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2019年北京初一政治相關(guān)訓(xùn)練:過富有情趣的生活!生活是需要情趣和浪漫的,學(xué)習(xí)也需要,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,一定要學(xué)會(huì)給自己的學(xué)習(xí)生活尋找樂趣,一味的死學(xué),不但效率不好,還容易產(chǎn)生厭倦,下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京初一政治相關(guān)訓(xùn)練:過富有情趣的生活。
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2019年北京初一政治相關(guān)訓(xùn)練:過富有情趣的生活
一、單項(xiàng)選擇題
1.對(duì)于青春,我們充滿了好奇,驚奇的發(fā)現(xiàn)自己和他人的生理都在發(fā)生迅速而明顯的變化。對(duì)此,我們( )
A.可以嘲笑長(zhǎng)青春痘的同學(xué) B.可以拿別人的生理變化開玩笑
C.避諱談起這個(gè)時(shí)期的生理變化 D.應(yīng)該學(xué)習(xí)一些有關(guān)青春期的知識(shí)
2.小麗升入初中后,不再愛玩愛鬧,而是喜歡自己關(guān)在房間里靜靜的坐著,把心事寫在日記中,這一變化說明小麗( )
A.不喜歡朋友了 B.長(zhǎng)大了,不依賴父母了
C.產(chǎn)生了“青春期閉鎖心理” D.她有了生理變化
3.“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,這句古詩(shī)告訴我們( 。
A.自己是無法正確認(rèn)識(shí)自己的 B.別人較了解自己
C.應(yīng)該通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己 D.要通過比較來認(rèn)識(shí)自己
4.小亮常常對(duì)自己以往的表現(xiàn)進(jìn)行反思,及時(shí)指導(dǎo)當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活,并據(jù)此制定下一步的行動(dòng)目標(biāo)。這表明他( 。
A.學(xué)會(huì)了用發(fā)展的眼光看待自己 B.掌握了全面看問題的方法
C.能夠在與他人的接觸和比較中認(rèn)識(shí)自己 D.做到了從他人的態(tài)度中認(rèn)識(shí)自己
二、不定項(xiàng)選擇題
1.青春期生理變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面,分別是( )
A.身體迅速長(zhǎng)高長(zhǎng)大、長(zhǎng)寬長(zhǎng)壯 B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟
C.性器官發(fā)育和成熟 D. 對(duì)異性產(chǎn)生好感,愿意與異性交往
2.小軍的媽媽總是把“好好學(xué)習(xí)”、“注意安全”等話掛在嘴邊上,弄得小軍很心煩,那么,小軍正確的做法是( 。
A.不理她,把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng) B.理解媽媽,這是在關(guān)心自己
C.和媽媽頂撞,不讓她再嘮叨 D.告訴媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了,在這些事情上知道該怎么做
3.青春期是從童年到成年的過渡,我們會(huì)產(chǎn)生許多成長(zhǎng)的煩惱,面對(duì)這些煩惱,我們應(yīng)該( )
A.了解必要的生理和心理知識(shí) B.參加集體活動(dòng),培養(yǎng)健康的興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意力
C.瞞著父母,和朋友探討 D.坦然接受這些變化
4.“駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟.”這句話蘊(yùn)涵的道理是( )
A每個(gè)人都是一個(gè)“獨(dú)特的我” B每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處
C要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短 D要全面地、一分為二地看待自己和他人
5.下面同學(xué)認(rèn)識(shí)自己的做法可取的是( )
A.小明的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,他就?jīng)常瞧不起別人
B.小麗聽同學(xué)說自己不愛勞動(dòng),于是改正錯(cuò)誤,積極參加勞動(dòng)
C.小花經(jīng)常觀察其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和日常行為表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己與他們相比,還存在很多不足
D.小飛比其他同學(xué)個(gè)子高很多,同學(xué)叫他“傻大個(gè)”,他心里很難受
6.世界上沒有相同的兩片樹葉,也沒有相同的兩個(gè)人。以下說法正確的是( )
A.我們每個(gè)人都是少有的,我以此為驕傲
B.我是獨(dú)特的,因此沒有必要成為別人
C.我是先進(jìn)的,我有我的特點(diǎn),沒有必要學(xué)習(xí)別人
D.我就是我自己,我只能成為我自己,我應(yīng)該成為我自己
三、探究與分析
1.原本性格開朗的小偉好像變了一個(gè)人似的,有什么話不愿對(duì)父母講,常把自己關(guān)在屋里;看到周圍的小伙伴越長(zhǎng)越高,而自己卻是“原地不動(dòng)”,心里很著急;較近小偉喜歡在女生面前“表演”,希望引起女同學(xué)的注意,小偉很苦惱,說:“我是不是變壞了呢?”
