2019北京高一期中考前英語知識點復習

2019-03-22 20:42:41 　來源：網(wǎng)絡整理

　　2019北京高一期中考前英語知識點復習！英語也是注重積累的學科，現(xiàn)在也是作為基礎學科從小就學起，所以大家一定要重視英語的學習，那么診斷之前都應該復習一些什么呢？我們來一起看看吧！下面是小編給大家整理的2019北京高一期中考前英語知識點復習!同學們，加油��！

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　　2019北京高一期中考前英語知識點復習(一)

　　重點語法：

　　直接引語和間接引語

　　1. 直接引語在改為間接引語時，時態(tài)需要做相應的調(diào)整。

　　eg: “I broke your CD player.” (一般過去時改成過去完成時)He told me he had broken my CD player.

　　Jenny said, “I have lost a book.”(現(xiàn)在完成時改成過去完成時)Jenny said she had lost a book.

　　Mum said, “I’ll go to see a friend.”(一般將來時改成過去將來時)Mum said she would go to see a friend.

　　過去完成時保留原有的時態(tài)

　　He said, “We hadn’t finished our homework.” He said they hadn’t finished their homework.

　　注意直接引語是客觀真理，過去進行時，時態(tài)不變。

　　2. 在直接引語變間接引語時，如果從句中的主語時先進人稱或被先進人稱所修飾，從句中的人稱要按照主句中主語的人稱變化。如：

　　Mary said, “My brother is an engineer.”=Mary said her brother was and engineer.

　　3. 直接引語如果是反意疑問句，選擇疑問句或一般疑問句，間接引語應改為由whether或if引導的賓語從句。如：

　　He said, “Can you run, Mike?”=He asked Mike whether/if he could run.

　　4. 直接引語如果是祈使句，間接引語應改為“tell(ask, order, beg等) sb (not) to do sth.”句型。如：

　　“Pass me the water, please.”said he.。=He asked him to pass her the water.

　　5. 直接引語如果是以“Let’s”開頭的祈使句，變?yōu)殚g接引語時，通常用“suggest+動名詞或從句”的結(jié)構(gòu)。如：

　　She said, “Let’s go to the cinema.”=She suggested going to the cinema.

　　或She suggested that they should go to the cinema.

　　現(xiàn)在進行時表將來的動作

　　現(xiàn)在進行時表將來的動作，謂語通常為瞬間動詞。如：come, go, arrive, leave, start, return, stay, meet, get等。這些動詞的進行時后不能再接具體的時間。

　　(1)用現(xiàn)在進行時表示將來，指的是近期的，按計劃或安排要發(fā)生的動作。

　　(2)現(xiàn)在進行時表示將來與表示正在進行的動作的區(qū)別在于：前者通常用瞬間動詞(有時一些常用動詞也可以這樣用如：do)如：go, come, start, return, get, arrive等。而后者通常是持續(xù)性動詞。

　　He is reading a novel.

　　他在看小說。

　　The train is arriving soon.

　　火車就要進站了。

　　(3)用現(xiàn)在進行時表示將來的時間，在句中或上下文中通常有表示將來時間的狀語。

　　(4)現(xiàn)在進行時與一般現(xiàn)在時表示將來動作的區(qū)別在于：前者表示的將來的動作往往是可以改變的，而后者則是根據(jù)規(guī)定或時間表預計要發(fā)生的動作或事情，因此往往是不可改變或不可隨便改變的。

　　What are you doing next Friday?

　　下星期五你們打算干什么?

　　The plane takes off at 7：30 tonight.

　　飛機今晚七點半起飛。

　　定語從句 (the Attributive Clause)

　　1. 描述特定時間的特征 ---- 由when或介詞+which引導定語從句：

　　This was the moment when / at which Spielberg’s career really took off.

　　2. 描述特定地點的特征 ---- 由where或介詞+which引導定語從句：

　　Chuck survives the air crash and lands on a deserted island where / on which there are no people.

　　3. 描述特定原因或理由的內(nèi)容 ---- 由why或介詞+which引導定語從句:

　　The reason why / for which Steven Spielberg could not go to the Film Academy was that his grades were too low.

