2019年北京東城區(qū)初二下學(xué)期物理期中試卷及答案

2019-04-01 16:24:42 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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【準(zhǔn)備講堂】初二下期中準(zhǔn)備物理易錯(cuò)題解析

初二期中物理復(fù)習(xí)計(jì)劃

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一、復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想

1、孩子的基本知識(shí)檢查，重點(diǎn)在于孩子對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的普遍掌握;

2、孩子的基本作圖能力(包括力的示意圖和杠桿兩方面)要求認(rèn)真和方法正確;

3、孩子的基本知識(shí)應(yīng)用能力，針對(duì)普通型應(yīng)用題，強(qiáng)調(diào)單位換算、解題格式等;

4、孩子的實(shí)驗(yàn)探究分析和基本技能，要求知曉環(huán)節(jié)、增強(qiáng)探究意識(shí)，并且理解實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

二、孩子基本情況分析：

八(4)、(5)班孩子大多數(shù)孩子能參與學(xué)習(xí)，但缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)性。一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效的學(xué)習(xí)方法沒(méi)有養(yǎng)成，答題規(guī)范性存在大量的問(wèn)題。

八(6)由于基礎(chǔ)問(wèn)題以及孩子的個(gè)體差異等問(wèn)題，參與孩子的不是很多。

三、各章節(jié)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容：

第七章(力)：。力的三要素、力的示意圖、彈簧測(cè)力計(jì)的使用、重力的大小公式、　　第八章(運(yùn)動(dòng)和力)：牛頓先進(jìn)定律、二力平衡、摩擦力

第九章(壓強(qiáng))：影響壓力的作用效果、壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)及公式、大氣壓強(qiáng)

四、復(fù)習(xí)的基本要求：

1.梳理各章節(jié)基本知識(shí)，形成結(jié)構(gòu)，便于孩子記憶和理解;

2.重點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)講多練，技能知識(shí)在課堂中對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)性明確;

3.注意糾正孩子學(xué)習(xí)及診斷中的錯(cuò)誤心態(tài)，規(guī)范形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.綜合性進(jìn)行課堂訓(xùn)練，分析講解中加強(qiáng)孩子的練中記憶、練中鞏固和練中歸納能力。

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五、具體措施：

1、抓住課本，夯實(shí)基礎(chǔ).

先由孩子看課本再現(xiàn)知識(shí)，再有針對(duì)性的選擇題目，以點(diǎn)代面，突破孩子的薄弱點(diǎn)，教材中的難點(diǎn)。完善孩子物理知識(shí)結(jié)構(gòu)，使前后知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，形成網(wǎng)絡(luò)化，便于孩子記憶。一般性的考點(diǎn)通過(guò)訓(xùn)練再現(xiàn)，重點(diǎn)、難點(diǎn)以例題形式出現(xiàn)。

2、把握重點(diǎn)，專(zhuān)題復(fù)習(xí)。

3、針對(duì)考點(diǎn)，鞏固訓(xùn)練。

4、以孩子為主體，堅(jiān)持精講巧練的教學(xué)模式。采用精講巧練的課堂教學(xué)模式，主要是通過(guò)孩子的思考和訓(xùn)練，去感知知識(shí)，獲取知識(shí)，發(fā)現(xiàn)疑難并提出，教師針對(duì)孩子發(fā)現(xiàn)的疑問(wèn)去精講點(diǎn)撥。這樣既節(jié)約了時(shí)間，又提高了效率。

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