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新!2019年北京西城區(qū)高三一模數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧(一)
圓錐的幾何特征
圓錐的幾何特征:
、俚酌媸且粋圓;
②母線交于圓錐的頂點;
、蹅(cè)面展開圖是一個扇形。
如何突破圓錐曲線綜合題:
一、要熟練掌握圓錐曲線的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)等基礎(chǔ)知識和基本應(yīng)用。
1.橢圓是要求掌握的內(nèi)容:定義內(nèi)涵及應(yīng)用,過焦點三角形,正、余弦定理的使用。同學(xué)們需熟知橢圓的幾何性質(zhì)和常見結(jié)論。
2.雙曲線是了解的內(nèi)容:一般以客觀題,定義,弄清是整條,還是雙曲線的一支(與橢圓類比)。
3.拋物線:文科是了解的內(nèi)容。定義的實質(zhì)為“一動三定”:一個動點(設(shè)為M);一個定點F(拋物線的焦點);一條定直線l(拋物線的準(zhǔn)線);一個定值把拋物線上的點到焦點的問題轉(zhuǎn)化為拋物線上的點到準(zhǔn)線問題。 二、要熟練掌握解決有關(guān)圓錐曲線基本問題的通性通法。
解析幾何所研究的問題有兩類:一是根據(jù)條件求圓錐曲線的方程;二是根據(jù)方程討論曲線的幾何性質(zhì)。因此,在復(fù)習(xí)時要重點掌握好圓錐曲線中的一些基本問題。
1.求圓錐曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程:
求圓錐曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程常常使用定義法與待定系數(shù)法,一般求已知曲線類型的曲線方程問題,可采用“先定形,后定式,再定量”。
2.求曲線的軌跡方程:
文科雖不做要求,但課本中有這樣問題,也是高考的熱點,難度有所降低,因此必須認(rèn)真對待。軌跡問題具有兩個方面:一是求軌跡方程;二是由軌跡方程研究軌跡的性質(zhì)。在復(fù)習(xí)時要掌握求軌跡方程的思路和方法,要學(xué)會如何將解析幾何的位置關(guān)系轉(zhuǎn)化為代數(shù)的數(shù)量關(guān)系進而轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)關(guān)系。求軌跡方程常用的方法有定義法、直接法、代入法、參數(shù)法等。注意:①軌跡與軌跡方程的區(qū)別;②軌跡方程的純粹性與完備性。
三、求解圓錐曲線的性質(zhì):
(1)基本運算.
求解圓錐曲線的幾何性質(zhì)一定要先把方程化為標(biāo)準(zhǔn)形式,明確a,b,c,e,p的值,要結(jié)合圖形進行分析,建立基本量之間的聯(lián)系。
(2)要掌握解決有關(guān)直線與圓錐曲線綜合問題的相應(yīng)解法.
直線與圓錐曲線主要涉及:位置關(guān)系的判定、弦長、中點、較值、對稱、軌跡、定點、定值、參數(shù)問題及相關(guān)的不等式與等式的證明等問題,數(shù)形結(jié)合、分類討論、函數(shù)與方程、等價轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法、能力要求較高。
新!2019年北京西城區(qū)高三一模數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧(二)
1.調(diào)整好狀態(tài),控制好自我。
(1)保持清醒。數(shù)學(xué)的診斷時間在下午,建議同學(xué)們中午較好休息半個小時或一個小時,其間盡量放松自己,從心理上暗示自己:只有靜心休息才能確保診斷時清醒。
(2)按時到位。今年的答題卡不再單獨發(fā)放,要求答在答題卷上,但發(fā)卷時間應(yīng)在開考前5-10分鐘內(nèi)。建議同學(xué)們優(yōu)先15-20分鐘到達考場。
2.通覽試題,樹立自信。
剛拿到試題,一般心情比較緊張,此時不易匆忙作答,應(yīng)從頭到尾、通覽全卷,哪些是一定會做的題要心中有數(shù),先易后難,穩(wěn)定情緒。答題時,見到簡單題,要細(xì)心,莫忘乎所以。面對偏難的題,要耐心,不能急。
3.提高解選擇題的速度、填空題的準(zhǔn)確度。