　　2019北京高一期中考前英語知識點復習(二)

　　限制性定語從句與非限制性定語從句的區(qū)別

　　定語從句分限制性定語從句和非限制性定語從句，歸納起來，二者有以下幾點不同：

　　一、作用不同

　　限制性定語從句與先行詞的關系非常密切，是先行詞不可缺少的定語，它所修飾的詞代表一個(些)或一類特定的人或物如果刪去，全句的意思就會變得不明確。而非限制性定語從句在意義上是先行詞的一個附加修飾語，對先行詞只起進一步補充說明的作用;若把它去掉，全句意思仍然清楚。例如：

　　The girl who stood in the corner just now is my younger sister.

　　剛才站在角落里的那個姑娘是我的妹妹。

　　Mary Smith，who is in the corner， wants to meet you.

　　瑪麗·史密斯在那個角落里，她想見你。

　　先進個例句中的定語從句指明作為主語的“姑娘”不是任何一個，而是在角落的那個。如果去掉定語從句，表達的意思就不明確。第二個例句已經(jīng)表明主語是誰，定語從句只不過是補充說明一點情況而已。若去掉從句，句子意思仍然完整。

　　二、形式不同

　　非限制性定語從句與先行詞之間通常有逗號而限制性定語從句與先行詞之間則無逗號。例如：

　　He’s the man who lives next door.

　　他就是住在隔壁的那個人。(從句不可少，從句前無逗號。)

　　His wife，whom you met at my house，is a teacher.

　　他的妻子是一位老師，你在我家曾見過她。(從句可有可無，從句前有逗號。)

　　三、含義不同

　　限制性定語從句有涉他性;非限制性定語從句有先進性。例如：

　　In the class there are ten students who speak English very well.

　　這個班上有十名英語說得好的孩子。(暗示班上不只是十個孩子。)

　　In the class there are ten students，who speak English very well.

　　這個班上有十名孩子，他們英語說得很好。

　　(非限制性定語從句，表明班上只有十個孩子。)

　　四、譯法不同

　　在把限制性定語從句譯成漢語時，通常在從句的末尾加“的”字，放在它所修飾名詞的前邊。而在把非限制性定語從句譯成漢語時，一般譯成一個單獨的句子。請看下面例句：

　　The film that we saw yesterday was very interesting.

　　我們昨天看的電影非常有趣。

　　Beijing，which is the capital of China，is a very beautiful city.

　　北京是中國的首都，它是一座非常美麗的城市。

　　限定性定語從句

　　1、定義：在復合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫做定語從句。被定語從句所修飾的名詞或代詞叫先行詞。定語從句一般放在先行詞的后面。引導定語從句的詞有關系代詞that, which, who ( 賓格whom,所有格whose)和關系副詞where, when，關系代詞或關系副詞放在先行詞和定語從句之間，起聯(lián)系作用，同時又作定語從句的一個成份。

　�、臫he man who lives next to us sells vegetables. 住在我的隔壁的人是賣菜的。

　　在該句中the man 是先行詞，who 是關系代詞，引導定語從句who lives next to us.在定語從句中，who 作主語。

　　2、由關系代詞who, whom, which, that引導的限定性定語從句。

　　1)如果先行詞是人，則用關系代詞who/that; 如果先行詞是物，則用關系代詞which/that。

　�、芓he number of people who/that lost homes reached as many as 250,000.

　　無家可歸的人多達25萬。

　　⑶It sounded like a train that was going under my house.

　　它聽起來就像是在我的房子下行駛的一列火車。

　　2)關系代詞who, whom, which, that既起聯(lián)系作用，引導定語從句，使之同它句中的某個名詞/代詞發(fā)生關系，同時又充當定語從句的一個成份。(如作從句中的主語或賓語)。當它們在從句中作賓語時，�？梢允÷�。

　　⑷The boy(who/whom/that)we saw yesterday was John's brother.

　　我們昨天見到的那個男孩是約翰的兄弟。

　�、蒚he car (which/that)my uncle just bought was destroyed in the earthquake.