(1)小偉產(chǎn)生了哪些煩惱?這些變化意味著什么?
(2)小偉怎樣能消除這些煩惱呢?
2.小麗今天很傷心,因?yàn)樗牭桨嗌嫌型瑢W(xué)說自己“長(zhǎng)得那么丑,成績(jī)那么差,還敢表現(xiàn)自己,真沒有自知之明”。小麗哭了,心想:“我以后在學(xué)校再也不說話了。”
(1)小麗是通過什么方式認(rèn)識(shí)自己的?
(2)小麗的想法(劃線部分)對(duì)嗎?請(qǐng)你告訴小麗該怎么做?
3.我是一名個(gè)子不高、長(zhǎng)相一般、學(xué)習(xí)中等、家境又不好的中孩子。小學(xué)的時(shí)候我還不在意這些,但進(jìn)入初中以來,我 的心就一直被自卑糾纏著。平時(shí)我很會(huì)偽裝自己,從來不和任何人說出自己的不滿和傷心。可這樣一來,我的心理負(fù)擔(dān)卻越來越重,壓得我?guī)缀醮贿^氣來。(一個(gè)初一孩子的自述)
你能否開導(dǎo)開導(dǎo)他,幫他早日解除這些煩惱?
答案
一、
1.D 2.C 3.C 4.A
二、
1.ABC 2.BD 3.ABD 4.BCD 5.BC 6.ABD
三、
1.(1)小偉的煩惱有:青春期閉鎖心理;生理變化帶來的煩惱;青春期的性心理帶來的煩惱。這些變化意味著它已經(jīng)步入了青春期。
(2)①我們應(yīng)該為自己的身心變化和成長(zhǎng)而感到高興,因?yàn)榍啻浩诔霈F(xiàn)的種種煩惱和問題,正是我們成長(zhǎng)的象征。
、谙啻浩诘臒⿶,解決青春期的問題,需要科學(xué)的方法:了解必要的生理和心理知識(shí),科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己的身心特點(diǎn),學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己的生理和心理變化;培養(yǎng)正確的興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意力;參加集體活動(dòng),減少某些不必要的好奇心理;找好朋友、家長(zhǎng)、老師或心理輔導(dǎo)老師傾訴,向他們討教處理問題的方法。
2.(1)她通過他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己。
。ǎ玻┬←惖南敕ú粚(duì)。不管他人對(duì)我們持什么樣的態(tài)度、做什么樣的評(píng)價(jià),我們都要獨(dú)立思考,具體分析,正確對(duì)待。
面對(duì)他人的評(píng)價(jià),我們既不要因?yàn)槭艿劫潛P(yáng)而得意忘形,也不要因?yàn)樵獾劫H低而悶悶不樂,更不要因此對(duì)他人采取疏遠(yuǎn)、排斥甚至對(duì)立的態(tài)度,要實(shí)事求是,有則改之,無則加勉。
人的外表不能由自己決定,面對(duì)難以改變的事實(shí),我們應(yīng)該選擇坦然的態(tài)度。培養(yǎng)優(yōu)秀的內(nèi)在素質(zhì),自然、大方、文明、得體、高雅的言行舉止,以內(nèi)補(bǔ)外,揚(yáng)長(zhǎng)避短。
3. (1)我們要悅納自我,發(fā)展自我。
(2)以坦然的態(tài)度接納自己的外表。人的外表與一個(gè)人的能力和成功沒有必然關(guān)系,要培養(yǎng)優(yōu)秀的內(nèi)在素質(zhì),自然、大方、文明、得體、高雅的言行舉止,以內(nèi)補(bǔ)外,揚(yáng)長(zhǎng)避短。
(3)通過讀好書、交益友、學(xué)榜樣、多參與、常反省等途徑培養(yǎng)積極的、健康的性格。
(4)要用變化發(fā)展的眼光和全面的眼光看待自己。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn),也有一定的缺點(diǎn)和不足。全面的認(rèn)識(shí)自己、愉快地接受自己,并在此基礎(chǔ)上激勵(lì)自己,改進(jìn)自己,發(fā)展自己,這有利于我們的健康成長(zhǎng)和順利發(fā)展。
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