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2019年全國青少年科技創(chuàng)新大賽生物組需知

2019-04-27 22:13:09  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2019年全國青少年科技創(chuàng)新大賽生物組需知!轉(zhuǎn)眼間,高三較后一個學(xué)期的時光已經(jīng)過去一多半,現(xiàn)在可以報名全國青少年科技創(chuàng)新大賽了,生物學(xué)分為很多的部分,大家要多多理解哦~下面是2019年全國青少年科技創(chuàng)新大賽生物組需知!比賽要開始了,大家好好準(zhǔn)備呀!

 

 

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  生物組分類


  1 動物學(xué):包括動物行為學(xué)、生態(tài)學(xué)、細(xì)胞學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、遺傳學(xué)、生理學(xué)、營養(yǎng)和生長、分類和進(jìn)化等。


  2 植物學(xué):包括植物生長和發(fā)育、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)(育種)、生理學(xué)、病理學(xué)、分類和進(jìn)化、農(nóng)林科學(xué)等。


  3微生物學(xué):包括應(yīng)用微生物學(xué)、細(xì)菌微生物學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、微生物遺傳學(xué)、病毒學(xué)和抗生素等。


  4 生物化學(xué)與分子生物學(xué):包括分析生物化學(xué)、醫(yī)藥生物化學(xué)、結(jié)構(gòu)生物化學(xué)、細(xì)胞和分子遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)等。


  5 生物醫(yī)學(xué):包括細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)生理學(xué)、疾病遺傳學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、病理生理學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)等。


  申報需知


  (一)申報者和申報項目要求


  1. 申報者在申報時為國內(nèi)在校中小孩子(包括普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校等),每個參賽孩子(包括集體項目的孩子)在一屆大賽中,只能申報一個項目參加科技創(chuàng)新成果。


  2. 參加全國的項目從省級獲獎項目按規(guī)定名額擇優(yōu)推薦。


  3. 申報項目必須是從當(dāng)年7月1日往前推不超過兩年時間內(nèi)完成的。


  4.集體項目要求:


  (1)集體項目的申報者不得超過3人,并且必須是同一地區(qū)(指同一城市或縣域)、同一學(xué)段(小學(xué)、初中、高中或中專)的孩子合作項目。


  (2)集體項目不能在研究過程及參賽中途加入新成員。每名成員都須全面參與、熟悉項目各項工作,合作、分擔(dān)研究任務(wù),提交的研究成果應(yīng)為所有成員共同完成。


  (3)每個集體項目應(yīng)確定一名先進(jìn)作者,其他為署名作者。在項目申報時,所有成員的信息資料均應(yīng)在申報表中填寫。


  (4)多人集體完成的項目不能作為個人項目申報。如該項目可以分為數(shù)個子項目,某個子項目確系某一申報人獨(dú)立完成,可以將該項目作為完成人的個人項目申報。


  5. 連續(xù)多年的研究項目,如果曾經(jīng)參加過以往的創(chuàng)新大賽,再次以同一選題申報參賽時,本次參賽的研究工作需持續(xù)一年以上,申報材料必須反映較新的研究工作和研究成果。


  6. 每個項目可有1-3名輔導(dǎo)教師,對孩子開展項目研究給予輔助性指導(dǎo)。


  (二)不接受的申報:


  1. 項目內(nèi)容和研究過程違反國家法律、法規(guī)和社會公德或者妨害公共利益。


  2. 涉及有風(fēng)險的動物、微生物,人體或動物離體組織、器官、血液和其他體液的小孩子研究項目。


  3. 不符合申報項目要求(參見申報者和申報項目要求)的項目。


  (三)申報材料


  1. 申報書:完整填寫大賽組委會當(dāng)年發(fā)布的申報書。


  2.查新報告:每名申報者須在項目研究開始前和申報參賽前對項目選題和內(nèi)容分別進(jìn)行查新檢索,并至少提交1份真實(shí)、規(guī)范的查新報告。


