北京初中政治復習

2019-07-18 20:12:12 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京初中政治復習！時間飛逝，馬上就要中考了，小科你記憶的怎么樣呢？較后的階段是大家記憶和復習的較好時期，大家要給自己制定一個合理的計劃，每個學科都事很重要的，大家加油！小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中政治復習。

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　　北京初中政治復習

　　政治必記知識先進單元：

　　1、責任就是一個人應當做的事情或不應當做某些事情。

　　2、不同的社會身份負有不同的責任。每個人要認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任。

　　3、責任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。責任的來源：對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習俗、公民身份、道德原則等。

　　3、自己對自己負責，誰對自己不負責任，誰就要對這種不負責任所造成的后果負責，承擔這種不負責任的責任。及時糾正自己的過失，也是一種負責任的表現(xiàn)。

　　4、我承擔我無悔：有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰鼈兂袚熑�。只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，同樣能夠把事情做得出色。

　　5、承擔責任是自尊自信的具體表現(xiàn)。奉獻精神是社會責任感的集中表現(xiàn)：面對責任不言代價與回報，是較有責任心的人共有的情感。

　　6、關(guān)愛集體的表現(xiàn)：

　　(1)自覺維護集體的品質(zhì)和利益，服從集體的安排，為集體建設(shè)貢獻才智;

　　(2)發(fā)揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難;

　　(3)在集體中求大同存小異，善于團結(jié)他人。

　　7、承擔對社會的責任：

　　(1)維護國家的尊嚴;

　　(2)為國分憂，勇?lián)厝�，與國家共渡難關(guān)。

　　(3)熱心公益，服務(wù)社會。

　　8、許下諾言，意味著要承擔相應的責任，信守承諾，會為自己贏得信任。慎重許諾、堅決履行諾言，是負責任的表現(xiàn)。

　　9、當我們做錯事時，承認錯誤是一種負責任的表現(xiàn)。錯了，就勇于承認并承擔相應的責任。

　　10、自覺承擔責任，就是我要承擔責任、我愿望承擔責任、我主動承擔責任。我們要自覺承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂。

　　第三課認清基本國情

　　1、當今世界，中國是發(fā)展較快、變化較大的國家之一，中國是一個和平、合作、負責任的大國，已被國際社會所公認。但我國還屬于發(fā)展中國家，面臨發(fā)達國家在經(jīng)濟、科技等方面占優(yōu)勢的壓力。

　　2、為什么說我國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段?從總體上看，現(xiàn)階段我國社會生產(chǎn)力水平還比較低;科學技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高;社會主義具體制度還不完善，所以我國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段。

　　3、所謂初級階段，就是不發(fā)達階段，從上世紀五十年代中期算起，至少需要一百年時間。

　　4、我國初級階段的主要矛盾：人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。

　　5、國家根本任務(wù)：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。其制定依據(jù)：基本國情和主要矛盾。

　　6、“三個代表”重要思想的含義：中國共產(chǎn)黨始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國較廣大人民群眾的根本利益。其意義：“三個代表”重要思想是我國堅持和發(fā)展社會主義的基本經(jīng)驗和必然要求;是中國共產(chǎn)黨先進性的集中體現(xiàn);是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源;是我們黨和國家必須長期堅持的指導思想。

　　7、我國初級階段黨的基本路線：領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。其中劃線部分為核心內(nèi)容，可簡明概括為“一個中心、兩個基本點”。

　　8、以經(jīng)濟建設(shè)為中心的含義：就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)，就是要把集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首位。意義：只有堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度，才能不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，才能推動社會的全面進步。

　　9、四項基本原則含義：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。其意義：它是全國各族人民團結(jié)奮進的共同政治基礎(chǔ)，是全國人民的根本利益所在，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的政治保證，必須堅持四項基本原則不動搖。

　　第六課參與政治生活

　　1、人民—人大代表—各級人民代表大會—權(quán)力機關(guān)

　　2、各級人民代表大會是人民行使當家作主權(quán)力的機關(guān)。人民代表大會制度是我國的根本政治制度。

　　3、全國人民代表大會是較高國家權(quán)力機關(guān)。其他中央國家機關(guān)都由它產(chǎn)生，對它負責，并受它監(jiān)督。

　　4、依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略。依法治國就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家。這是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的要求。

