預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
請選擇城市
請選擇意向校區(qū)
請選擇年級
請選擇科目
2019年北京市初二生物知識點復(fù)習:動物行為。提高聽課效率,是保證成績提高的前提條件,上課認真聽講,積極思考和回答老師提出的問題,是對學習的一種態(tài)度,同學們首先要做的就是端正學習態(tài)度,下面為大家?guī)?/span>2019年北京市初二生物知識點復(fù)習:動物行為,希望對同學們提供幫助。
想要了解【初二生物復(fù)習】的相關(guān)資料,請點擊加入【愛智康初中交流福利群】,并直接向管理員“小康康”索!愛智康初中交流福利群會不定期免費發(fā)放學習資料,初中以及中考政策等相關(guān)消息,請持續(xù)關(guān)注!
2019年北京市初二生物知識點復(fù)習:動物行為
一、動物行為的主要類型
覓食行為:如蜘蛛織網(wǎng)等;
防御行為:對維持個體生存和種族繁衍十分重要;
生殖行為:能夠是動物的子代數(shù)量增加,有利于種群的繁衍;
社群行為:指同種生物個體之間除生殖以外的各種聯(lián)系的行為;
其他行為:某些鳥類的遷徙行為,某些魚類周期性、定向性的洄游行為等。
二、動物行為的生理基礎(chǔ)
⒈先天性行為:動物生來就有的、由遺傳物質(zhì)所控制的行為,也稱為本能行為。
⒉后天性行為:不是生來就有的,是動物在成長過程中,通過積累生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。
后天性行為主要與神經(jīng)系統(tǒng)中的大腦皮層有關(guān),大腦皮層越發(fā)達,學習能力就越強。
⒊動物行為的生理基礎(chǔ)
動物的行為的產(chǎn)生是動物對外界刺激所作出的反應(yīng)。
動物的行為主要受神經(jīng)系統(tǒng)(神經(jīng))和內(nèi)分泌系統(tǒng)(激素)的調(diào)控。
動物越高等,解決問題的能力就越強,適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力也越強。
小編推薦:
2018-2019年第二學期北京市4區(qū)八年級訓練參考匯總
2018-2019年第二學期海淀區(qū)八年級各科訓練參考
2018-2019年第二學期海淀區(qū)八年級訓練數(shù)學參考
這一期的2019年北京市初二生物知識點復(fù)習:動物行為小編就介紹到這里,希望對有需要的同學提供幫助,同學們在新的學期里要好好學習,認真整理筆記,較后小編祝同學們學業(yè)有成,更多試題輔導(dǎo),請撥打免費咨詢電話:!
大家都在看