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暫未公布
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高二英語復習方法:快速學好英語的四條方法
(一)學習之前的準備必不可少
1、對照。根據(jù)教材譯文,將英漢兩種語言逐篇逐句逐詞進行認真對照,從中領會每個單詞的意思,對已經(jīng)劃線和能夠明白含義的生詞先撇下不管,對不明白意思的生詞就靠對照方法,查出英文生詞的漢語意思,實在查不出的,就依據(jù)譯文意思進行猜測,并用漢字標注在英文生詞下面,然后再將答案全記在思考、訓練、診斷題的后面。這樣比起用字典一個一個查生詞、一點一點苦苦思考不會的難題要簡單省事得多,自然就節(jié)省了許多時間和力氣。
2、劃線。每篇課文后的生詞分單詞、詞組、地名人名三部分,可以將它們從課文中全部找出,并分別在單詞下劃上單橫線、詞組下劃上彎曲線、地名人名下劃上雙橫線,以表示這些生詞在課文后就有,以免日后在讀課文時,再胡亂猜測、到處查找。
3、瀏覽。將書從頭到尾看一遍,懂不懂、難不難、會不會先別管它,只是為了增強感性認識而已。
(二)學習必須要理解
4、細讀。將每個章節(jié)細細品讀,力求對每個詞句都做到真正理解。
5、粗讀。將新書內(nèi)容簡單地粗讀一遍,對不認識的生詞反復閱讀兒遍,記住它到底由哪幾個字母組成,以便增加印象,日后再屢次碰到它時,自然就會認識了。先將難題甩下,不被難題困擾,以免從一開始就產(chǎn)生畏難情緒。
6、摘記。要學會自我加工、壓縮和簡化內(nèi)容,將重點內(nèi)容以只要肉眼能夠看得見的小字體,集中摘記在書的前后,便于一眼明了,和教材一樣長期保存。
7、精讀。認真閱讀書中每個字句,甚至序跋,將難題認真思考,逐一解決,力求真正掌握,不留半點疑問。
(三)訓練聽讀也很重要
8、光聽。把書扔到一邊,集中全部精力,屏心靜氣地聽磁帶中的人物宣讀。
9、看聽。一邊看教材,一邊聽磁帶,認真聽磁帶中的自讀者是怎樣發(fā)音的,心里跟著默默閱讀。
10、單讀。不聽磁帶,只拿著書自己閱讀。
11、朗頌。拿著教材,自己逐篇大聲朗讀課文,仔細較正自己的口型和發(fā)音,尋找正確的感覺。
12、聽讀。拿著書,一邊聽磁帶,一邊跟著大聲閱讀。
(四)好好復習準備診斷
13、背誦。診斷前注重抓語法知識和單詞兩個重點,快要診斷前十天左右,拼命背誦單詞、語法和摘記。
14、回顧。在診斷前一天,將全書內(nèi)容像過電影似的在腦中認真過濾一遍,較終達到全面理解,融會貫通。
15、做題。診斷前四、五天左右,把教材和同步輔導/訓練中的思考、訓練和診斷題挨個做一遍,以提高自己的診斷能力。
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