  3. 項目研究報告及附件:項目研究報告字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于2千字、不超過1萬字,附件可提交研究項目相關(guān)輔助圖片,其他研究日志、實(shí)驗(yàn)記錄等材料填報清單。如項目中有實(shí)物模型,則需提交時長不超過1分鐘的視頻資料,用于證明和演示實(shí)物模型的功能和創(chuàng)新點(diǎn)。入圍終評的項目,必須在終評問辯現(xiàn)場向評委提供原始實(shí)驗(yàn)記錄、研究日志等相關(guān)材料,并現(xiàn)場展示項目研究報告中提到的主要創(chuàng)新點(diǎn)。


  4. 證明材料:項目涉及下列內(nèi)容的還須提供有關(guān)部門的證明材料。


  (1)醫(yī)療保健用品,由省級以上相關(guān)醫(yī)療科研部門開具臨床使用鑒定。


  (2)動物、植物新品種,由省級以上農(nóng)科部門開具證明,證明確為培育和發(fā)現(xiàn)的新品種。


  (3)國家保護(hù)的動、植物,由省級以上林業(yè)等管理部門開具證明,證明項目在研究過程沒有對動、植物造成損害。


  評審注意事項


  (一)評審原則


  大賽組委會將組織來自全國高等院校、科研院所的學(xué)科相關(guān)人士組成評委會,按照“三自”和“三性”原則進(jìn)行評審。


  1. 自己選題:選題必須是作者本人提出、選擇或發(fā)現(xiàn)的。


  2. 自己設(shè)計和研究:設(shè)計中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)必須是作者本人構(gòu)思、完成。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。


  3. 自己制作和撰寫:作者本人必須參與作品的制作。項目研究報告必須是作者本人撰寫的。


  4. 創(chuàng)新性:指項目內(nèi)容在解決問題的方法、數(shù)據(jù)的分析和使用、設(shè)備或工具的設(shè)計或使用方面的改進(jìn)和創(chuàng)新,研究工作從新的角度或者以新的方式方法回答或解決了一個科學(xué)技術(shù)課題。


  5. 科學(xué)性:指項目選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義,研究方案、研究方法的合理和正確性,依據(jù)的科學(xué)理論的可靠性等。


  6. 實(shí)用性:指項目成果可預(yù)見的社會效益或經(jīng)濟(jì)效益,研究項目的影響范圍、應(yīng)用價值與推廣前景。


  小孩子項目的評審重點(diǎn)考查項目研究過程中對于探究式學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用。


  (二)評審程序


  1. 資格審查:大賽組委會根據(jù)規(guī)則對所有申報項目材料進(jìn)行資格審查。審查過程中如發(fā)現(xiàn)項目申報材料存在問題或缺失,申報者可在組委會規(guī)定的修改時間內(nèi)對項目材料進(jìn)行修改和補(bǔ)充,符合規(guī)則的項目可獲得參加初評的資格。


  2. 初評:通過參賽資格審查的項目由評委會組織學(xué)科相關(guān)人士對申報材料進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評審。項目初評通過率約為80%。通過初評的中孩子項目入圍參加終評,參評一、二、三等獎;通過初評的小孩子項目成績排序位置前50%項目入圍終評,參評一、二等獎,其余項目獲得三等獎。


  3. 終評:


  (1)等級獎評審:大賽組委會選聘國內(nèi)外高等院校、科研院所的學(xué)科相關(guān)人士組成終評評審委員會,通過現(xiàn)場審閱材料和項目問辯,評選產(chǎn)生大賽各獎項。入圍終評的項目須申報者本人參加終評評審活動,如未參加終評的中孩子項目將視為自動放棄參賽資格,如未參加終評的小學(xué)項目給予三等獎,由此產(chǎn)生的名額空缺不予遞補(bǔ)。


  (2)專項獎評審:由設(shè)獎單位單獨(dú)評選或委托大賽評委會評選。專項獎評審原則不得與大賽評審原則相悖。


  4. 申報和初評階段,出現(xiàn)對參賽項目的投訴且經(jīng)調(diào)查屬實(shí),或經(jīng)評審相關(guān)人士調(diào)查發(fā)現(xiàn)參賽項目存在抄襲、研究工作作弊等問題,將取消作者參賽資格。終評階段,如發(fā)現(xiàn)參賽項目存在抄襲、研究工作作弊,將取消作者獲獎資格;項目作者答辯情況或研究項目實(shí)際水平不符合獲獎標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)評審委員會表決,可不授予獎項。

 

 

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