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2019年初三上學期歷史相關知識點：第二課！歷史是個有趣的學科，在這個世界上，不管是現(xiàn)在還是過去，都發(fā)生了許多我們預料不到的事情，這些事情很玄幻，很迷離，同學們要不要好好鉆研一下啊，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年初三上學期歷史相關知識點：第二課。
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2019年初三上學期歷史相關知識點：第二課
第2課：大河流域——人類文明的搖籃
一、四大文明的比較：
二、其他重要知識點：
1、古埃及：
（1）、公元前15世紀國王圖特摩斯三世在位時，成為地跨亞非兩洲的軍事帝國，公元前6世紀，埃及被西亞的波斯滅亡，之后又先后被希臘、馬其頓、羅馬、阿拉伯帝國所統(tǒng)治。
（2）、金字塔是國王的陵墓，是他們權力和地位的象征。
（3）、一句名言：埃及是“尼羅河的饋贈”——希羅多德。
2、古巴比王國：
（1）、公元前19世紀，古巴比倫王國建立，公元前18世紀，國王漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域，建立起中央集權的奴隸制國家。
（2）、為了維護奴隸主階級的利益，漢謨拉比制定了現(xiàn)存的世界古代先進部比較完備的成文法典，史稱《漢漠拉比法典》。
（3）、一句名言：以眼還眼，以牙還牙————摘自《漢謨拉比法典》。
3、古代印度文明：
雅利安人統(tǒng)治印度后形成了嚴格的等級制度“種姓制度”——這種制度把人分為四等（婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅） ，隨著歷史的發(fā)展，種姓制度逐步激化了古代印度的社會矛盾，對古代印度社會的發(fā)展產生了不利影響。
三、問題探究： 古代亞非文明為什么多發(fā)生在大河流域？
答：①、大河流域氣候濕潤，光熱充足、地勢平坦，適合人類生存；
②、河水定期泛濫提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于農業(yè)生產的發(fā)展。
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