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2019年北京房山區(qū)高三一模復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)!2019年開(kāi)始了新的學(xué)期,一模診斷也是即將來(lái)臨了,你準(zhǔn)備好迎接它的到來(lái)了嗎?復(fù)習(xí)的應(yīng)該很全面了,但是難免遺漏一些什么,愛(ài)智康給大家整理了有些知識(shí)點(diǎn),下面是2019年北京房山區(qū)高三一模復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)!同學(xué)們,加油��!
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2019年北京房山區(qū)高三一模復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)(一)
1.【數(shù)列】&【解三角形】
數(shù)列與解三角形的知識(shí)點(diǎn)在解答題的先進(jìn)題中,是非此即彼的狀態(tài),近些年的特征是大題先進(jìn)題兩年數(shù)列兩年解三角形輪流來(lái),2014、2015年大題先進(jìn)題考查的是數(shù)列,2016年大題先進(jìn)題考查的是解三角形,故預(yù)計(jì)2017年大題先進(jìn)題較大可能仍然考查解三角形。
數(shù)列主要考察數(shù)列的定義,等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質(zhì),數(shù)列的通項(xiàng)公式及數(shù)列的求和。
解三角形在解答題中主要考查正、余弦定理在解三角形中的應(yīng)用。
2.【立體幾何】
高考在解答題的第二或第三題位置考查一道立體幾何題,主要考查空間線面平行、垂直的證明,求二面角等,出題比較穩(wěn)定,第二問(wèn)需合理建立空間直角坐標(biāo)系,并正確。
3.【概率】
高考在解答題的第二或第三題位置考查一道概率題,主要考查古典概型,幾何概型,二項(xiàng)分布,超幾何分布,回歸分析與統(tǒng)計(jì),近年來(lái)概率題每年考查的角度都不一樣,并且題干長(zhǎng),是孩子感到困難的一題,需正確理解題意。
4.【解析幾何】
高考在第20題的位置考查一道解析幾何題。主要考查圓錐曲線的定義和性質(zhì),軌跡方程問(wèn)題、含參問(wèn)題、定點(diǎn)定值問(wèn)題、取值范圍問(wèn)題,通過(guò)點(diǎn)的坐標(biāo)運(yùn)算解決問(wèn)題。
5.【導(dǎo)數(shù)】
高考在第21題的位置考查一道導(dǎo)數(shù)題。主要考查含參數(shù)的函數(shù)的切線、單調(diào)性、較值、零點(diǎn)、不等式證明等問(wèn)題,并且含參問(wèn)題一般較難,處于必做題的較后一題。
6.【選做題】
今年高考幾何證明選講已經(jīng)刪除,選功課只剩兩道,一道是坐標(biāo)系與參數(shù)方程問(wèn)題,另一道是不等式選講問(wèn)題。坐標(biāo)系與參數(shù)方程題主要考查曲線的極坐標(biāo)方程、參數(shù)方程、直線參數(shù)方程的幾何意義的應(yīng)用以及范圍的較值問(wèn)題;不等式選講題主要考查少有值不等式的化簡(jiǎn),求參數(shù)的范圍及不等式的證明。
2019年北京房山區(qū)高三一模復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)(二)
怎樣提高理科數(shù)學(xué)成績(jī)
準(zhǔn)備的方向。很多考生覺(jué)得多做題就行了,還有一些考生進(jìn)行“題海戰(zhàn)術(shù)”,每天面對(duì)大量的題目,同時(shí)也有好像永遠(yuǎn)都做不完題,結(jié)果是成績(jī)沒(méi)有上去。那么這個(gè)方向,當(dāng)然也有一些考生走向了另一個(gè)極端,不喜歡做題甚至很少做題,這些考生有的覺(jué)得自己很聰明,應(yīng)該能學(xué)好理科,特別是數(shù)學(xué),結(jié)果拿到試題后,覺(jué)得生疏,在短時(shí)間內(nèi)很難把題目做好,對(duì)以上兩類考生,都是屬于準(zhǔn)備方向的問(wèn)題。
