2019年北京初一暑假歷史練習(xí)：簡(jiǎn)答題

2019-07-08 17:37:02 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京初一暑假歷史訓(xùn)練：簡(jiǎn)答題！學(xué)習(xí)歷史要講究學(xué)習(xí)方法，因?yàn)闅v史這門功課要記憶的知識(shí)點(diǎn)很多，如果同學(xué)們不及時(shí)的梳理歷史事件和歷史時(shí)間，是會(huì)容易記憶混淆的，下面小編為大家?guī)?lái)2019年北京初一暑假歷史訓(xùn)練：簡(jiǎn)答題，希望能為同學(xué)們提供幫助。

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2019年北京初一暑假歷史訓(xùn)練：簡(jiǎn)答題

1.我國(guó)歷史悠久，疆域遼闊，對(duì)于如何管理國(guó)家，特別是如何解決中央與地方的關(guān)系，是歷代帝王都很重視的一個(gè)問(wèn)題。　　

材料一：秦始皇在咸陽(yáng)宮舉行的一次慶功宴上對(duì)群臣說(shuō)：“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有諸侯”。——《史記•秦始皇本紀(jì)》　　

請(qǐng)回答：　　

(1)從材料一中看出，秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，天下戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的根源在于西周實(shí)行的什么制度?(2分)基于以上認(rèn)識(shí)，秦始皇實(shí)行了什么制度來(lái)加強(qiáng)對(duì)地方的控制?(3分) 　　

材料二：漢高祖把子弟分封到外地做諸侯王，目的是讓他們鎮(zhèn)守四海，拱衛(wèi)天子�？墒请S著時(shí)間的推移，有的諸侯王逐漸在封國(guó)內(nèi)各自為政，不聽(tīng)天子詔令，出入公然使用天子禮儀車駕，時(shí)刻圖謀舉兵奪取皇位。 ——引自教材　　

請(qǐng)回答：　　

(2)材料二反映了西漢時(shí)期國(guó)家出現(xiàn)了什么問(wèn)題?(3分) 　　

(3)漢武帝是如何解決這一問(wèn)題的?(2分)漢武帝這一措施巧妙在哪里?(2分) 　　

2.改革是推動(dòng)歷史發(fā)展的重要?jiǎng)恿�，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要發(fā)展，就要不斷改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。　　

材料一：據(jù)《史記•商君列傳》記載，商鞅合并小都、小鄉(xiāng)、小邑、小聚為縣，設(shè)置縣令、縣丞，共三十一個(gè)縣，由國(guó)君直接委派官員治理;努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役……變法五年后，國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。　　

請(qǐng)回答：　　

(1)材料一反映的是什么歷史事件?(2分)材料一反映了怎樣的變法內(nèi)容?(4分) 　　

(2)公元前350年，秦國(guó)平民張三，因斬一敵國(guó)甲士，獲爵一級(jí)，田一傾，宅九畝。張三這是因?yàn)槟囊豁?xiàng)改革措施而獲田產(chǎn)的?(2分) 　　

(3)以上改革措施，取得了怎樣的成效?(2分) 　　

材料二：魏主欲變北俗，引見(jiàn)群臣。……帝曰：“夫名不正、言不順，則禮樂(lè)不可興。今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜。”——《資治通鑒》　　

請(qǐng)回答：　　

(4)材料二反映了歷的什么歷史事件?(2分)從材料二中可以看出什么改革內(nèi)容? 　　(2分) 　　

(5)材料二的措施產(chǎn)生了什么積極作用?(2分)并請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)我國(guó)推廣普通話積極意義的認(rèn)識(shí)。(2分)

答案

1.(1)分封制;(2分)廢除分封制，實(shí)行郡縣制(3分) 　　

(2)諸侯王勢(shì)力膨脹，對(duì)皇權(quán)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。(3分) 　　

(3)頒布推行“推恩令”。(2分)漢武帝不費(fèi)一兵，不損寸土，就巧妙地削弱了諸侯王封國(guó)勢(shì)力。(2分) 　　

2.(1)商鞅變法(2分)推行縣制;(2分)獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)。(2分) 　　

(2)獎(jiǎng)勵(lì)軍功。(2分) 　　

(3)使秦國(guó)的國(guó)力大增，為以后兼并六國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(2分) 　　

(4)北魏孝文帝改革。(2分)學(xué)習(xí)說(shuō)漢語(yǔ)。(2分) 　　

(5)促進(jìn)了鮮卑族與漢族之間的交流，促進(jìn)了民族融合;(2分)我國(guó)幅員遼闊，民族眾多，語(yǔ)言種類繁多，推廣普通話便于進(jìn)行交流。(2分)

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