2019北京西城區(qū)初二下學期歷史期中試卷及答案

2019-04-01 21:53:14 　來源：網(wǎng)絡整理

2019北京西城區(qū)初二下學期歷史期中試題及答案！初中的歷史并不難，只要把歷史時間軸梳理明白就可以了，但是還有很多同學們成績并不理想，這是為什么呢，這是因為同學們沒有掌握學習歷史的方法和學習歷史的技巧，下面為大家?guī)?/span>2019北京西城區(qū)初二下學期歷史期中試題，同學們診斷加油。

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2019北京西城區(qū)初二下學期歷史期中試題及答案

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初二歷史學習方法

2019北京西城區(qū)初二下學期歷史期中試題及答案

以“三次科技革命”為例科學復習歷史

夯實基礎(chǔ)

萬丈高樓平地起，同學們首先要對每一個事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果、影響等都要掌握好、理解透，才能為下一步的綜合奠定基礎(chǔ)。切忌囫圇吞棗，吃夾生飯，否則將后患無窮。比如三次科技革命的，課程標準確定的世界近代史目標中，要求掌握的“事件、歷史現(xiàn)象和歷史概念類”點是27個，單先進次工業(yè)革命就占了“珍妮機的發(fā)明、旅行者號機車的發(fā)明、英國工業(yè)革命、蒸汽機的改進、大工廠生產(chǎn)”等5個點，將近20%。由此可見，工業(yè)革命的基礎(chǔ)在中的地位不能輕視。因此必須首先歸納牢記三次科技革命的概況：時間、發(fā)源地、范圍、內(nèi)容(成就)、開始或結(jié)束標志等這些基礎(chǔ)史實，并結(jié)合工業(yè)革命興起的歷史條件，以及資本主義、經(jīng)濟格局等方面分析科技革命的巨大影響。

在把握基礎(chǔ)知識后，同學們可通過縱向(即按時間的順序)復習、橫向(即同類事件或同一時期的事件歸納比較)復習、綜合復習(結(jié)合世界史和中國史的知識、歷史和政治知識)來全面自己的能力。

1、縱向復習：注重知識的前后聯(lián)系，努力讓知識前后系統(tǒng)化、完整化。工業(yè)革命是資本主義經(jīng)濟發(fā)展的主要動力，它的影響非常重大，在中考中考查它的影響的可能較大。對此，同學們就可以利用此進行歸納，打破單元的界限，按照時間的延續(xù)歸納所帶來的一系列的潮流。像世界史第三單元的內(nèi)容，正是工業(yè)革命的影響即殖民擴張所引發(fā)的殖民地人民的抗爭———民族解放運動的高漲。第四單元是工業(yè)革命的影響即生產(chǎn)力發(fā)展所帶來的潮流：19世紀六七十年代資產(chǎn)階級革命和改革潮流，使資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立。而第五單元正是工業(yè)革命的影響即分裂出兩大直接對立的階級后所引發(fā)的世界潮流：國際工人運動的興起。再比如，正是第二次工業(yè)革命的發(fā)生使資本主義政治、經(jīng)濟發(fā)展不平衡，較終導致了一戰(zhàn)。這樣知識就系統(tǒng)有機地聯(lián)系在了一起。

2、橫向復習：打破單課復習的內(nèi)容框架，比較歸納同類事件異同點或同一時期出現(xiàn)的事物之間的關(guān)系。比如，比較前兩次科技革命的異同點。

相同點：

①兩次科技(工業(yè))革命都受到本國政府的重視。

②都引起社會關(guān)系的巨變。

③都對世界格局發(fā)生巨大影響。

④從經(jīng)濟上看，都加速了資本主義世界經(jīng)濟的發(fā)展。

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不同點：

①從發(fā)明者看，先進次工業(yè)革命是勞動者憑借經(jīng)驗和技能，發(fā)明成果都是生產(chǎn)經(jīng)驗的總結(jié)；第二次工業(yè)革命的先驅(qū)多是科學家和工程師，各種發(fā)明無一不是在準確的自然科學研究成果之上取得的。

②從發(fā)源地看，先進次工業(yè)革命開始于英國，約半個世紀后才在各國真正開展，第二次工業(yè)革命則是多源的。

③從突破口來看，先進次工業(yè)革命以輕工業(yè)為突破口；第二次工業(yè)革命以重工業(yè)為突破口。

3、綜合復習：包括歷史學科內(nèi)中外史的綜合復習及跨學科的史政綜合復習。這要求高度綜合，抽象，構(gòu)建宏觀框架。關(guān)于三次科技革命，在綜合復習中初中政治，就可以從以下幾個方面入手：總結(jié)三次科技革命對中國有什么影響？中國喪失前兩次科技革命機會的原因？中國在第三次科技革命中滯后的原因？三次科技革命對世界經(jīng)濟政治格局的影響？并結(jié)合今天中國加入世界貿(mào)易組織的情況，總結(jié)提高科學技術(shù)的現(xiàn)實意義。

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