2019年北京市初二物理知識點復(fù)習(xí)：光的現(xiàn)象

2019-04-24 11:33:54 　來源：無憂網(wǎng)

2019年北京市初二物理知識點復(fù)習(xí)：光的現(xiàn)象。光的現(xiàn)象是物理的基礎(chǔ)知識點，只有把基礎(chǔ)知識點掌握了，把應(yīng)該背誦的概念、公式，定義統(tǒng)統(tǒng)都要掌握在腦海里，同時也要做練題目來加深知識點的印象，下面為大家?guī)?/span>2019年北京市初二物理知識點復(fù)習(xí)：光的現(xiàn)象，希望對同學(xué)們提供幫助。

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2019年北京市初二物理知識點復(fù)習(xí)：光的現(xiàn)象

常見的光的折射現(xiàn)象　　

池水變淺;在岸上看水中的物體和在水中看岸上的物體，看到的都是物體的虛像，像的位置比實際位置高;彩虹;海市蜃樓;斜插入水中的筷子在水面處向上彎折;透過厚玻璃看物體，物體被錯位等。

光的反射原理　　

光，也是一種波，光波的反射原因可以用著名的唯象理論惠更斯原理進行解釋。　　

如上圖，一列平行光波射向障礙物（或平面鏡），a，b，c是這列光波的三條波線（光線），由于波線與障礙物有交角，所以a，b，c到達障礙物所用的時間不一樣，波線a現(xiàn)到達障礙物的A點，過A做波線b和c的垂線，虛線AC。則當(dāng)波線a傳到A點時，波線b剛傳到B點，波線c剛傳到C點。波線a傳到障礙物上的A點，會形成一個新的波源（即子波源A），并以圓周式向四面八方傳播新的波線。假設(shè)c由C點傳到障礙物的C’點所需時間為t，a，b，c三條波線的速度等完全一樣，則波源A向四周在t 時間內(nèi)傳播距離（即圓A的半徑）與波線b在t 時間內(nèi)經(jīng)過B點傳到障礙物上的B’點再以子波源的形式向四周傳播的距離總和（BB’+圓B’的半徑）相等，都為CC’的長度（因為三條波速度相等，時間相等，所以傳播距離也就相等）。此時過C’（P點）做圓A和圓B’的切線，切點為M，N，P（因為C’也會形成子波源，即將向四周發(fā)射波，只是此刻還未形成波面，所以C’點可以視為圓C’）。根據(jù)惠更斯原理，圖中的藍線為三個子波源A，B’，C’形成的三個波前的包絡(luò)面（反射后形成的新的波前），所形成的新的波線永遠垂直于包絡(luò)面，則連接AM，B’N，C’（P）。AM，B’N，C’（P）的長度等于各自半徑。　　

證明：射線AM，B’N，C’（P）就是三條波線a，b，c的反射波線　　

解：利用初中全等三角形證明，由于三條波線a，b，c彼此平行，所以∠1=∠BB’A=∠CC’A。因為在直角△ACP與直角△PMA中，AM=CP，AC’=AC’，所以Rt△ACP≌Rt△PMA（HL），所以∠1=∠CC’A=∠2，所以入射角等于反射角，以此證明波線AM確實是波線a的反射波線，同理可證波線BN，C’（P）也是反射波線。　　

上述過程解釋了作為波的光線的反射原理。全反射光由光密（即光在其中傳播速度較小的）媒質(zhì)射到光疏（即光在其中傳播速度較大的）媒質(zhì)的界面時，全部被反射回原媒質(zhì)內(nèi)的現(xiàn)象。

當(dāng)光射到兩種介質(zhì)界面，只產(chǎn)生反射而不產(chǎn)生折射的現(xiàn)象．當(dāng)光由光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)時，折射角將大于入射角．當(dāng)入射角增大到某一數(shù)值時，折射角將達到90°，這時在光疏介質(zhì)中將不出現(xiàn)折射光線，只要入射角大于上述數(shù)值時，均不再存在折射現(xiàn)象，這就是全反射．所以產(chǎn)生全反射的條件是：①光必須由光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)．②入射角必須大于臨界角．　　

臨界角是折射角為90度時對應(yīng)的入射角（只有光線從光密介質(zhì)進入光疏介質(zhì)且入射角大于臨界角時，才會發(fā)生全反射）

　　2018-2019年第二學(xué)期海淀區(qū)八年級各科訓(xùn)練參考

　　2018-2019年第二學(xué)期海淀區(qū)八年級訓(xùn)練數(shù)學(xué)參考

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