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2019年北京海淀區(qū)初二下學期英語期中試題及答案!英語是一種語言,而英語的學習是需要同學們不斷積累,英語離不開聽說讀寫,同學們想要提高自己的英語成績,就要多在英語學習方面下功夫,下面為大家?guī)?/span>2019年北京海淀區(qū)初二下學期英語期中試題及答案。
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一、聽力訓練缺乏計劃性、恒久性,沒有養(yǎng)成常聽、多聽的習慣。
而在診斷中忙于筆試部分的答題,忽略了對聽力題目的仔細審題,因此在聽力內容只讀一兩遍的情況下,孩子緊張匆忙中答題常會帶來不應有的失誤。其次,在任務形聽力中,不習慣跟著要求先完成某項任務,導致選擇時茫然而無從下筆。
建議:孩子平時需加強英語基礎知識的學習和積累,多利用一切機會聽聽英美人士朗讀的錄音材料,而且研究今年的聽力題形,熟悉中考聽力題的語音、語調、語 速,在考前一個月多聽模擬聽力試題。在聽的過程中做到一看、二聽、三做、四查。聽前要瀏覽聽力試題,做到心中有數(shù),聽時要沉著、冷靜,要精力集中、精神放 松。學會抓住材料大意、側重關鍵詞,通篇考慮、合理推斷。先進步走穩(wěn),在后面筆試部分的答題過程中會更有信心,發(fā)揮出正常水平。
二、缺乏對教材的系統(tǒng)復習,以及對基礎知識、語法項目等進行小結整理,知識結構松散,理解模糊。沒有靜心對中功課進行深入研究,盲目搞“題海戰(zhàn)術”,耗費了大量時間卻收效甚微。 建議:教材是孩子復習和診斷命題的依據(jù),舍“本”求利,會得不償失。畢業(yè)班的孩子需關注自我復習能力的培養(yǎng),學會歸納語言點,理清脈絡。腦子中只有清晰完整的“知識網(wǎng)絡圖”,才能在解決具體問題時得心應手。
功課多翻看以前做過的試題、訓練,尤其是那些錯題,分析原因,理清思路,整理歸納,如可按語法、固定搭配、交際用語等分類,還可以細化,把知識點串成一條線,相比臨考前大量“題海戰(zhàn)術”耗時又耗精力的做法,更能取得事半功倍的效果。
三、有的孩子在語法內容上鉆牛角尖,而不重視朗讀習慣的養(yǎng)成,語感的培養(yǎng)。其次詞匯量有限,閱讀面不廣,也導致診斷中理解判斷錯誤多。
建議:近幾年的中考單選題很少單純考查語法、語言知識,而側重體現(xiàn)語言形式與意義之間的緊密聯(lián)系,突出在真實的語境和交際情景中考查英語知識、語法知 識,強調將英語知識為在語境中解決實際問題的能力。閱讀理解中選擇的短文體裁多樣,題材豐富,如廣告、電子郵件、旅游手冊、風土人情、科普文化等,話 題源于生活,主要考查孩子獲取信息、處理信息的能力,根據(jù)上下文及語境猜測詞義的能力,以及在對文章的整體理解的基礎上,把握語言材料的主旨和深層含義。
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