　　我叔叔剛買的那輛汽車在地震上毀壞了。

　　說明：

　　關系代詞whom用來指人，是賓格，常用在書面語中作定語從句的賓語。在口語和非正式文體中，常用who/that來代替whom或省略，如例句4。

　　3)當關系代詞that或which修飾事物，作介詞賓語時，如果介詞位于關系代詞之前，則用which(不能省)而不用that。

　�、蔜he tool with which he is working is called a saw = The tool(that/which)he is working with

　　is called a saw.他干活的那個工具叫鋸子(不說…with that…)

　�、薚he factory in which his father used to work was closed last month = the factory

　　(that/which) his father used to work in was closed last month.

　　他父親以前工作過的那家工廠上個月關閉了。

　　說明：含有介詞的短語動詞一般不拆開，介詞仍放在動詞的后面。

　　Is this the watch (which/that)you are looking for?

　　這是你正在找的那塊手表嗎?

　　The babies(whom/that)the nurses are looking after are very healthy.

　　那些護士正在照顧的寶寶們非常健康。

　　2019北京高一期中考前英語知識點復習(三)

　　被動語態(tài)

　　結(jié)構(gòu):1.行為動詞的被動語態(tài): 助動詞be + 及物動詞的過去分詞.

　　be有人稱.時態(tài).數(shù)的變化,其變化規(guī)則與be作為連系動詞時完全一樣.

　　一般現(xiàn)在時 am/is/are+及物動詞的過去分詞

　　一般過去時 was/were +及物動詞的過去分詞

　　一般將來時 will +be +及物動詞的過去分詞

　　現(xiàn)在完成時 have/has+been+及物動詞的過去分詞

　　2.情態(tài)動詞的被動語態(tài): 情態(tài)動詞 + be +及物動詞的過去分詞

　　否定式:是在助動詞 be 或情態(tài)動詞后加not構(gòu)成

　　疑問式:是把上述助動詞或情態(tài)動詞提到主語之前,句尾加問號構(gòu)成.

　　被動語態(tài)主要的用法

　　1)我們不知道或沒有必要說明動作的執(zhí)行者是誰(這時都不帶由by引起的短語)。

　　The book is written for teachers. 這種書是為教師寫的。

　　2)動作的承受者是談話的中心(這時可帶有by引起的短語)。

　　The shop is run by a young man.這家商店是由一個年輕人經(jīng)營的。

　　3)出于禮貌措辭等方面的考慮不愿說出動作的執(zhí)行者是誰。

　　It is generally considered not advisable to smoke here.一般認為在這兒吸煙是不妥當?shù)摹?/p>

　　4)被動結(jié)構(gòu)能使句子得到更好的安排。

　　Liu Dehua appeared on the stage and was warmly applauded by the audience.劉德華在臺上出現(xiàn)，觀眾給予了熱烈的掌聲。

　　5)在漢語中被動結(jié)構(gòu)的句子是很多的，有些帶有“被”、 “受”、“由”等詞，譯成英語時較易想到用被動結(jié)構(gòu)。

　�、偎贿x為我班班長。He was elected monitor of our class.

　　但在更多情況下卻不帶這類標記，這種情況值得特別注意。

　�、谶\動會什么時候開? When will the sports meet be held?

　　注意

　　點：1.只有及物動詞能構(gòu)成被動語態(tài), 不及物動詞不能構(gòu)成被動語態(tài).

　　2.某些不及物動詞與介詞.副詞搭配構(gòu)成短語動詞,帶有賓語時,則有了動作的承受者,這時應把它們看作一個整體,變?yōu)楸粍诱Z態(tài),不能丟掉其中的介詞,常用的有l(wèi)ook after,take care of,cut down, laugh at,talk about,turn on等

　　eg.Catherine always takes care of the little girl.

　　→The little girl is always taken care of by Carherine.

　　3.有些動詞短語本身即是被動語態(tài)的形式, 不要再加by 短語,常用的有

　　be covered with be surprised at be interested in be worried about

　　be made of/from be known to

　　4.某些動詞形式是主動語態(tài),但含有被動的意思.

　　eg. This dictionary sells well. This kind of car drives fast. The woolen sweater costs $ 88.

　　5.主動語態(tài)與被動語態(tài)的相互變化關系

　　主動句: 主語 + 謂語 + 賓語

　　(動作執(zhí)行者) (動作承受者)

　　被動句: 主語 +謂語動詞的被動形式+ by + 動作執(zhí)行者

　　(動作承受者)