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2019年北京市中考物理歸納知識點復習

2019-06-02 13:33:07  來源:網(wǎng)絡整理

2019年北京市中考物理歸納知識點復習。初三的同學們馬上就要面臨中考了,在診斷的過程中無論發(fā)生什么事情同學們一定要保持冷靜,冷靜是取得“勝利”的關鍵,下面為大家?guī)?/span>2019年北京市中考物理歸納知識點復習,希望對同學們提供幫助。

 

 

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2019年北京市中考物理歸納知識點復習

 

一、牛頓先進定律:  

 

1、伽利略斜面實驗:

  

⑴三次實驗小車都從斜面頂端(同一位置)滑下的目的是:保證小車開始沿著平面運動的速度相同。

  

⑵實驗得出得結(jié)論:在同樣條件下,平面越光滑,小車前進地距離越遠。  

 

⑶伽利略的推論是:在理想情況下,如果表面少有光滑,物體將以恒定不變的速度永遠運動下去。  

 

⑷伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身,而是實驗所使用的獨特方法——在實驗的基礎上,進行理想化推理。(也稱作理想化實驗)它標志著物理學的真正開端。   

 

2、牛頓先進定律:

  

⑴牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果,得出了牛頓先進定律,其內(nèi)容是:一切物體在沒有受到力的作用的時候,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。   

 

⑵說明:

 

A、牛頓先進定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎上,通過進一步推理而概括出來的,且經(jīng)受住了實踐的檢驗所以已成為大家公認的力學基本定律之一。但是我們周圍不受力是不可能的,因此不可能用實驗來直接證明牛頓先進定律。  

 

B、牛頓先進定律的內(nèi)涵:物體不受力,原來靜止的物體將保持靜止狀態(tài),原來運動的物體,不管原來做什么運動,物體都將做勻速直線運動.指一個物體只能處于一種狀態(tài),到底處于哪種狀態(tài),由原來的狀態(tài)決定,原來靜止就保持靜止,原來運動就保持勻速直線運動狀態(tài)   

 

C、牛頓先進定律告訴我們:物體做勻速直線運動可以不需要力,即力與運動狀態(tài)無關,所以力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因。物體的運動不需力來維持。   

 

3、慣性:   

 

⑴定義:物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。  

 

⑵說明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性,慣性大小只與物體的質(zhì)量有關,與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關。  

 

4、慣性與慣性定律的區(qū)別:  

 

A、慣性是物體本身的一種屬性,而慣性定律是物體不受力時遵循的運動規(guī)律。  

 

B、任何物體在任何情況下都有慣性.   

 

☆人們有時要利用慣性,有時要防止慣性帶來的危害,請就以上兩點各舉兩例(不要求解釋)。答:利用:跳遠運動員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠;騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。防止:小型客車前排乘客要系安全帶;車輛行使要保持距離;包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。   

 

對“慣性”的理解需注意的地方:  

 

①“一切物體”包括受力或不受力、運動或靜止的所有固體、液體氣體。

  

②慣性是物體本身所固有的一種屬性,不是一種力,所以說“物體受到慣性”或“物體受到慣性力”等,都是錯誤的。   

 

③要把“牛頓先進定律”和物體的“慣性”區(qū)別開來,前者揭示了物體不受外力時遵循的運動規(guī)律,后者表明的是物體的屬性。

  

④慣性有有利的一面,也有有害的一面,我們有時要利用慣性,有時要防止慣性帶來的危害,但并不是“產(chǎn)生”慣性或“消滅”慣性。  

 

⑤同一個物體不論是靜止還是運動、運動快還是運動慢,不論受力還是不受力,都具有慣性,而且慣性大小是不變的。慣性只與物體的質(zhì)量有關,質(zhì)量大的物體慣性大,而與物體的運動狀態(tài)無關。   

 

(3)在解釋一些常見的慣性現(xiàn)象時,可以按以下來分析作答:

  

①確定研究對象。   

 

②弄清研究對象原來處于什么樣的運動狀態(tài)。   

 

③發(fā)生了什么樣的情況變化。   

 

④由于慣性研究對象保持原來的運動狀態(tài)于是出現(xiàn)了什么現(xiàn)象。

 

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