北京高三一輪復(fù)習(xí)語文

2019-07-26 08:00:44 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京高三一輪復(fù)習(xí)語文！語文診斷的重點(diǎn)有兩部分，先進(jìn)是作文，第二是閱讀理解，其實(shí)，這都是考驗(yàn)同學(xué)們閱讀量的兩道題，同學(xué)們一定要多看書，多理解，作文也要多寫，這樣你的寫作能力才會(huì)提高，接下來小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高三一輪復(fù)習(xí)語文。希望同學(xué)們能取得好成績。

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北京高三一輪復(fù)習(xí)語文

北京高三一輪復(fù)習(xí)語文滿打滿算，距離高考較多倆月時(shí)間，在較后的兩個(gè)月，是否還有逆襲的機(jī)會(huì)呢？相信很多考生都有這個(gè)疑問，這不僅是學(xué)習(xí)一般考生的疑問；即使是成績優(yōu)秀的考生，即那些每次都能保持在600分以上的考生，也會(huì)問，高考也能考出這樣的成績嗎？

　　其實(shí)，對(duì)于這樣的問題，一切皆有可能，對(duì)于學(xué)習(xí)一般的考生來說，如果復(fù)習(xí)得法，多考幾十分，甚至上百分，都有可能；對(duì)于優(yōu)秀的孩子，一個(gè)失誤，可能就與學(xué)校失之交臂，那么較后這幾十天如何復(fù)習(xí)才更高效呢？今天，我們就這個(gè)話題和大家聊聊。

　　對(duì)于語文，閱讀理解和作文較容易

　　相對(duì)于基礎(chǔ)功課，比如古詩詞的默寫等，閱讀理解和作文具有較大的空間，因?yàn)�，�?duì)于高考來說，閱讀理解和作文，其實(shí)都是有套路的，縱觀歷年高考的閱讀理解還有作文，其核心主旨沒變。

　　對(duì)于閱讀理解來說，是有固定的考察模式，這些，考生在做試題或者翻閱歷年的高診斷卷都會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于考生來說，找出期中的模式，認(rèn)真揣摩，也就找到了閱讀理解的“題眼”，只要抓住閱讀理解的“題眼”，拿分自然就比較簡單。

　　對(duì)于高考作文來說，其實(shí)，不管怎么考，其實(shí)就是三段論，觀點(diǎn)、正反論據(jù)、分析，結(jié)論，說起來很簡單，很多考生認(rèn)為作文不好寫，寫不好，主要就是不會(huì)科學(xué)運(yùn)用考卷，舉個(gè)簡單的例子，現(xiàn)代文閱讀理解是什么？不就是一篇好作文嗎？

　　對(duì)于那些寫不好作文的考生來說，如果實(shí)在不知道怎么寫，那就直接模仿考卷的閱讀理解，這是較簡單的方法，也是應(yīng)對(duì)考場作文較好的方法，這個(gè)方法的好處就是知道怎么開頭，知道怎么分段，知道怎么分析，知道給什么觀點(diǎn)，知道怎么總結(jié)，你直接模仿下來，就是分?jǐn)?shù)。

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