2019北京初二下半年期中考試語文�？贾R點

2019-03-27 15:15:16 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2019北京初二下半年期中診斷語文�？贾R點

1.紀(jì)念白求恩　　

⑴夾敘夾議是本文語言表達(dá)的特點。本文夾敘夾議，激得簡明扼要，議得精辟切，為議而敘，論從敘出，二者有機(jī)結(jié)合。　　

⑵對比鮮明。文章二、三兩段都有對比。通過對比，白求恩的高貴品質(zhì)更加突出，更加有力地證明學(xué)習(xí)白求恩的必要性。　　

2.《敬業(yè)與樂業(yè)》　　

⑴論證條理清晰，論據(jù)生動有力。開頭提出論題，中間主體部分分兩層論述敬業(yè)和樂業(yè)的重要，末尾總結(jié)全篇。條理很清晰。證明論點的過程，舉了多種論據(jù)：有生活中的事例，有古代、外國著作中的事例，有作者親身經(jīng)歷中卓有成效的經(jīng)驗，還有古人的流傳至今的名言警句等。這些論據(jù)的精選運用，使講演詞具體、生動，富有說服力。　　

⑵語言通俗淺顯，準(zhǔn)確周密，概括有力。全篇多用簡明的短句，很少用長句；多用口語，明白如話，一聽就懂；引用古代文句時，注意化深為淺。同時文中多次用了設(shè)問句和反問句，引用不少古代名言警句，又自己提煉了許多精辟的警句，使語言顯得概括有力。　　

3.《陋室銘》　　

⑴解釋加點詞的含義。　　

山不在高，有仙則名：出名。水不在深，有龍則靈：靈驗，神奇。斯是陋室：此，這惟吾德馨：品德高尚。談笑有鴻儒：大儒，博學(xué)的人。往來無白�。簺]有什么學(xué)問的人。　　

無絲竹之亂耳：這里指奏樂的聲音。絲指弦樂器，竹指管樂器。///使……亂。　　

無案牘之勞形：案牘：官府的文書。勞形：使身體勞累。何陋之有？：什么。　　

⑵譯文：　　

山不在于高，有仙人就出名了。水不在于深，有了龍就靈驗了。這是簡陋的房子，只是我的品德高尚（也就不感到簡陋了）。苔蘚痕跡碧綠，長到臺階上；草色青蔥，映入竹簾里。到這里談笑的都是淵博的大學(xué)者，交往的沒有知識淺薄的人。可以彈奏不加裝飾的古琴，閱讀泥金書寫的佛經(jīng)。沒有奏樂的聲音擾亂耳鼓，也沒有官府公文來使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有揚子云的亭子。（它們雖然都簡陋，但因為居住的人很有名，所以受到人們的景仰。）孔子說：“有什么簡陋的呢？” 　　

⑶理解性背誦：　　

①《陋室銘》一文作者認(rèn)為陋室不陋的原因：惟吾德馨　　

②文章點明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。　　

③文中描寫"陋室"環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語句是：苔痕上階綠，草色入簾青。

④表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是：談笑有鴻儒，往來無白丁。　　

⑤用比喻贊美"陋室"的句子是：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。　　

⑥《陋室銘》一文中為突出主旨而引用孔子的一句話是：孔子云：何陋之有？　　

⑦作者在文中結(jié)尾把自己與古代賢士相比，表現(xiàn)出了他的高尚情趣的一句話是：南陽諸葛廬，西蜀子云亭。　　

⑧《陋室銘》中與"時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍"意思相近的句子是：水不在深，有龍則靈。　　

⑨文中表現(xiàn)作者對自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的欣喜之情的語句是：無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。　　

⑷回答下列問題：　　

①統(tǒng)領(lǐng)全文的一句是什么？斯是陋室，惟吾德馨。　　

②文中點睛之筆是哪句？何陋之有。　　

③本文表達(dá)了作者怎樣的志趣（情懷）：表達(dá)了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的志趣。

④作者從哪幾方面來寫陋室不陋？　　

答：從陋室的自然環(huán)境優(yōu)美、室中往來人物不俗、陋室主人生活情趣的高雅三方面來寫陋室不陋。　　

⑸開放性試題　　

“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或稱功頌德的文字，后成為一種文體。人們經(jīng)常用“座右銘”來激勵鞭策自己。請你從平時積累的古詩文中寫出一則有關(guān)學(xué)習(xí)方面的“座右銘”。　　

*示例：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。////少壯不努力，老大徒傷悲

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