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2019年北京朝陽(yáng)區(qū)初二下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷及答案

2019-03-20 20:48:07  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京朝陽(yáng)區(qū)初二下學(xué)期語(yǔ)文期中試題及答案!期中診斷開(kāi)始了,這是檢驗(yàn)同學(xué)們半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,同學(xué)們一定要重視,好好復(fù)習(xí)哦,語(yǔ)文的復(fù)習(xí)主要就是積累為主,下面為大家?guī)?lái)2019年北京朝陽(yáng)區(qū)初二下學(xué)期語(yǔ)文期中試題及答案。

 

 

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2019年北京朝陽(yáng)區(qū)初二下學(xué)期語(yǔ)文期中試題及答案

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語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)整理

 朝花夕拾   

 

主要內(nèi)容   

 

1、文集概況:《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅創(chuàng)作的以回憶童年和青少年時(shí)期生活為主的散文集,共收入10篇散文,寫(xiě)于1926年6月至11月間,《朝花夕拾》題目意義是"早晨的花晚上拾起",意即:"從記憶中抄出來(lái)的意思"。   

 

2、作者概況:魯迅,原名周樹(shù)人,我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。主要作品有小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》。散文集《朝花夕拾》(原名《舊事重提》)。散文詩(shī)集《野草》。   

 

3、主要內(nèi)容:記敘了童年的生活和求學(xué)的歷程,追述那些難以忘懷的事。主要篇目《從百草園到三味書(shū)屋》、《藤野先生》、《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》、《二十四孝圖》等。   

 

4、主題思想:抒發(fā)了作者對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的思念之情,同時(shí)對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和諷刺。   

 

5、藝術(shù)特色:擷取一些難忘的生活片段加以生動(dòng)地描述,選擇富有個(gè)性的情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)人物性格,作品充滿生活氣息;夾敘夾議等。   

 

6、精彩句子:①我總要上下四方尋求,得到一種較黑較黑,較黑的咒文,先來(lái)詛咒一切反對(duì)白話,妨害白話者。即使人死了真有靈魂,因這較惡的心,應(yīng)該墮入地獄,也將決不悔改,總要先來(lái)詛咒一切反對(duì)白話,妨害白話者。——《二十四孝圖》   

 

②有時(shí)我常常想:他的對(duì)于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國(guó),就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去——《藤野先生》   

 

功課訓(xùn)練   

 

1.魯迅原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人(原籍),是中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家.   

 

2.《藤野先生》一文中講述了在日本仙臺(tái)留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活,在這段經(jīng)歷中發(fā)生了他一生較重要的轉(zhuǎn)變:棄醫(yī)從文,回國(guó)后,他將先生的照片掛在寓居的東墻上,深切表達(dá)了對(duì)沒(méi)有民族偏見(jiàn)的、正直熱誠(chéng)的先生的懷念.   

 

3.讀《朝花夕拾》,我們了解到魯迅小時(shí)侯較喜歡在百草園(地點(diǎn))玩耍,在迎神賽會(huì)上他較喜歡看的是無(wú)常.童年時(shí)的魯迅有兩個(gè)愛(ài)好,一是收集圖書(shū),二是描繡像.他的先進(jìn)本專(zhuān)屬個(gè)人的圖書(shū)是《二十四孝圖》,他曾經(jīng)渴慕、較終得到、并引發(fā)了他更大的收集書(shū)本興趣的圖書(shū)是《山海經(jīng)》,兩本書(shū)的來(lái)歷分別是長(zhǎng)輩饋贈(zèng)、阿長(zhǎng)買(mǎi)的。

 

 

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