數(shù)學(xué)選擇題是知識靈活運用,解題要求是只要結(jié)果、不要過程。因此,逆代法、估算法、特例法、排除法、數(shù)形結(jié)合法……盡顯威力。12個選擇題,若能把握得好,容易的一分鐘一題,難題也不超過五分鐘。由于選擇題的特殊性,由此提出解選擇題要求“快、準(zhǔn)、巧”,忌諱“小題大做”。填空題也是只要結(jié)果、不要過程,因此要力求“完整、嚴(yán)密”。
4.審題要慢,做題要快,下手要準(zhǔn)。
題目本身就是破解這道題的信息源,所以審題一定要逐字逐句看清楚,只有細(xì)致地審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息。
找到解題方法后,書寫要簡明扼要,快速規(guī)范,不拖泥帶水,牢記高考評分標(biāo)準(zhǔn)是按步給分,關(guān)鍵步驟不能丟,但允許合理省略非關(guān)鍵步驟。答題時,盡量使用數(shù)學(xué)語言、符號,這比文字?jǐn)⑹鲆?jié)省而嚴(yán)謹(jǐn)。 5.保質(zhì)保量拿下中下等題目。
中下題目通常占全卷的80%以上,是試題的主要部分,是考生得分的主要來源。誰能保質(zhì)保量地拿下這些題目,就已算是打了個勝仗,有了勝利在握的心理,對攻克高難題會更放得開。
6.要牢記分段得分的原則,規(guī)范答題。
會做的題目要特別注意表達的準(zhǔn)確、考慮的周密、書寫的規(guī)范、語言的科學(xué),防止被“分段扣點分”。
新!2019年北京西城區(qū)高三一模數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧(三)
1.標(biāo)準(zhǔn)化試題的漏洞
除了用了知識點之外,用選擇題本身固有漏洞做題。大家記住一點,所有選擇題,題目或者答案必然存在做題暗示點。因為首先我們必須得承認(rèn),這題能做,只要題能做,必須要有暗示。
1)有選項。利用選項之間的關(guān)系,我們可以判斷答案是選或不選。如兩個選項意思完全相反,則必有正確答案。
2)答案只有一個。大家都有這個經(jīng)驗,當(dāng)時不明白什么道理,但是看到答案就能明白。由此選項將產(chǎn)生暗示
3)題目暗示。選擇題的題目必須得說清楚。大家在審題過程中,是必須要用到有效的訊息的,題目本身就給出了暗示。
4)利用干擾選項做題。選擇題除了正確答案外,其他的都是干擾選項,除非是亂出的選項,否則都是可以利用選項的干擾性做題。一般出題者不會隨意出個選項,總是和正確答案有點關(guān)系,或者是可能出錯的結(jié)果,我們就可以借助這個命題過程得出正確的結(jié)論。
5)選擇題只管結(jié)果,不管中間過程,因此在解題過程中可以大膽的簡化中間過程。
6)選擇題必須考察課本知識,做題過程中,可以判斷和課本哪個知識相關(guān)?那個選項與這個知識點無關(guān)的可立即排除。因此聯(lián)系課本知識點做題。
7)選項是較好的(語言類診斷),選項是比出來的。
8)選擇題必須保證考生在有限時間內(nèi)可以做出來的,因此當(dāng)大家花很多時間想不對的時候,說明思路錯了。選擇題必須是由一個簡單的思路構(gòu)成的。
2.使用準(zhǔn)則
平時訓(xùn)練時也講到一些技巧,但是孩子并不知道在什么情況下用什么技巧,因此這里給大家?guī)淼墓苄l(wèi)東選擇題診斷技術(shù)將明確的告訴大家,先進,技巧是什么,第二,什么狀態(tài)下用(要么先進遍做題的時候使用,或者做不下的時候用)。
先說什么時候用,大家平時做的熟的題、有把握能夠快速做出來的時候,就按照自己的方法做。如果沒思路、做不下去,或者發(fā)現(xiàn)做的時候需要大量的時候,可以明確的告訴自己,你的方向錯了,可以換一種思路了。
3、部分選擇題方法
1)數(shù)學(xué)選項暗示:
、匍_閉區(qū)間開閉區(qū)間的思想就是暗示我們能不能取到這個值,直接代入驗證就行。一般可通過數(shù)形結(jié)合來判斷其具體取值。
、诤+∞及-∞的。即極限討論法,一般有給出無窮大的選項,我么可用極限的思想去討論排除或者待選(案例較多,大家自行找任意題去驗證)。
、酆瘮(shù)單調(diào)性判斷。根據(jù)單調(diào)性的特征取兩個到三個好算的特殊值驗證即可得出結(jié)論。
④函數(shù)奇偶性判斷。根據(jù)對稱特性,取相應(yīng)的對稱點驗證是否成立。
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