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2019自主招生面試必問(wèn)問(wèn)題集錦

2019-03-22 17:08:20  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2019自主招生刪掉必問(wèn)問(wèn)題集錦!自主招生報(bào)名后,會(huì)從兩個(gè)方式:筆試和刪掉來(lái)考察大家,同學(xué)們刪掉的時(shí)候要注意什么?有什么事經(jīng)常會(huì)考察大家的呢?下面是2019自主招生刪掉必問(wèn)問(wèn)題集錦!希望可以幫到大家,同學(xué)們高考加油!

 

 

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  2019自主招生刪掉必問(wèn)問(wèn)題集錦


  自主招生刪掉的準(zhǔn)備是讓許多考生頭疼的問(wèn)題,面對(duì)考官五花八門(mén)的問(wèn)題和捉摸不透的思維,我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?本文概括了考官常問(wèn)的幾點(diǎn)問(wèn)題,抓住這幾個(gè)要點(diǎn),相信你能對(duì)自主招生刪掉更加自信!


  1、個(gè)人基本情況的考察


  對(duì)個(gè)人基本情況的考察是一項(xiàng)在自主招生刪掉環(huán)節(jié)中必不可少的一道考察題,主考官一般是根據(jù)考生在申報(bào)表或個(gè)人介紹中呈現(xiàn)的個(gè)人信息(如家庭、興趣、特長(zhǎng)、潛力、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)實(shí)踐等)來(lái)出題。


  例如:


  1、做一下簡(jiǎn)單的自我介紹2、請(qǐng)介紹一下你的家庭(或父母、朋友)3、你在某次獲獎(jiǎng)的過(guò)程中有什么體會(huì)?4、你有什么特長(zhǎng)、興趣和愛(ài)好?5、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)?


  2、考察你對(duì)所報(bào)院校的了解


  學(xué)校的歷史、校訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)選擇、人生規(guī)劃都是這類(lèi)題型中的常診斷題。例如:


  1、你怎么理解我校的校訓(xùn)?2、你為什么報(bào)考所報(bào)專(zhuān)業(yè)?3、你對(duì)所報(bào)專(zhuān)業(yè)有怎樣的了解?4、你較崇拜我們學(xué)校的哪一位教授,為什么?5、你打算怎樣在我校實(shí)現(xiàn)人生理想?


  諸如此類(lèi)的問(wèn)題,很多高校都會(huì)問(wèn)到,尤其是像北大、清華、復(fù)旦這些好的品牌大學(xué),非常在意考生是否對(duì)自己的學(xué)校有一個(gè)全面的了解。所以,在刪掉之前,一定要對(duì)你所報(bào)考的高校做一個(gè)詳細(xì)的了解。


  3、考察基礎(chǔ)知識(shí)


  雖然有些高校在刪掉時(shí)題目出得花樣百出,但這畢竟只是少數(shù),因?yàn)樗奶貏e才引起了人們關(guān)注。其實(shí),對(duì)高中課堂上所學(xué)的知識(shí)的考察和運(yùn)用才是刪掉的重要內(nèi)容,這些試題可能就是高中平時(shí)診斷中經(jīng)常接觸到的試題。例如:


  1、考古專(zhuān)業(yè)考“對(duì)四大文明古國(guó)的看法”“古巴比倫文字寫(xiě)在哪里”“中國(guó)人在用紙之前用什么寫(xiě)字”等;2、化學(xué)專(zhuān)業(yè)考“哪幾種氣體可以用作噴泉”“水能變成油嗎”等;3、哲學(xué)專(zhuān)業(yè)考“如何看待蘇格拉底名言‘認(rèn)識(shí)你自己’”等。


  這類(lèi)基礎(chǔ)問(wèn)題對(duì)于自主招生應(yīng)該不成問(wèn)題,只要平時(shí)基礎(chǔ)打得牢,回答好這些問(wèn)題是完全沒(méi)有問(wèn)題的。


  4、考查思維能力


  思維水平的高低,反映一個(gè)人智力活動(dòng)水平的高低。同樣一個(gè)人的智力水平的高低,主要通過(guò)思維能力反映出來(lái)。一些主考官會(huì)出一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、辯論,或是一些開(kāi)放性的問(wèn)題,以此來(lái)考察考生的思維靈敏度和隨機(jī)應(yīng)變能力。例如:


  1、如果報(bào)紙的第8頁(yè)與21頁(yè)在一張上,這一天的報(bào)紙有多少個(gè)版?2、辯論:時(shí)勢(shì)造英雄還是英雄造時(shí)勢(shì)?3、試分析水資源短缺的形成機(jī)理。4、要求想辦法測(cè)出太陽(yáng)表面的溫度。5、一杯飲料喝一半加滿(mǎn)水,再喝一半加滿(mǎn)水,然后喝完,喝的水多還是飲料多?6、10個(gè)人分水果,每人水果數(shù)量不同,較少需要多少水果?


