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2019年北京市初二物理知識點復(fù)習(xí):密度

2019-04-24 12:11:35  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京市初二物理知識點復(fù)習(xí):密度。在學(xué)習(xí)物理的過程中,同學(xué)們要時刻觀察實驗現(xiàn)象和生活中的物理現(xiàn)象,通過實驗的過程,對實驗現(xiàn)象的進行歸納和分析,尋找產(chǎn)生這些物理現(xiàn)象的真正的原因,下面為大家?guī)?/span>2019年北京市初二物理知識點復(fù)習(xí):密度,希望對同學(xué)們提供幫助。

 

 

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2019年北京市初二物理知識點復(fù)習(xí):密度

 

1、質(zhì)量的定義:物體含有物質(zhì)的多少。   

2、質(zhì)量是物體的一種基本屬性。它不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變。   

3、質(zhì)量的單位:在國際單位制中,質(zhì)量的單位是千克。其它常用單位還有噸、克、毫克。 

4、質(zhì)量的測量:常用測質(zhì)量的工具有桿秤、案秤、臺秤、電子秤、天平等。實驗室常用托盤天平來測量質(zhì)量。   

5、托盤天平   

(1)原理:利用等臂杠桿的平衡條件制成的。   

(2)調(diào)節(jié):   

1:把托盤天平放在水平臺上,把游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處。   

2:調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡。有些天平,只在橫梁右端有一只平衡螺母。有些天平,在橫左、右兩端各有一只平衡螺母。它們的使用方法是一樣的。當(dāng)旋轉(zhuǎn)平衡螺母使其向左移動時,相當(dāng)于向左盤增加質(zhì)量,或認為從右盤中減少質(zhì)量。當(dāng)旋轉(zhuǎn)平衡螺母使其向右移動時,情況正好相反。   

(3)測量:將被測物體放在左盤里,用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。   

(4)讀數(shù):被測物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值。 

(5)天平的“稱量”和“感量”。   

“稱量”表示天平所能測量的較大質(zhì)量數(shù)。“感量”表示天平所能測量的較小質(zhì)量數(shù)。稱量和感量這兩個數(shù)可以在天平的銘牌中查到。有了這兩個數(shù)據(jù)就可以知道這架天平的測量范圍。   

6、會估計生活中物體的質(zhì)量

 

 

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