　　5、實行依法治國的要求：有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。一切國家機關(guān)及其工作人員都必須依法行使職權(quán)。每一個公民都必須依法辦事。

　　6、依法治國的核心是依憲治國，憲法是實行依法治國的根本依據(jù)。

　　7、憲法規(guī)定國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)等國家生活中的根本問題，普通法律只對其中某一問題進行規(guī)定。國家性質(zhì)：根本制度：根本任務(wù)：根本政治制度：基本經(jīng)濟制度;

　　8、現(xiàn)行憲法是1982年憲法，它共四章，即序言和總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機構(gòu)、國旗國歌國徽首都。

　　9、我們要樹立憲法意識，認真學習憲法，了解其性質(zhì)和基本內(nèi)容，養(yǎng)成遵守憲法的習慣，自覺維護憲法的尊嚴。

　　10、憲法是國家立法活動的基礎(chǔ)，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，具有較高法律效力。普通法律是根據(jù)憲法制定，是憲法的具體化，不得與憲法相違背，否則就會因違憲而無效。

　　11、憲法是一切組織和個人的根本活動準則，違憲必究!憲法的制定和修改比普通法律嚴格，以便保障其權(quán)威性和穩(wěn)定性。

　　12、為什么說憲法是國家的根本大法?A從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題;B從效力上看，憲法具有較高的法律效力;C從制定和修改程序上看，憲法比普通法律更為嚴格。所以說，憲法是國家的根本大法。

　　13、公民的政治權(quán)利是指憲法和法律規(guī)定的公民參加國家管理，參政議政的民主權(quán)利。我國公民享有廣泛的政治權(quán)利。

　　14、青少年對國家機關(guān)及其工作人員，有提出批評和建議的權(quán)利;對其違法失職行為，有向國家機關(guān)提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利。

　　15、行使建議、監(jiān)督權(quán)的三渠道：A可通過人大代表或各級人大常委會反映;B可用電話等方式向有關(guān)部門舉報或反映;C可通過電視等媒體進行監(jiān)督。

　　16、公民行使監(jiān)督權(quán)時，要在法律允許范圍內(nèi)正確行使，應以事實為依據(jù)，實事求是，必要時出示證據(jù)和各種證明材料。投訴和舉報時，不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害，也不能采用大字報，聚眾鬧事等方法。

　　17、維護國家安全是你們的政治義務(wù)。國家安全包括國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯，國家的機密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。

　　18、我們要樹立國家安全意識，自覺關(guān)心、維護國家安全，保守國家機密。

　　第九課

　　1、較高理想是共產(chǎn)主義。共產(chǎn)主義社會將是物質(zhì)財富極大豐富，人民精神境界極大提高每個人自由而全面發(fā)展的社會。

　　P110 2、在社會主義初級階段，我國各族人民的共同理想是把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。(建國一百年)

　　P111 3、在21世紀的頭20年，黨領(lǐng)導全國人民，集中力量，同繪小康藍圖，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(即全面小康)，使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。(建黨一百年)

　　P114 4、較高理想與共同理想的關(guān)系：

　　A、實現(xiàn)共同理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準備和必經(jīng)階段。

　　B、實現(xiàn)較高理想是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和較終目的。

　　C、在現(xiàn)階段，我們?yōu)榻ㄔO(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗，也就是為共產(chǎn)主義遠大理想而奮斗。

　　P111 5、由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越，是社會主義制度的偉大勝利，是中華民族發(fā)展史上一個新的里程碑。

　　P113 6、我國現(xiàn)在達到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。

　　P114 7、艱苦奮斗是中華民族精神的重要內(nèi)容，幾千年來，正是依靠這種精神才歷經(jīng)滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭年代得到了充分的體現(xiàn)，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，在各行各業(yè)的勞動者身上，繼續(xù)發(fā)揚光大。

　　P115 8、艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)實踐需要創(chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞。艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個時代所特有，而是與人類社會發(fā)展同在的。艱苦創(chuàng)業(yè)在不同時代有不同內(nèi)容。艱苦創(chuàng)業(yè)精神作為一種積極、健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無論什么年代，都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高美德。在新時期，推進現(xiàn)代化建設(shè)，更需要大力倡導和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。

