2019北京豐臺區(qū)初一下學期期末英語試卷及答案

2019-05-23 07:11:27 　來源：網(wǎng)絡整理

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2019北京豐臺區(qū)初一下學期期末英語試題及答案

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七年級英語期末診斷復習與診斷方法 

一、快讀查疑。首先瀏覽課本，遇到較為生疏的、已被遺忘的詞語，集中抄在一個本上（隨身攜帶），以便隨時復習，重點記憶。

二、注重重點句式的掌握，鞏固重點句型的訓練。尤其是加強筆頭訓練的訓練。

三、以點帶面。以一個單詞或語言點為中心，向四周輻射，找出與之相關的詞語和用法。比如，學習一個名詞，應知道它是可數(shù)的還是不可數(shù)的；如果是可數(shù)名詞，其復數(shù)形式怎樣變化；是不可數(shù)名詞，又應怎樣使用；它有沒有動詞形式或形容詞形式。再如一個動詞，其第三人稱單數(shù)形式、是怎樣變化的？應如何使用？有沒有固定用法？運用這個方法，可以得到舉一反三、事半功倍的良好效果。

這個方法可以應用到我們小組講題時。

四、歸納比較。將同類的知識點歸納在一起，比較其相同點和不同點�！⊥瑫r要充分發(fā)揮孩子的學習積極性，在老師的指導下，自己歸納、總結，找規(guī)律，抓特點，和同學一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。

五、把功課本，所做訓練和試題讓孩子再次去復習，鼓勵孩子，積極發(fā)問不懂的知識和要點，一點點地把所要求掌握的內容消化．優(yōu)秀的提高層次，基礎薄弱的把主要的首先掌握．

六、加強聽力訓練，要求孩子上課認真做好每一單元的聽力訓練，回家堅持聽5-10分鐘的聽力，以提高聽力能力。（家里錄音機的同學可以跟老師要磁帶回家聽）

七、注意錯題集的整理，把平時和復習時的錯題整理好，以便回顧易錯的知識點。  

八、為了提高閱讀能力堅持每天做一篇閱讀，閱讀遇到生僻單詞要去猜測意思，不要去查字典。閱讀時要注意上下文的聯(lián)系。  　　閱讀文章后對完答案，可以再去查新單詞，學習新單詞，積累在本上。

九、寫好每單元的作文，根據(jù)本單元的語法和主要內容寫好作文。

多背課文，多看美文和欣賞別人的好文章對寫作能力有很大的提高。同學們還可以多寫作文給老師批閱，提高寫作水平。

十、利用早讀大聲朗讀重點句型，對話和課文，培養(yǎng)語感。

根據(jù)上述方法，按照"循序漸進、階段側重、精講精練、五技并舉"的原則，把期末復習分成四個階段：（1）基礎復習；（2）鞏固能力；（3）查漏補缺；（4）模擬訓練。

十一、課外多做一些提高性訓練，比如學英語、全解等。

要拿出一半的時間進行基礎知識復習，包括：語音、詞匯；語法；課文。對這些內容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側重聽力、閱讀理解、完形填空、書面表達等能力診斷題型的解題思路、技巧的訓練。在此基礎上，進行查漏補缺，以求盡善盡美。較后做幾套期末診斷模擬試題，熟悉診斷題型。