預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓
請選擇城市
請選擇意向校區(qū)
請選擇年級
請選擇科目
2019年北京初二物理相關(guān)知識點:第十一章!學(xué)習(xí)物理較需要的就是敏銳度,生活中處處都會出現(xiàn)物理知識,如果喜歡物理的同學(xué),在生活中到處都可以總結(jié)出物理的知識,不喜歡物理的同學(xué),死記硬背就辛苦的多,下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京初二物理相關(guān)知識點:第十一章。
想要了解【初二物理】的相關(guān)資料,請點擊加入【愛智康初中交流福利群】,并直接向管理員“小康康”索。壑强党踔薪涣鞲@簳欢ㄆ诿赓M發(fā)放學(xué)習(xí)資料,初中以及中考政策等相關(guān)消息,請持續(xù)關(guān)注!
2019年北京初二物理相關(guān)知識點:第十一章
第十一章 功和機械能
一、功
1.力學(xué)里所說的功包括兩個必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向 上通過的距離。
2.不做功的三種情況:有力無距離、有距離無力、力和距離(運動方向)垂直。 鞏固:☆某同學(xué)踢足球,球離腳后飛出10m遠,足球飛出10m的過程中人不做功。(原因是 足球靠慣性飛出)。
3.力學(xué)里規(guī)定:功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式:W=FS。
4.功的單位:焦耳,1J=1N·m。把一個雞蛋舉高1m,做的功大約是0.5J。
5.應(yīng)用功的公式注意:①分清哪個力對物體做功,時F就是這個力;②公式中S一定 是在力的方向上通過的距離,強調(diào)對應(yīng)。③功的單位“焦”(牛·米=焦),不要和力和力臂的乘 積(牛·米,不能寫成“焦”)單位搞混。
二、功的原理
1.內(nèi)容:使用機械時,人們所做的功,都不會少于直接用手所做的功;即:使用任何機械 都不省功。
2.說明:(請注意理想情況功的原理可以如何表述?)
、俟Φ脑硎且粋普遍的結(jié)論,對于任何機械都適用。 、诠Φ脑砀嬖V我們:使用機械要省力必須費距離,要省距離必須費力,既省力又省距離 的機械是沒有的。 ③使用機械雖然不能省功,但人類仍然使用,是因為使用機械或者可以省力、或者可以省 距離、也可以改變力的方向,給人類工作帶來很多方便。 、芪覀冏鲱}遇到的多是理想機械(忽略摩擦和機械本身的重力)理想機械:使用機械時, 人們所做的功(FS)=直接用手對重物所做的功(Gh)。
3.應(yīng)用:斜面
、倮硐胄泵妫盒泵婀饣; ②理想斜面遵從功的原理; ③理想斜面公式:FL=Gh,其中:F:沿斜面方向的推力;L:斜面長;G:物重;h:斜面高 度。 如果斜面與物體間的摩擦為f,則:FL=fL+Gh;這樣F做功就大于直接對物體做功Gh。
三、功率
1.定義:單位時間里完成的功。
2.物理意義:表示做功快慢的物理量。
3.公式:
4.單位:主單位W;常用單位kW mW 馬力。 換算:1kW=103W 1mW=106 W 1馬力=735W。某小轎車功率66kW,它表示:小轎車1s內(nèi)做功66000J。
5.機械效率和功率的區(qū)別:功率和機械效率是兩個不同的概念。功率表示做功的快慢,即單位時間內(nèi)完成的功;機械 效率表示機械做功的效率,即所做的總功中有多大比例的有用功。
四、機械能
。ㄒ唬﹦幽芎蛣菽
1.能量:一個物體能夠做功,我們就說這個物體具有能。
理解:①能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量;能量可以用能夠做功的多少來衡量。 ②一個物體“能夠做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已經(jīng)做功”。 如:山上靜止的石頭具有能量,但它沒有做功。也不一定要做功。
2.知識結(jié)構(gòu):
3.探究決定動能大小的因素:
、俨孪耄簞幽艽笮∨c物體質(zhì)量和速度有關(guān)。 實驗研究:研究對象:小鋼球 方法:控制變量。 ·如何判斷動能大小:看小鋼球能推動木塊做功的多少。 ·如何控制速度不變:使鋼球從同一高度滾下,則到達斜面底端時速度大小相同。 ·如何改變鋼球速度:使鋼球從不同高度滾下。 、鄯治鰵w納:保持鋼球質(zhì)量不變時結(jié)論:運動物體質(zhì)量相同時;速度越大動能越大。保持鋼 球速度不變時結(jié)論:運動物體速度相同時;質(zhì)量越大動能越大; 、艿贸鼋Y(jié)論:物體動能與質(zhì)量和速度有關(guān);速度越大動能越大,質(zhì)量越大動能也越大。
訓(xùn)練:☆上表中給出了一頭牛漫步行走和一名中孩子百米賽跑時的一些數(shù)據(jù):分析數(shù)據(jù),可 以看出對物體動能大小影響較大的是速度。你判斷的依據(jù):人的質(zhì)量約為牛的1/12,而速度約為 牛的12倍,此時動能為牛的12倍,說明速度對動能影響大。
4.機械能:動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。
理解:①有動能的物體具有機械能;②有勢能的物體具有機械能;③同時具有動能和勢能的 物體具有機械能。
。ǘ﹦幽芎蛣菽艿霓D(zhuǎn)化
1.知識結(jié)構(gòu):
2.動能和重力勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律:
①質(zhì)量一定的物體,如果加速下降,則動能增大,重力勢能減小,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。
、谫|(zhì)量一定的物體,如果減速上升,則動能減小,重力勢能增大,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。
3.動能與彈性勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律:
①如果一個物體的動能減小,而另一個物體的彈性勢能增大,則動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能。
②如果一個物體的動能增大,而另一個物體的彈性勢能減小,則彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。
4.動能與勢能轉(zhuǎn)化問題的分析:
、攀紫确治鰶Q定動能大小的因素,決定重力勢能(或彈性勢能)大小的因素──看動能和重 力勢能(或彈性勢能)如何變化。
、七要注意動能和勢能相互轉(zhuǎn)化過程中的能量損失和增大──如果除重力和彈力外沒有其他 外力做功(即:沒有其他形式能量補充或沒有能量損失),則動能勢能轉(zhuǎn)化過程中機械能不變。
、穷}中如果有“在光滑斜面上滑動”則“光滑”表示沒有能量損失──機械能守恒;“斜面 上勻速下滑”表示有能量損失──機械能不守恒。
小編推薦:
這一期的2019年北京初二物理相關(guān)知識點:第十一章小編就介紹到這里,希望對有需要的同學(xué)提供幫助,在此小編祝大家都能取得自己想要的成績,用更好的成績迎接一個新的學(xué)期,用全新的自己面對人生。更多試題輔導(dǎo),請撥打免費咨詢電話:!
大家都在看
限時免費領(lǐng)取