訓(xùn)練方式。準(zhǔn)備中學(xué)習(xí)和診斷其實(shí)既有區(qū)別又有聯(lián)系,現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)努力的考生有的不一定會(huì)診斷,會(huì)診斷的孩子不一定努力學(xué)習(xí)。當(dāng)然前者遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于后者。無(wú)論是會(huì)診斷還是不會(huì)診斷的孩子,要想把試考好,對(duì)于絕大多數(shù)考生來(lái)講,還是需要合理的訓(xùn)練,例如說(shuō)數(shù)學(xué)學(xué)科來(lái)說(shuō),你需要在平時(shí)訓(xùn)練中注重這些關(guān)鍵詞:時(shí)間分配、正確率、題型以及相關(guān)的解題方法、步驟等等。很多孩子沒(méi)有訓(xùn)練的目標(biāo),甚至一些考生做題的目標(biāo)僅僅是為了完成老師布置的功課,這樣訓(xùn)練方式肯定很難讓自己的成績(jī)上去。
教師教學(xué)等客觀原因。在畢業(yè)班中老師重視成績(jī)優(yōu)秀的考生是普遍的現(xiàn)象,當(dāng)然如果面對(duì)一些平時(shí)努力學(xué)習(xí),成績(jī)沒(méi)有的同學(xué),作為老師肯定要給孩子們出謀劃策,幫他們做改變,把成績(jī)上去,同時(shí)現(xiàn)實(shí)中也并非所有老師都能這樣去做,有的老師精力也不允許。但是無(wú)論怎樣,考生成績(jī)上不去,幫他們成績(jī)更是老師的責(zé)任。如果我?guī)б粋€(gè)班級(jí)的孩子,肯定不會(huì)一刀切去布置功課,讓每一個(gè)孩子都按照同樣的模式去走,要根據(jù)他們的實(shí)際需要,給出建議和方向。還是那句話,很多時(shí)候?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)不是你做了多少題而是做了多少有效的題。
2019年北京房山區(qū)高三一模復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)(三)
一、科目復(fù)習(xí)方法
復(fù)習(xí)思路要很清楚,分成兩條線:
一條,跟緊老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)鞏固,這一條其實(shí)上課認(rèn)真聽(tīng),功課質(zhì)量高再加上自己訓(xùn)練一些就能保證,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,可是它要求你能堅(jiān)持,一次認(rèn)真聽(tīng)課不難,難的是次次認(rèn)真,無(wú)論你覺(jué)得老師講的這些內(nèi)容你覺(jué)得你掌握的有多好,認(rèn)真聽(tīng)少有是有必要的,養(yǎng)成習(xí)慣,不認(rèn)真也難了,現(xiàn)在我大一,目前為止因?yàn)橛兄匾氖轮宦N過(guò)一次課,還是沒(méi)有老師的那種英語(yǔ)聽(tīng)力課,不是學(xué)霸也沒(méi)有多刻苦,僅僅是因?yàn)榱?xí)慣。
聽(tīng)課重要,功課重要,做題重要。
關(guān)于聽(tīng)課不在這里贅述。功課,剛開(kāi)始復(fù)習(xí)一天半張卷子,后來(lái)一天一張卷子的量,再后來(lái)一天兩張卷子也能很快寫(xiě)完而且保證質(zhì)量,你看到了,循序漸進(jìn),提高速度,這對(duì)高考幫助很大,高考數(shù)學(xué)卷我記得我都寫(xiě)完了還有時(shí)間翻過(guò)去把所有選擇填空再算一遍。每次做題都當(dāng)成較后一遍,因?yàn)槟悴恢烙袥](méi)有時(shí)間來(lái)返工,所以這樣的功課完成量,當(dāng)時(shí)覺(jué)得好多,現(xiàn)在看來(lái)真的有用。晚自習(xí)數(shù)學(xué)課代表經(jīng)常報(bào)來(lái)一堆卷子,發(fā)下來(lái),十分鐘后收上去,十分鐘內(nèi)你要寫(xiě)完選擇題前六道填空題前兩道正確率達(dá)100%不然懲罰做同類型的題一種十道,我們先不說(shuō)這種懲罰的好壞畢竟當(dāng)時(shí)“殘害”了一堆同學(xué),就訓(xùn)練本身是很好的。
二、關(guān)于教材選擇
我是以老師布置的題為主的人,其實(shí)老師提供的題目,是由整個(gè)教學(xué)組很多老師在一堆材料中費(fèi)心挑選的,和自己選的相比當(dāng)然是老師更靠譜,但是自己買(mǎi)也是有必要的,上面剛說(shuō)了訓(xùn)練速度,所以你得準(zhǔn)備好訓(xùn)練的東西,尤其是做完整的高考模式的試題很有必要。所以市面上熱銷的啊,一般的都可以,我用的那些都是并不覺(jué)得他們特別好,這里說(shuō)幾個(gè)老師提供的吧,全名是記不清了大概叫《瘋狂600筆記》,還有瘋狂高考的密卷。都挺好的,友情提示,網(wǎng)上買(mǎi)應(yīng)該更好買(mǎi),當(dāng)時(shí)在書(shū)店沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
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