  5、考察創(chuàng)新潛質(zhì)


  創(chuàng)新能力的本質(zhì),較重要的要素實(shí)際上就是打破常規(guī)的能力或者說(shuō)避免任何思維定勢(shì)的思維方式。


  一些學(xué)校刪掉,會(huì)先講課,然后提問(wèn)。由教授在診斷現(xiàn)場(chǎng)為考生提供或講解現(xiàn)代前沿交叉學(xué)科的一些資料和方法或其他學(xué)科知識(shí),考生閱讀和聆聽(tīng)之后回答有關(guān)問(wèn)題。考察孩子在面對(duì)這些從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的問(wèn)題時(shí)展示出的認(rèn)知能力、想象力,然后從中判斷出考生是否具有潛質(zhì)。


  6、考察對(duì)時(shí)事政治和社會(huì)生活的關(guān)注


  每一年的高診斷卷中都離不開(kāi)對(duì)時(shí)事政治的考察,自主招生也不例外。如今的社會(huì),關(guān)注當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展形勢(shì),收集分析信息是人才必備的素養(yǎng)。所以,在刪掉環(huán)節(jié)中,很多高校會(huì)針對(duì)一些高中生"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)"的狀態(tài),問(wèn)一些國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大時(shí)事和熱點(diǎn)議題。


  1、高考分省計(jì)劃調(diào)整是否有利于教育公平?2、你如何看待教育逐漸西化?3、如果你是環(huán)保部長(zhǎng),你會(huì)怎么解決環(huán)境污染問(wèn)題?4、如何看待AlphaGo與李世石人機(jī)大戰(zhàn)的結(jié)果?5、結(jié)合《瘋狂動(dòng)物城》票房蟬聯(lián)優(yōu)秀談對(duì)中國(guó)電影發(fā)展環(huán)境的看法?6、對(duì)于放開(kāi)二孩政策,你怎么看?7、你從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)手機(jī)電腦等電子產(chǎn)品時(shí)較關(guān)注的是哪方面?


  7、考察生活常識(shí)


  1、為什么雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹?2、為什么汽油會(huì)標(biāo)注93、95、97?3、車(chē)子在路上跑,后窗都是不開(kāi)的,為什么?4、人從高處跳下去為何有個(gè)下蹲的動(dòng)作?5、房間保暖有哪些方法?6、廚房為何裝抽油煙機(jī),它工作時(shí)物理原理和化學(xué)原理是什么?7、雞在下蛋前,公雞和母雞間會(huì)怎么樣交流?


  這類(lèi)題主要是考查孩子在日常生活中的思考能力和自理能力,如果你不會(huì),馬上從現(xiàn)在開(kāi)始了解。平時(shí)多看,多問(wèn),多思考,多動(dòng)手。學(xué)問(wèn)都是來(lái)自于生活的。


  8、考察道德判斷和情感價(jià)值觀(guān)


  高校培養(yǎng)的人才當(dāng)然需要“德才兼?zhèn)?rdquo;,這類(lèi)試題一般考察孩子的道德意識(shí)、價(jià)值判斷能力和成熟度。因此,他們會(huì)常常出一些考察孩子的道德意識(shí)、價(jià)值判斷能力和成熟度的問(wèn)題。例如:


  1、路邊老人跌倒了扶還是不扶,為什么?2、到底誰(shuí)該為魏則西之死擔(dān)責(zé)?3、1個(gè)店員去銷(xiāo)毀過(guò)期僅1天的面包(面包沒(méi)毒),路上遇到了難民,該不該把面包給難民?


  這類(lèi)問(wèn)題的回答,一定要有正確的道德意識(shí)和價(jià)值觀(guān)。


  雖然在刪掉的功課看似很難很怪,但細(xì)分析,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自主招生刪掉問(wèn)題其實(shí)都很常規(guī)。所以,在刪掉前,一定要熟悉自己的材料(前提是熟悉自己的自薦信,自薦信的寫(xiě)作要符合自身的實(shí)際情況和性格等),熟悉當(dāng)下的時(shí)事熱點(diǎn)話(huà)題,要在日常生活中善于積累知識(shí),多培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力和提高個(gè)人素質(zhì)。


  如果在刪掉遇到難題,也沒(méi)必要牽強(qiáng)附會(huì),可以從別的角度,以請(qǐng)教的姿態(tài),闡述自己對(duì)題目的理解與感悟。


  對(duì)待刪掉,較重要的是保持平常心,不要過(guò)于有心理負(fù)擔(dān)?梢园褎h掉看做是一次與高校老師交流思想的機(jī)會(huì),以積極蓬勃的姿態(tài)去面對(duì)。


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