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2019年北京市七年級英語相關(guān)背誦知識點(diǎn)!學(xué)習(xí)英語的同學(xué)好像都有一個錯誤的認(rèn)知,以為只要不停的刷題,自己的英語就會提高,題目做的多了,英語分?jǐn)?shù)上去了,但其實,你自身的英語水平還是很低的,下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京市七年級英語相關(guān)背誦知識點(diǎn)。
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2019年北京市七年級英語相關(guān)背誦知識點(diǎn)
祈使句
祈使句用來表示請求、命令等,句中沒有主語,肯定形式由謂語或者謂語+賓語(+賓語補(bǔ)足語)構(gòu)成,否定形式則在句前加Don’t.
Stand up, please. 請起立。 Don’t worry. 別擔(dān)心。
can的用法:
can是情態(tài)動詞,表示“能,會,可以,被允許等”,其后接動詞原形,否定形式為cannot,可縮寫為can’t.
She can speak Japanese. 她會講日語。
I can’t remember his name. 我不記得他的名字了。
Can you spell your name? 你會拼寫你的名字嗎?
現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài):
概念:表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動作,也可以表示目前一段時間內(nèi)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的活動。
結(jié)構(gòu):由be動詞(am, is, are) + 動詞ing構(gòu)成,其中be動詞要與主語保持性數(shù)一致。
Mary is flying a kite in the park. 瑪麗正在公園里放風(fēng)箏。
--What are you doing now? 你現(xiàn)在在干什么?
--I’m reading English. 我正在讀英語。
Are they drawing the pictures now? 他們正在畫畫嗎?
動詞現(xiàn)在分詞是動詞原形變化而來的,規(guī)則變化如下:
動詞ing形式叫動詞現(xiàn)在分詞,其構(gòu)成如下:
1) 直接在動詞后加ing
play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing
2) 以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞,先去e,再加ing
make—making, write—writing, have—having, take—taking
3) 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞且詞尾只有一個輔音字母,應(yīng)雙寫這個輔音字母,再加ing
run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming
注意對現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的判斷。判斷一個英語句子用什么時態(tài),主要看句子的時間狀語,一般說來,每種時態(tài)都有與之相對應(yīng)的時間狀語。現(xiàn)在進(jìn)行時表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動作。因此,這個時態(tài)較常用的時間狀語是now;但有不少句子并沒有now,只能通過提示語如look、listen等或者通過上下文來確定用現(xiàn)在進(jìn)行時。
She is cleaning her room now. 她正在打掃房間。
Look! The girl is dancing over there. 看!那個女孩在那里跳舞。
Can you go and play games with me? 你能和我們一起做游戲嗎?
Can’t you see I am doing my homework? 你沒看見我正在做功課嗎?
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這一期的2019年北京市七年級英語相關(guān)背誦知識點(diǎn)小編就介紹到這里,希望對有需要的同學(xué)提供幫助,春天將至,未來可期,每位同學(xué)都要把自己的心思和時間放在學(xué)習(xí)上,爭取為自己拼搏出一個燦爛的未來。更多試題輔導(dǎo),請撥打免費(fèi)咨詢電話:!
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