2019北京昌平區(qū)高二下學期期末歷史試卷及答案

2019-05-27 00:00:16 　來源：網(wǎng)絡整理

　　2019北京昌平區(qū)高二下學期期末歷史試題及答案！高二是過渡的一年，你是不是已經(jīng)適應了高中的生活了呢？你的高中生活是不是你曾經(jīng)想象的樣子呢？下面是2019北京昌平區(qū)高二下學期期末歷史試題及答案!學習是不斷提高和積累的過程，機會總是留給有準備的人的，同學們加油！

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　　2019北京昌平區(qū)高二下學期期末歷史試題及答案

暫未公布

2019北京昌平區(qū)高二下學期期末歷史試題及答案暫時沒有公布，診斷結(jié)束后，會先進時間分享給大家，所以大家要時時關(guān)注哈！

　　高二歷史復習方法：歷史學習的好習慣

　　好的成績源于好的學習方法，好的學習方法應該養(yǎng)成習慣。在高二歷史學習的過程中需要養(yǎng)成預習、記筆記、思考和溫習的習慣。歷史學習要養(yǎng)成四種好習慣:即不經(jīng)預習不上課，不動筆墨不看書，不經(jīng)思考不提問，不經(jīng)溫習不功課。要養(yǎng)成預習、筆記、思考、溫習的習慣。

　　課前的預習必不可少，只有預習，才能對課文有個大致的了解，明確重點難點，以便上課有目的、高效地學習。預習時遇上的疑惑，可做上標記，以便上課時重點突破，迎刃而解。預習時還要掃除文字閱讀障礙。預習就是自我學習的過程，體現(xiàn)出學習主體性原則。上課認真記筆記，看書時圈點劃批，便于系統(tǒng)掌握，能夠分清主次。俗話說，好記性不如爛筆頭。多動筆墨還可以提高記憶力。古人講:“學而不思則罔，思而不學則殆”，“思之，思之，神鬼通之。”可見勤于思考多么重要。歷史學習更要深入思考，大膽質(zhì)疑，不然“讀史使人明智”只是一句空話。我們常說“溫故而知新”，上完課要及時溫習鞏固。在溫習的基礎上，再去寫功課。很多同學等寫功課時，再把書拿來翻來翻去，這樣不僅學習效率底，而且掌握的知識也是支離破碎的。

　　當然，這四種習慣對其他任何學科的學習也都是實用的，只不過對歷史學習顯得尤為重要。良好的習慣是成功的基石。只要同學們堅持不懈，養(yǎng)之有素，習慣成自然，歷史學習就會輕松自如。歷史教師更要鞏固孩子的歷史學習習慣。

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