對(duì)性地加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練——補(bǔ)漏洞。有時(shí)“亡羊補(bǔ)牢”已經(jīng)晚了,我們更應(yīng)該“未雨綢繆”。每天把學(xué)習(xí)上的問題記錄下來并解決落實(shí)好。考前的模擬診斷,也是一個(gè)好辦法。
2019年北京西城區(qū)高三一模復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)(二)
一、課內(nèi)重視聽講,功課及時(shí)復(fù)習(xí)。
新知識(shí)的接受,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),功課要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。
首先要在做各種題目之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。
認(rèn)真獨(dú)立完成功課,勤于思考,從某種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng),對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識(shí)體系。
二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的題目為準(zhǔn),反復(fù)訓(xùn)練打好基礎(chǔ),再找一些課外的題目,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。
對(duì)于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正。
在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入較好狀態(tài),在診斷中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明:越到關(guān)鍵時(shí)候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)訓(xùn)練無異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待診斷。
首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看卧\斷占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。
調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。
在診斷前要做好準(zhǔn)備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對(duì)于一些難題,也要盡量拿分,診斷中要學(xué)會(huì)嘗試得分,使自己的水平正常甚至激發(fā)興趣發(fā)揮。
由此可見,要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。
2019年北京西城區(qū)高三一模復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)(三)
女生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法
課前預(yù)習(xí)是很重要的,預(yù)習(xí)的時(shí)候把不懂得做好標(biāo)記,上課的時(shí)候重點(diǎn)聽自己不會(huì)的,自己會(huì)的加深印象。功課再對(duì)基礎(chǔ)多加訓(xùn)練這樣堅(jiān)持下去,會(huì)有很好的效果的!
首先要準(zhǔn)備一本筆記本,把一些重要的公式,基本內(nèi)容記錄下來。不要以為數(shù)學(xué)只要一直刷題就可以了。連公式都記不住,再怎么刷也是無用的,效率不高,事倍功半!所以要把知識(shí)點(diǎn)記錄下來,在配上典型例題,就可以熟記知識(shí)點(diǎn),還加強(qiáng)運(yùn)用,提高效率。還要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本,把每次訓(xùn)練和診斷的錯(cuò)題記錄下來,每隔一段時(shí)間就蓋住答案再做一遍。這樣就能避免錯(cuò)過的題目再錯(cuò)!也能減少診斷不會(huì)丟掉不必要丟分的題哦!
數(shù)學(xué)是理科,是要多加訓(xùn)練的把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)分類,專題訓(xùn)練。這樣既能加深公式的記憶,也能對(duì)公式的利用。事半功倍 !每次診斷還要適當(dāng)?shù)目偨Y(jié),因?yàn)樵\斷是綜合性的,那些題目有極強(qiáng)的針對(duì)性,所以要重視每一次診斷的題目。
數(shù)學(xué)要重視的是解題思路,掌握解題的方法。每解完一道題要想一想還有沒有更簡單的的方法。如果錯(cuò)了,要想想自己為什么錯(cuò)了,錯(cuò)在了哪里,為什么自己想不出來。查漏補(bǔ)缺,把自己不足的補(bǔ)回來!
不亂買輔導(dǎo)書
關(guān)于數(shù)學(xué),我一本輔導(dǎo)書都沒買,從高三發(fā)的先進(jìn)張卷子起到較后一張我高考結(jié)束后全部留著,厚厚的三打。這些卷子留好后你從先進(jìn)張看的時(shí)候和輔導(dǎo)書是一樣一樣的 因?yàn)楦呷龔?fù)習(xí)的時(shí)候都是按章節(jié)來的,所以條目很清晰。
整理錯(cuò)題
這個(gè)其實(shí)真的挺重要,但我前面也說過,我是一個(gè)超懶的人,所以我沒有做 但是我在后期快三模的時(shí)候意識(shí)到了這個(gè)的重要性,所以把所有卷子集中起來把錯(cuò)題回顧了一遍,不一定動(dòng)筆(太懶)去做,在腦子里想一遍,一般只用不到一分鐘一道,這個(gè)時(shí)間什么時(shí)候都抽得出來的。
整理筆記
關(guān)于數(shù)學(xué)的筆記我有兩本,一個(gè)是我們老師總結(jié)的一些方法和技巧,一些公式的記憶以及法則概念之類的。另一本是關(guān)于一些好題難題錯(cuò)題典型題,把這些題從紙上剪下來貼到本子上再做一遍,到高考前我把這個(gè)錯(cuò)題本又全部重新做了一遍。
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