預約高中1對1精品課程(面授/在線)，滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
2019年北京市初一下半年數學期中診斷基礎知識點！數學的診斷考的幾乎都是基礎題，同學們在診斷前，一定要對相關的基礎題進行復習，如果還有什么簡單的數學知識沒弄明白，趁著這段時間，一定要趕快解決，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京市初一下半年數學期中診斷基礎知識點。
想要了解【期中診斷】的相關資料，請點擊加入【愛智康初中交流福利群】
，并直接向管理員“小康康”索�。壑强党踔薪涣鞲＠簳欢ㄆ诿赓M發(fā)放學習資料，初中以及中考政策等相關消息，請持續(xù)關注！
2019年北京市初一下半年數學期中診斷基礎知識點
一、變量、自變量、因變量
1、在某一變化過程中，不斷變化的量叫做變量。
2、如果一個變量y隨另一個變量x的變化而變化，則把x叫做自變量，y叫做因變量。
3、自變量與因變量的確定：
（1）自變量是先發(fā)生變化的量；因變量是后發(fā)生變化的量。
（2）自變量是主動發(fā)生變化的量，因變量是隨著自變量的變化而發(fā)生變化的量。
（3）利用具體情境來體會兩者的依存關系。
二、表格
1、表格是表達、反映數據的一種重要形式，從中獲取信息、研究不同量之間的關系。
（1）首先要明確表格中所列的是哪兩個量；
（2）分清哪一個量為自變量，哪一個量為因變量；
（3）結合實際情境理解它們之間的關系。
2、繪制表格表示兩個變量之間關系
（1）列表時首先要確定各行、各列的欄目；
（2）一般有兩行，先進行表示自變量，第二行表示因變量；
（3）寫出欄目名稱，有時還根據問題內容寫上單位；
（4）在先進行列出自變量的各個變化取值；第二行對應列出因變量的各個變化取值。
（5）一般情況下，自變量的取值從左到右應按由小到大的順序排列，這樣便于反映因變量與自變量之間的關系。
三、關系式
1、用關系式表示因變量與自變量之間的關系時，通常是用含有自變量（用字母表示）的代數式表示因變量（也用字母表示），這樣的數學式子（等式）叫做關系式。
2、關系式的寫法不同于方程，必須將因變量單獨寫在等號的左邊。
3、求兩個變量之間關系式的途徑：
（1）將自變量和因變量看作兩個未知數，根據題意列出關于未知數的方程，并較終寫成關系式的形式。
（2）根據表格中所列的數據寫出變量之間的關系式；
（3）根據實際問題中的基本數量關系寫出變量之間的關系式；
（4）根據圖象寫出與之對應的變量之間的關系式。
4、關系式的應用：
（1）利用關系式能根據任何一個自變量的值求出相應的因變量的值；
（2）同樣也可以根據任何一個因變量的值求出相應的自變量的值；
（3）根據關系式求值的實質就是解一元一次方程（求自變量的值）或求代數式的值（求因變量的值）。
小編推薦：
這一期的2019年北京市初一下半年數學期中診斷基礎知識點小編就介紹到這里，希望對有需要的同學提供幫助，在此小編祝大家都能取得自己想要的成績，用更好的成績迎接一個新的學期，用全新的自己面對人生。更多試題輔導，請撥打免費咨詢電話：
！
大家都在看
Copyright 2005-2021 m.yushangyun.cn. All Rights Reserved.
京ICP備09042963號-16
京公網安備 11010802031911號
聯系電話：400-810-2680 北京學而思網絡科技有限公司
違法和不良信息舉報電話：010-60645366 舉報郵箱：1v1jubao@tal.com