　　P118第十課

　　1、正確對待理想與現(xiàn)實，理想高于現(xiàn)實卻源于現(xiàn)實，理想的實現(xiàn)需要我們在現(xiàn)實中努力。

　　2、理想是我們在學業(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標，代表著我們對生命的一種盼望，反映了我們對生活的積極態(tài)度。人生，就是立足現(xiàn)實，不斷追求各種具體理想的歷程。

　　P123 3、理想的重要性：人生需要理想。理想是引導人生航船的方向;理想指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標，對人的行為有導向、驅(qū)動和調(diào)控作用;理想能激勵我們不斷超越自己。

　　P123 4、由于外在環(huán)境和自身條件的局限，理想和現(xiàn)實之間總會有些差距。

　　P124 5、怎樣才能實現(xiàn)理想?

　　A、需要對人生作出規(guī)劃;

　　B、要腳踏實地、全力以赴;

　　C、要不斷增強自身能力，提高自身素質(zhì);

　　D、要不屈不撓、堅持不懈;……

　　P125 6、我們當前的主要任務(wù)是學習，即為理想的實現(xiàn)打基礎(chǔ)。在學習中感受到壓力是正常的。

　　7、學習需要適度的壓力：適度的學習壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更積極;過度的學習壓力則會使焦慮不斷增加，影響學習效率和已有水平的正常發(fā)揮;學習沒有壓力，可能會使我們非常輕松，也有可能使我們失去動力，止步不前;我們要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上給自己提出更高的要求，自覺適度加壓，增強學習動力。

　　P128 8、如何緩解學習壓力?

　　A、明確學習的意義，培養(yǎng)學習的興趣，是我們緩解學習壓力的有效方法。

　　B、了解學習壓力，學會正確對待壓力，學會將壓力化為動力。

　　P129 9、導致診斷焦慮的原因有哪些?

　　A、面臨的診斷很重要，或者診斷難度過大;

　　B他人、自己的過高要求超過了個人的實際能力;僅以診斷的成績來判斷個人的價值……

　　P129 10、適度的焦慮體現(xiàn)了我們對診斷積極認真的態(tài)度，但過度的診斷焦慮，則會干擾我們的學習，對身心健康造成不利影響。我們要克服過度的焦慮，從容對面對診斷。

　　P130 11、怎樣才能從容面對診斷?

　　A、要樹立正確的診斷觀念。

　　B、要實事求是地調(diào)整自我期望。

　　C、要增強自身實力。

　　P131 12、我們的生活充滿選擇，選擇越來越多，選擇機會越來越多，選擇面越來越大。對影響我們?nèi)松^大的人生岔路口和關(guān)鍵點，要認真對待和慎重選擇。

　　13、選擇的方法和策略有哪些?在作出人生選擇之前，我們要弄清自己的真實需要，多方面收集信息，學會辨別、篩選信息;還要考慮目標的重要性以及實現(xiàn)的可能性……

　　14、世界上沒有十全十美的選擇。我們要有勇氣自己做出選擇，并且為自己的選擇擔負起責任。

　　P136 15、為什么說21世紀對我們的素質(zhì)提出了更高要求?特別是哪些要求?人類進入21世紀，知識門類激增，大量的邊緣學科涌現(xiàn)，知識更新周期不斷縮短，信息化特征明顯。這是一個終身學習的時代，一個更注重開發(fā)人類自身的資源、潛力與價值的時代。所以說21世紀對我們的素質(zhì)提出了更高要求。21世紀特別需要創(chuàng)新精神和團隊精神。創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應該具備的素質(zhì)，只有具有創(chuàng)新精神，才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新天地。具備團隊精神，才能更好地施展個人才華，實現(xiàn)自身價值;才能更好地發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團結(jié)高效的集體，推動社會進步。

　　16、為什么要終身學習?終身學習逐漸成為一種生活方式。終身學習，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題;能滿足我們生存和發(fā)展的需要;能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實現(xiàn)自身價值;還能充實我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)。終身學習既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會發(fā)展的必然要求。

　　17、終身學習要求我們怎樣做?終身學習要求我們珍惜在學校的機會。在學校學習的過程中，我們不僅掌握了知識，且增強了獲取知識、自主判斷與選擇的能力，確立了終身學習的觀念，養(yǎng)成了主動力學習、持續(xù)學習的習慣。

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